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有团队意识的孩子没有团队意识，容易被拒绝！做好这三点就能有效改善。

昨天上午，女儿所在的幼儿园举行了本学期的“教学成果展示”活动。

活动分为五个小部分，以挑战比赛的形式呈现。老师把全班分成两队，以PK的形式展示教学成果。评分标准分为展示评分和规则评分，各10分。即如果一组在展览中表现良好，在观看另一组的展览时遵守纪律，并在展览结束时为另一方鼓掌，将获得满分四分。但如果表现不好，会扣除相应的分数。

虽然有一组孩子在一次英语演示中犯了错误，但是他们特别遵守规则，老师最后在组里给了他们满分。虽然第二组的孩子表现比第一组好，但是有些同学没有团队意识，一意孤行，导致他们组只有18分。

特别是在汉字的展示上，老师让学生用字卡回答问题。有的男生回答问题不积极，回答完就胡说八道。老师举着“* * *”牌的时候，其他同学都在齐声朗读。学生话音一落，其中一个男生在那里喊“* * *来了”；当老师拿出“船”的卡片，其他同学认真回答时，男孩又加上了“船醒了”…

不仅如此，那个男生在第一次团体表演中也没有遵守规则。他对着观众喊“爸爸，爸爸”，起身围着教室跑，用手打旁边的学生，踢坐在前面的学生。

老师宣布比赛结果后，一组同学欢呼雀跃，而第二组的其他同学则因为规则被扣分而难过。只有刚才屡次违纪的男生还在那里鬼混。

放学后，我听女儿说，早上挑战的调皮男孩在班里调皮捣蛋，每次都不遵守纪律。每次升旗仪式等。我不得不带我的老师去照看他，这使得我的同学不喜欢和他一起玩。

孩子缺乏团队意识，家长不予理会，这是绝对不可能的。那么，应该如何帮助孩子培养团队精神和团队意识呢？

(1)培养孩子的集体荣誉感，让他们知道一个不守纪律的人会拖累大家，会受到惩罚。

日常生活中，家庭成员可以做一些分工合作的任务。比如父子负责拖地，母女负责打扫东西。如果第一组保质保量完成，则第一组获胜，输的一组将被下蹲处罚，赢的一组将享受吃冰淇淋等奖励。

让孩子意识到自己在团队中的重要性，让他们觉得一个群体应该团结一心。如果一个人不遵守规则或纪律，或者懈怠，就会严重影响比赛的最终结果。

(2)教孩子先约束自己的言行，再监督或提醒对方。

有些孩子特别会挑别人的毛病，所以不遵守纪律的时候经常不以为然。当别人不遵守纪律时，他们就无私地责怪别人。告诉孩子，我们只有约束自己的言行，才有资格监督别人。当你做得不够好，别人善意提醒你的时候，你一定要尽快改正自己，这样才不辜负别人的善意。

团队荣誉感取决于每个人自己的时间和齐心协力完成同一件事。我们应该让我们的孩子知道一个团队的重要性和做好自己工作的重要性。

(3)鼓励孩子参加集体活动，从而培养良好的团队意识。

现在很多家庭都把孩子的地位提升到了更高的生活水平。在家里，孩子们习惯了以自我为中心的生活，所以到了学校，他们永远是老大。

首先，在家里，家长要摆正孩子的家庭地位，不要故意把孩子捧上天。这种利己主义对孩子以后的生活非常不利。其次，可以鼓励孩子参加集体活动，比如带孩子去亲戚家和孩子一起玩，让孩子在不断接触的过程中学会约束自己，提高自己，控制自己的技能

都说一颗老鼠屎坏了一碗汤。作为父母，我们应该让孩子明白这个道理。孩子入学后，会作为班级成员与其他班级竞争，为了他们的健康成长，也为了不让他们成为“老鼠屎”。作为家长，我们有必要注意这一点！

如何鼓励孩子有团队意识？

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