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行为准则精选

第一，珍惜名声，诚实就好，不动心，不丢人格。

第二，养成良好的卫生习惯。禁止随地吐痰或乱扔垃圾。唐& # 039；不要抽烟或喝酒。

第三，如果你不& # 039；不要学礼貌，你可以& # 039；不要站着。3354孔子

第四，要会说普通话。使用礼貌的语言。注意场合，要亲切。

5.翻看以前的圣贤和家族，成就都是靠勤俭和奢靡取得的。3354李商隐

6.一个人最难过的事就是良心的死亡。3354郭沫若

七、尊重教员，互相敬礼或主动打招呼。回答老师的时候站起来& # 039；的问题，并在接受递送时双手起立。真心实意给老师提建议。

八、应该满腔热情地按道德行事，而不要& # 039；不要谈论道德。德谟克利特3354号

九。要用全社会的力量来共同管理生产和由此产生的生产的新发展，也需要有一种全新的人类，这种人类就产生了。恩格斯。

X.遵守学校纪律、公共秩序和国家法律法规。

XI。音乐应该激发人类精神的产生。贝多芬。

十二、人可以& # 039；不要像动物一样活着，应该追求知识和美德。但丁街3354号

十三。衣着整洁、简单大方。头发干净整洁，不烫发，不化妆，不戴首饰。男生不要& # 039；女孩不要留长发& # 039；不要穿高跟鞋。

14.小心，即使是你一个人的时候，也不要& # 039；不要说坏话或做坏事，但要学会在自己面前比别人更羞愧。德谟克利特3354号

十五、遵守宿舍和食堂制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

十六、君子& # 039；旅行，安静地培养一个& # 039；道德，节俭养人& # 039；仁者德，非淡泊以明哲，非清静以远。3354诸葛亮

十七、坚持锻炼身体，积极参加有益的娱乐活动。

18.自觉是进步之母，自卑是堕落之源，所以自觉不可少，自卑不可少。3354邹韬奋

19.巴祖独取二江，子孙数百城降。奢侈成功之后，快乐和幸福岌岌可危。3354王安石

二十、热爱集体，爱护公共财产，不做危害人民的事。

二十一、按时到校，不要& # 039；don & # 039不要迟到。don’不要早走，don & # 039不要旷课。

二十二、生活规律，按时作息。

二十三、不要进入营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐厅等不适宜中学生进入的场所& # 039；活动。

二十四、珍惜时间，信守承诺。按时完成你对别人的承诺，能道歉时就道歉& # 039；不要这样做，及时归还从别人那里借的钱和东西。珍惜时间。

二十五、参观和维持秩序，向烈士致敬& # 039；陵墓保持肃穆。

二十六、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

二十七、遵守交通法规，不违章骑车、横穿马路和走人行横道。

二十八、认真预习、复习，按时独立完成作业。

二十九、生活节俭，不招摇，不要& # 039；不要花钱。

30.对他人真诚、友好、有礼貌。

三十一、爱护公共设施、文物古迹。珍惜庄稼，花草树木。保护动物和生态环境。

32.专心听讲，勤于思考，认真完成作业。

33.正确地坐、站、走、读和写。

三十四、积极参加劳动，珍惜劳动成果。

35.我深信，只有有道德的公民才能向他们的祖国致敬。卢梭大街3354号

36.如果你把礼仪看得比月亮还高，你就会失去人与人之间的真诚信任(培根)

三十七、古小学，教人扫地，应付，进退，爱师，尊师，兴师，亲友，这都是修身养性，家庭和睦，治国平天下的基础。——朱

关于行为准则的格言全集

第一，人若无礼，则不生；事情粗暴，就会失败；国若无礼，则不安(荀子)

第二，奢侈懒惰的人是穷人，勤俭节约的人是富人。3354韩非

第三，举行盛大的葬礼与其说是为了悼念死者，不如说是为了满足生者的虚荣心(拉罗什福柯)

4.人要在智慧上清明，在道德上清白，在身体上干净。契诃夫街3354号

8.参加各种聚会并准时到达，不做与会议无关的事情。

9.上课认真听讲，敢于提问，敢于发表自己的意见，积极回答老师& # 039；问题。

十、做一件好事，心平气和；做了一件坏事，我感到羞耻。3354深汉光

11.如果你对长辈有什么意见，礼貌地提出来，不要& # 039；不要暴躁或反驳他们。

十二。其他人请勿入内& # 039；的房间，使用其他人& # 039；的文章，看别人& # 039；s字母和

十三。严格遵守法律，遵守公共道德。

2016学生座右铭& # 039；行动守则

第一，奢侈导致更多的欲望。君子欲壑难填，为富贵而读书，则虚度光阴。3354司马光

二、爱护校舍和公物，不要在黑板、墙壁、课桌、公告栏等地方乱涂乱画。借用的公物要按时归还，损坏要赔偿。

第三，积极参加学校和班级组织的团队活动和文体活动、劳动和社会实践活动。

4.唐& # 039；不要打断别人& # 039；演讲，打扰他人& # 039；随意学习作息，不让别人道歉。

5.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。礼貌待客，尊老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

6.人类的脸从来没有像看着葬礼时那么世俗(乔诺维尔沃思)

七、礼要行义，义要利，利要平民，政之大节也(《左传》)

八、礼，所以身也；老师，也是如此。——荀况。

九、如果你坚强节俭，你可以& # 039；不要贫穷。3354荀况

十、礼，由国，定国，令民，益子孙(《左传》)

XI。诚实谦虚，改正自己的错误。

十二、道要讲德，讲礼(论语)

十三。健康的味道。唐& # 039；不要看色情、凶杀、迷信的书籍、电影，不要&# 039；不要唱不健康的歌。

十四、土能助城墙，功德厚。3354李白

十五、知耻近乎勇。孔丘街3354号

16.谁平日里省吃俭用，穷的时候就容易渡过难关；谁有钱就过奢侈的生活，谁穷就会饿死冻死。赛迪街3354号

十七、尊重父母的意见和教导，经常向父母诉说自己的生活、学习和思想。

18.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。努力学习，准备为社会主义现代化建设做贡献。

19.粗鲁是无知的私生子。巴特勒街3354号

20.唐& # 039；不要为小事做坏事，也不要做坏事。不要为小事做好事。只有美德才能服务他人。3354刘备

二十一、礼，天之经典，而人& # 039；s之旅(左传)

二十二、尊敬师长，团结同学，对人礼貌，不要& # 039；别发誓，唐& # 039；不要打架。

二十三。人们最看重的是特权，甚至是主持葬礼的特权(简拉洛威尔)

二十四、头衔越大，礼节越复杂(丁尼生)

二十五、尊重外来人员，遇有问路，细心引导。

二十六、维护国家荣誉。尊重国旗和国徽，会唱国歌。升国旗或降国旗，唱国歌时，要起立，脱帽，立正。少民要先行队礼。

二十七、不患不敬，患德；如果你不以你的财富为耻，你就赢了。不要成为合伙人，但如果你为自己的智慧感到羞耻，你就赢不了。不要富有。3354张恒

二十八。按时到校，课前准备好学习用品。上课时，起立向老师致敬。下课的时候，请老师先走。

二十九。礼仪是在他所有的其他美德之上加上一层装饰，使之对他有效，并获得所有亲近的人的尊重和好感(洛克)

关于学生的座右铭& # 039；的行为标准

第一，同学之间要团结互助，正常交流，真诚相待，不要& # 039；don & # 039不要欺负学生，多做自我批评，以防发生矛盾。

第二，待客，站起来打招呼。邻里有难，主动关心帮助。

第三，文明是培养有教养的人——罗斯金& # 039；良好的礼貌是由小小的牺牲组成的。爱默生街3354号

第四，最吸引人的

9.人生短暂，但尽管如此，人还是有时间讲究礼仪的(爱牺牲生命)。

十、道德是为了人类社会上升到更高的层次，为了人类社会摆脱劳动剥削制度。-列宁

十一、安静培养人& # 039；的道德，节俭来培养道德。3354诸葛亮

十二、穷而不阿谀，富而不骄。自贡3354号

十三。人们礼貌的时候是安全的，粗鲁的时候是危险的(《礼记》)

十四、勤劳节俭，孝顺父母。

15.良心是由人决定的& # 039；的知识和他们所有的生活方式。马克思街3354号

16.理智高于灵魂，思想比情感更可靠。高尔基街3354号

17.利益是聪明人想出来的一种策略，用来和傻子保持距离。爱默生街3354号

18.浸在泥里而不沾，不被资产阶级的糖衣炮弹所侵蚀，这是最可贵的革命品质。周恩来街3354号

19.遵守规章制度，努力学习。

二十、认真值日，保持教室和校园整洁美观。保持图书馆和阅览室的安静。唐& # 039；不要在教室和走廊里追逐噪音。

二十一、遵守公共秩序，有序购票，礼貌对待业务人员。

22.爱护公共财产是共产主义的特征。加里宁

二十三、当你出门回家时，说& quot喂& quot给你的父母，没有他们的同意不要呆在外面。

二十四、学会照顾自己的个人生活，保持衣着和物品的整洁。

二十五、它& # 039；这并不是说你可以& # 039；不要做正直的人，而是你害怕做正直的人而不勇敢。3354谢觉哉

二十六、尊重和帮助父母、祖父母、外祖父母，关心长辈和兄弟姐妹。

二十七、乘车或乘船主动购票，给老、幼、残、孕妇和教师让路，让座，不争座。

二十八、自重，注重仪容。

二十九、主动收拾房间、洗衣服、做饭、洗餐具和打扫走廊、庭院等力所能及的家务和公益劳动。

三十、情人，人总爱它；人们尊重他人，人们总是尊重他人。蒙克

三十一、凡人之所以贵于禽兽，是出于礼貌。—— 《晏子春秋》

三十二、生活简单，讲究卫生，不抽烟，不喝酒，不随地吐痰。

三十三。如果一个人注意观察街上的活动，我相信他会在灵车里找到最快乐的表情(乔斯威夫特)

三十四、君子忧道，不愁穷。孔丘街3354号

1.春秋时期伟大的教育家和思想家孔子曾经说过：& quot学而不思则罔，思而不学则殆。"这句话阐述了学习和思维的辩证关系。说明学习是一个思考的问题，否则将一事无成。经过思考，就能得到学习成果。你说的很对。

2.我们越学越觉得穷。

3.我相信你，会努力的！你赢了& # 039；don’别让老师失望，好吗？

4.希望江楠能在第二学期养成良好的学习习惯。他每天都去托管中心吃点心，然后做作业，养成检查作业的习惯，学会整理书包。希望以后可以更大胆一点，多和同学交流。

5.在明亮的教室里，和好同学一起研究复杂的数学问题，真的是一种很大的乐趣。人们有时会因为观点不同而相互争论，有时会埋头于自己的思考中，有时会低声交流思想，最后会为终于解决了大家心中的一个难题而欢呼& # 039；的眼睛。兴奋可以& # 039；不能只用语言来描述。虽然解决问题的过程很辛苦，但正确的结果，这取决于每个人& # 039；共同的思维，是对参与解决问题的每个人的最好回报。

6.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

7、冷静应对，付出你所能付出的一切，风雨中必有彩虹。

8.一个有崇高理想的人不喝偷来的泉水，一个诚信度低的人不接触从他身上来的食物。3354后汉

9.心里还是觉得不错的。虽然死了九次，但依然无怨无悔。3354战国时期的屈原《离骚》

10.众里寻他千百度，蓦然回首，那人在昏黄的灯光下。

13.想和聪明人在一起，就得聪明；并且善于发现别人的优点，并将其转化为自己的优点，你就会成为一个智者。想和优秀的人在一起，就得优秀；并且善于把握生活中的机遇，把机遇变成自己的，你就会成为一个优秀的人。向最好的别人学习，做更好的自己。用人& # 039；实现自我的智慧是成功之道。

14.学和做是有机联系的。学了就得好好想想。想通了就要去做。只有你在做的时候，才能看出你是不是真的学会了手。否则，尽管你读了很多，你也只会成为一个死栈。

15.交朋友，说话算数。

16.为了生存，你必须学习。学习不是为了活着。

17.有就换。如果你不& # 039；没有的话，加鼓励。—— 《论语》

18.宽一点的& # 039；一个人的知识越完善。

19.它& # 039；it’与其结婚，不如解决问题，所以回头看看。3354冯明勐龙《古今小说》

20.总有人觉得什么& # 039；学习的用处是什么。作为学生，我也有同感。为了钱？有人问过这个问题。关于金钱和未来，我一直视其为学问的附庸。可能就我个人而言，学习的追求是精神。虽然我不& # 039；我排名不高，但我总是被复杂的英语语法和历史年表淹没。一直认为学习的过程就是提高素养的过程。

21.对于登山者来说，它& # 039；失去过去的足迹并不可惜，但它& # 039；继续前进之前迷失方向是很危险的。

22.对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦。苦与乐是对立统一的。明白了这一点，我们就能正确对待学习中的艰辛，不被学习中的艰辛冲昏头脑，不被一时的困难冲昏头脑，从而自信起来，持之以恒。只有这样，我们才能在苦难中找到乐趣，在苦难中寻求快乐，才能在知识的海洋中乘风破浪，奋勇拼搏，享受胜利后的无限幸福和喜悦。

23.即使道路坎坷，车轮也要前行；即使河流波涛汹涌，船只也能航行。

24.勇士划陶晶劈流而不沉，懦夫在顺水中会淹死。勇者搏击惊涛骇浪而不沉，懦夫会溺死在平静的大海里。

25.一个学期的集体生活让青青养成了良好的学习习惯和态度。在学期结束时

26.有就改；如果你不& # 039；没有的话，加鼓励。

27.学习是如此伟大，它可以影响人& # 039；的心。我对此深信不疑。但我更相信的是，学习真的是一种享受！

28.它& # 039；在失败中不断总结学习方法才是真正的学习。学习的地方不& # 039；不一定是一所学校。盖子莲中学还没有& # 039；我还没有毕业，是吗？它不会成为世界上最富有的人吗？但是，学校给大家提供了很好的条件。即使遇到困难，也会有很多人一起解决。但是，千万不能等别人来解决，要在学习中不断思考解决方法。那是学习者。

29.山涧里的泉水，历经波折，才唱出一曲美妙的歌。

30.梯子的台阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们& # 039；让另一只脚休息一段时间，以便另一只脚可以重新爬起来。

31.学习是一个人一生的事情。带着乐趣学习它，会让你的整个人生变得丰富而充实。而如果你把学习当成负担，它只会成为你人生的短板。其实学习是一件很快乐的事情，是一种享受。

32.如果你努力工作一天，你可以有一个美好的夜晚& # 039；睡觉吧。一生的努力换来的是幸福的睡眠。

33.更加努力，你会变得更好。你将是我的骄傲！

34.学习知识要善于思考，思考，再思考。

35.好句子

36.取得巨大进步，走得更远。

37.如果你想成为一个强壮的工人，你必须永远不要绕过路上的荆棘或躲避风雨。

崇高的理想是生长在山上的花朵，如果你想它，勤奋是一个攀登的绳索，崇高的理想就像生长在山上的花朵。如果你想做它，努力工作是攀登的绳索。

39.说者无罪，听者被警告。3354《诗经》序

40.老师知道你的字可以更漂亮吧？