大家好,关于初中学语文的方法技巧很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于如何激发初中生在语文课堂上的积极主动性的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 关于初一孩子语文基础差的提升建议
  2. 你觉得初中怎样学习成绩才会提高
  3. 六年级,如何提高语文成绩
  4. 如何激发初中生在语文课堂上的积极主动性
  5. 初中语文阅读,有什么好方法

关于初一孩子语文基础差的提升建议

1、扎实基础(字词,背诵默写),死分保证不失分。

2、阅读细读,用心踏实,上课注意听老师讲课的思路方法。

3、课外阅读,多读书,扩大视野,为写作积累素材。

4、有计划的复习小学已学知识。

除了基础知识部分的字词外,句型句式、古诗词、课外名著阅读,以及现代文阅读部分的说明文阅读,包括写作模块都是需要孩子们在暑期巩固的。至于如何复习,恐怕各自有各自的安排。小柏老师提一点建议:让孩子做好规划,合理安排自己的学习生活。比如古诗词模块,1~4册可以一功夫,分早晨和睡前背诵记忆,5~6册用一天来巩固,7~8册亦然,这样在一周之内就能把小学学过的古诗词复习一遍了。

5、有计划地预习七年级课本。

可以对比小学课本,看看小学和初中的语文学习有哪些不同点,找到了这些也就更有针对性地对学习提升。小学阶段的语文学习重在基础知识的积累,到初中阶段,就牵涉到知识的更高层次的运用。比如人教版六年级教材有文言文的篇章,在学校课堂上老师只把它们略读文章,并没有重点讲解过。这就关系到小学和初中之间的衔接问题。初中文言文阅读是很重要的一个模坪,在中招考试中也占有很大的分值,而考试所出的文言文又以课内为主。小学的简单接触,到了初中就变成重点学习了。孩子们一定要多加注意。再比如小学大家只是简单地认识了什么说明文,而到了初中说明文就很常见了。

你觉得初中怎样学习成绩才会提高

初中阶段承上启下对一个学生的学业至关重要,因为初中面对着改变命运的中考,而中考会根据择优录取的原则对学生进行分流,中考成绩优秀的上重点高中,成绩中等一般的去普通高中,成绩差的就无缘进入高中了,众所周知高考是允许复读的,但是中考却只给了每一个初中生一次机会,一旦考不上高中不允许留级不允许复读,由此可见中考比高考还要残酷,详细内容下图所示由上图可知作为一名初中生一定要有危机感,面对唯一的一次中考机会,一定要牢牢的抓住,那么初中生应该怎样学习成绩才会提高呢?才能考上高中呢?每一个初中生应该从以下几点做起:

第一点:首先要有一个端正的学习态度,能够做到主动学习,点燃学习的发动机为提高成绩提供源源不断的动力

前文讲了中考只给每个学生一次机会,可是我们会发现每年中考过后仍然有很多学生中考失败连一所普通高中都没有考上,但是同时我们也会发现还有不少学生高高兴兴的考上了本地的重点高中,那么都是同龄人、同为初中生怎么会有这么大的差距呢?归根结底的原因就是因为对待学习的态度完全不同造成的!考上重点高中的初中生早早就点燃学习的发动机进入积极主动的学习状态了,而那些没有考上高中的学生却迷失方向贪图玩耍迟迟不肯点燃学习的发动机,详细内容下图所示因此提高成绩的首要任务就是先点燃学习的发动机,做到主动学习主动前行,才能为提高成绩提供源源不断的动力,详细内容下图所示

第二点:初中三年的时间对每一个学生都很公平,在这相同的时间里多劳多得、少劳少得、不劳不得,因此要有时间观念珍惜时间才能提高成绩

时间就是这个世界上最公平的东西,对每一个初中生来说都是三年时间,再加上初中的科目比较多,初一七门功课初二又加了一门物理成为了八门功课,初三还要加一门化学,因此面对这么多门功课,仅靠复习一遍是远远不够的,这就需要作为一名初中生一定要珍惜时间多次复习各门功课,才能把该背的背会,尤其要利用好星期天节假日以及寒暑假的时间好好复习,但是很多初中生却做不到这一点,他们是一有时间就想玩游戏看电视,比如下图所示中的这位玩游戏的初中生大家可以想一想在相同的时间里,你在玩游戏看电视,别的同学在努力复习各门功课,一个是专心致志的再玩,一个是在专心致志的学习,这两种对待时间的不同态度所带来的后果可想而知,因此《家长一定要培养孩子的时间观念,珍惜时间》详细内容下图所示同时在此需要提醒各位家长和初中生的是:作为一名初中生凡是历史、地理、生物不及格这都是没有多次复习造成的,再比如英语不及格的学生,也是因为不肯珍惜时间好好的背单词短语造成的,多劳多得由此可见珍惜时间努力学习对于一个初中生来说是多么的重要!

最后寄语阅读这篇文章的每一位想要上高中的初中生,只要你能够做到本文所讲的端正学习态度主动学习,同时减少玩游戏看电视的时间,能够把更多的时间用在学习上一般又一遍的去复习功课查漏补缺,那么你就一定能够不断提高学习成绩,就一定能够考上理想的好高中!切记!切记!

以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》,新书推介我就是这本书的作者,由于上传篇幅有限,只能上传一小部分,希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助,同时警戒那些进入小学,初中,高中以后仍然没有好好学习的孩子,警钟长鸣,引以为戒!并且在头条中回答了很多教育孩子的问题。感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读相关内容,希望能够帮助更多的家长和孩子,感谢今日头条给我们交流的平台!最后希望所有的孩子都能考入理想的高中!最后考入一所理想的大学,让您的孩子学业有成,赢在终点

六年级,如何提高语文成绩

一,好老师。俗有名师出高徒之说,过去是,现在是,将来还是。这一点要坚信不疑。

二,兴趣培养。方式方法:一听二看三讲四成章。即先听故事,看书讲故事写文章。故事包括国内外的童话、科幻,英雄故事等。能起到水到渠成,事半功倍之效果。

三,目标。有理想,有抱负,为实现中华民族伟大复兴而读书,有不达目的不止之决心和毅力。

如何激发初中生在语文课堂上的积极主动性

语文课应该是所有中国人应该认真学习的,中国语言博大精深,基础阶段更应该珍惜,所以培养孩子对语文的兴趣我觉得不应该仅仅局限于课本,老师应该多增加趣味性,像易中天品三国把三国说的生动有趣所以才得到认可,所以做为语文老师应该从这方面下手,让学生主动开心的去学,老师一定要在课本的基础之上认真备课多融入课本以外的知识,我相信中华之语言必将发扬光大

初中语文阅读,有什么好方法

初中语文阅读理解能力提升是十分重要的,理解能力强的人在日常生活中能准确地揣摩说话人的意图和恰当地表达自己的想法,有利于搞好人际关系,提高生活幸福指数。不信去看看历史剧,那些在朝廷中举足轻重的大臣,哪个不是十分擅长解读圣意的。

阅读理解可以锻炼人思维的缜密性,如果不严谨就可能吃大亏,举个例子来说吧,有人打了一张欠条如下:“张三借李四一万元。”(××年×月×日)等张三去给李四要钱时,李四说:“兄弟,你别倒打一耙啦,明明是你借了我的钱,我没催你还,你倒给我要钱来了,天地良心啊!”张三气的当场晕倒。这句话少了一个“给”字,就让不地道的人钻了空子。除了这一处不严谨的地方,还有几处不严谨的——“一”字没大写,借款人没签名,没写借条二字,没写现金二字等。有时说话不说明具体环境也可以产生歧义,例如“能穿多少穿多少”,对这句话的理解在不同的语言环境中就可以有不同的理解。如果是夏天说这句话,你会怎么理解?(尽量穿少一点)而在冬天说这句话,你又会怎么理解?(尽量穿多一点)。由此可见语文阅读理解的重要性。

下面谈谈怎样提高阅读理解能力的问题。我认为提高阅读理解能力最好的方法是去读名著,读书时要用心揣摩体会作者的写作意图,表达倾向,做批注,写读后感。如果是想短期内提高语文成绩的话,那就多做阅读理解题,并且要掌握具体的答题技巧。例如,问:某句话在文章中有什么作用?回答之前就要先判断一下这句话所在的位置,是在开头还是中间,还是结尾,这句话是叙述,议论,抒情,说明还是描写,把这些判断准确之后再结合具体语言环境作答。如果是描写,又出现在文章开头,那么就想一想景物描写的作用,从那些作用中挑选出与文意吻合的答案作答就可以了。不同的题型有不同的答题模式,老师课堂上都有讲解,只要学生用心体会,语文阅读理解会有很大进步的。

初中学语文的方法技巧和如何激发初中生在语文课堂上的积极主动性的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!