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第一条:教育专家名言

1.苏霍姆林斯基说过。尽可能深入地了解学生& # 039;精神世界――这是教师的第一条黄金法则。"

2.苏联教育家马卡连柯用一句话总结了他的教育经验:严格要求,最大限度地尊重学生& # 039;尊严。

3.人& # 039;s素质由五个要素构成:动机和内驱力;性格和素质;自我形象;态度和价值观;知识和技能。

4.苏霍姆林斯基说过。世界上没有天才。问题是教育者要发现每个学生的禀赋、兴趣、爱好、特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。"每个学生内心都有一种渴望得到老师的关注和欣赏。

5.托尔斯泰:& quot成功的教学需要的不是强迫,而是激励学生& # 039;利息& quot(所以兴趣对于课堂提问很重要,而学生& # 039;可以通过符合学生的有效问题激发学习兴趣& # 039;好奇心和心理特点,从营造良好课堂氛围的角度让学生产生积极的学习态度和兴趣)。

6.良好的课堂氛围能很好地体现注重& quot交流& quot,因为& quot良好的课堂气氛是师生心理契合度的体现,也是师生& # 039;智力活动处于高峰状态。它能使课堂提问活动安静而活跃,热烈而凝重,轻松而严谨,形成和谐而共振的教学情境(按:活跃而和谐& quot交流& quot师生之间,展示学生& # 039;生命力)。

第二部分:幼儿教育名言

1.儿童& # 039;人的思维是在活动和操作中形成和发展的。——认知心理学家皮亚杰。

2.儿童& # 039;人的思维是在与环境的互动中发展的。——认知心理学家皮亚杰。

3.尊重孩子& # 039;的探索。――建构主义。

4.人们认为成长是生活的一个特征,所以教育就是成长。所以,孩子是教育中的太阳。他们反对把重点放在老师、书本和教室上。他们主张关注儿童& # 039;关注孩子的本能、兴趣和需求& # 039;s活动教育。——杜威,美国教育家。

6.现实生活成为孩子的源泉& # 039;的知识。陈鹤琴

7.提倡儿童走进生活的自然和大社会,结合儿童丰富的经验& # 039;直接感受各种学科的术语,从而把它们提升为一般的、普遍的知识。陈鹤琴

8.知识是一种主观存在。即儿童基于自身的经验和社会文化历史背景,通过主动建构获得融入主世界的知识。——建构主义者皮亚杰。

9.知识既不是来自客体,也不是来自主体,而是来自主体和客体的相互作用?活动?——建构主义者皮亚杰。

10.我们之所以成为今天的样子,是因为我们是在童年生活的头两年被建造的。3岁奠定了一个人的基础& # 039;的个性。-意大利蒙特梭利的教育家

11.儿童的重要性& # 039;前三年的经历远比我们过去想象的要多。对于婴幼儿来说,生活中每一个简单的动作都是他们未来所有发展的基础。没有什么比前三年养孩子更重要的了。――美国哈佛怀特

12.明白孩子是一个。好老师?前提。家访的重要原因是了解孩子的生活状况、环境和文化背景。――南京师范大学博士生导师俞永平

13.幼儿园课程是一个动态的过程,是教师和幼儿共同行动的过程。

14.独处和集体学习使大脑发育不同。――南京师范大学博士生导师俞永平

15.是我们的老师& # 039;让孩子们忙于不同的活动是他们的责任。杜威

16.什么是教育?总之,要养成习惯。——著名教育家陶显之。

17.播种行为和收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。——印度诗人泰戈尔

18.自然和大社会是我们的活教材。陈鹤琴

19.我们不是来读死书的,我们是来创造新世界的。陈鹤琴

20.尊重孩子& # 039;珍惜他的纯真。陈鹤琴

21.游戏是孩子的生命。陈鹤琴

22.生活就是教育。——陶行知

23.教育就是生活。杜威

24.教、做、学融为一体。——陶行知

25.音乐是思考的声音。雨果

6.音乐是儿童的灵魂& # 039;的生活。陈鹤琴

归根结底,孩子& # 039;一个人的性格和才能受其家庭、父母,尤其是母亲的影响最大。孩子长大了,社会就成了锻炼他们的环境。它在学校里对年轻人的发展也起着重要的作用。然而,是家庭给一个人留下了不可磨灭的印记。

——宋庆龄

孩子的教育是我们生活中最重要的方面。我们的孩子是我们国家和世界上最后的公民。他们将创造历史。我们的孩子是他们已故父亲的母亲,他们将成为自己孩子的教育者。我们的孩子应该成长为好公民、好父亲和好母亲。然而,这并不能概括一切。我们的孩子是我们老年的希望。所以,正确的教育是我们幸福的晚年;教育不好是我们未来的痛苦和辛酸,是我们对其他人和整个国家的罪过。

- 《马卡连柯全集》

从小教人。例如,年幼的孩子& # 039;的幼苗,如果栽培得当,可以发芽生长;否则,它们在幼年时期就会受损,即不会死亡,也不会变得有用。

——陶行知:《陶行知全集》

我们对孩子有两种极端心理,这两种心理对孩子都是有害的。第一,忽视;第二,期待太过热切。如果你忽视它,让它像茅草一样枯死,如果你对它期望过高,必然会助长它,反而会导致它死亡。所以,合理的教导才是让孩子解脱的正确方法& # 039;减轻他们的痛苦,促进他们的幸福。

-《陶行知全集》正确教育孩子的方法,我觉得最重要的应该是爱与严的结合。生活上要给孩子适当的父母爱,政治上要严格要求。特别是他们要愿意在艰苦的环境中锻炼,在风雨中成长。这才是真爱。这样才能培养出有才华的人,成为真正有成就的人。

_ _ _吴如果孩子在现实生活中确认自己任性的要求是可以满足的,而且他的不听话也没有造成什么不愉快的后果,他就会逐渐习惯于调皮、任性、捣乱、不听话,进而习以为常。

-苏霍姆林斯基

积极的鼓励比消极的刺激好,但鼓励的方法也不能用得太过分,可能会失去效果。刺激,如果用得恰当,也是好的,但只能偶尔为之。

家庭教育一定要根据孩子适当& # 039;s心理学。如果孩子& # 039;的心理是未知的,教育将是无效的.一般来说,孩子(1)贪玩;(2)好奇;(3)合群;(4)模仿性好;(5)喜欢野外生活的人;(6)喜欢成功的人;(7)喜欢别人夸他。

陈鹤琴

我们必须掌握儿童的发展规律& # 039;的生理和心理性质。

-康斯坦丁

陈鹤琴& # 039;教育格言

教育目标要先解决?成为什么样的人?问题。通过教育,人应该有什么?合作、同情和服务他人的精神。应该有健康的体魄,养成卫生习惯,有相当的运动技能。研究态度,充分的知识和表达潜力。我们应该能够欣赏自然美和艺术美,培养快乐的精神,消除恐惧。

陈鹤琴

学前儿童在周围环境中学习,应组织以自然社会为中心的课程。学龄前儿童周围的环境无非是两个方面:自然和大社会。自然环境包括动物、植物和各种自然现象,如春天的桃花、杏花、盛开的花和柳絮,夏天的雷电,蜻蜓和荷花,秋天的菊花和冬天的雪等。

陈鹤琴

儿童& # 039;健康是幼儿园课程中最重要的事情。强国,必先强种,强体,重视幼儿健康。身体强壮、性格活泼、反应敏捷、工作轻松的孩子。为了孩子的现在和未来,幼儿园教育要关注孩子& # 039;健康。

陈鹤琴

人的行为十有八九是习惯,而这些习惯大多是在童年形成的;所以,在童年时期,要特别注意习惯的养成。

陈鹤琴

整个教学方法是怎样的?整个教学方法就是系统的教孩子应该学的东西。因为学龄前儿童的生活是?整体?学龄前儿童的发展也是完整的,外界环境的作用也是整体影响儿童的。因此,为孩子设计的课程必须是完整的、相互关联的,而不是相互割裂的。

陈鹤琴

第三章:学前教育名言警句

1.播种一个行动,收获一种习惯;

播种一种习惯,收获一种品格;

播种一种性格,收获一种命运。

――(美国)威廉詹姆斯

2.在种植作物或耕作时,教育孩子要及时早教,这样才能事半功倍。(苏雪)

3.一束赞许的目光,一个会心的微笑,一个赞许的点头,都可以传递真情的鼓励,表达对孩子的赞美。(张士平)

4.带孩子去旅游、爬山、逛公园、看电影,都是表扬孩子最合适的方式。(张士平)

5.有些家长奖励孩子学习进步,无异于贿赂,极其错误。(东)

6.从长远利益考虑,让孩子从小知道一点忧愁,尝一点苦,并不是一件坏事。可能更有利于培养孩子& # 039;耐力和意志以及他们的健康成长。(东)

7.一个孩子& # 039;人的心灵纯洁如白纸,容易被真善美所影响,也容易被假恶丑所污染。(张)据

8.让孩子在风雨中享受战斗的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断成长成熟。(张士平)

9.让孩子受苦,他会感受到生活的甜蜜。(薛灿智)

10.如果夫妻双方的意见& # 039;干儿子就不一样了,这会让孩子无法明辨是非,不利于他良好品德的培养。(赵秀朵)

11.蹲下来听孩子说话,你会看到一个纯净无瑕的世界!(阮)据

12.每个对孩子负责的父母& # 039;s的未来应该牢牢记住这个非常重要的育儿原则——为孩子做力所能及的事,是对孩子积极性的最大打击。(蓝天)

13.无能的人可以& # 039;培养不出人才。名师出高徒。父母要不断完善和充实自己。只有他们百学不厌,才能不知疲倦。(赵)据

14.父母批评孩子的时候,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自父母& # 039;深入了解孩子,接纳和尊重孩子,而不是暴露孩子的缺点。(吕斌)

15.一个会爱父母的人,将来会更好的爱别人,爱生活,爱这个世界。(赵静波)

16.只有将所学付诸实践,孩子才能真正成长。(顾鑫)

17.父母& # 039;良好的情感氛围和和谐的家庭生活氛围是培养孩子的环境基础& # 039;健康的心理。(吕斌)

18.没有什么比让孩子在成长过程中变得自信更重要的了。(元曲)

19.对孩子来说,父母是活生生的人,是他们看得见摸得着的榜样和英雄。(张海涛)

20.教孩子报恩。这是父母可以& # 039;父母的责任是不可推卸的,这也是孩子将来被社会接受的基础。(高山)

21.我喜欢孩子,但我不& # 039;不要宠坏他们。(徐莉)

22.保护和丰富孩子的最佳方式& # 039;s的感性就是让孩子置身于自然之中,关注周围的世界。带孩子突破自己生活的狭小圈子,到大自然中去感受生活的富足和快乐。(甄)据

23.一个人可能很穷,但他能在自己贫乏的物质生活中感受到生活的丰富。(甄)据

一个人可能很富有,但失去了灵魂(失去了丰富的感觉能力,变得麻木不仁)的人很可能赢了& # 039;don’不要真正享受生活的乐趣!(甄)据

24.父母& # 039;对孩子的关心& # 039;性健康等于给孩子一生的幸福。(马文辉)

25.尊重孩子,不要& # 039;不要急于判断他们的好坏。(卢梭)

26.归根结底,孩子& # 039;一个人的性格和才能受其家庭、父母,尤其是母亲的影响最大。孩子长大了,社会就成了锻炼他们的环境。它在学校里对年轻人的发展也起着重要的作用。然而,是家庭给一个人留下了不可磨灭的印记。——宋庆龄

27.教育孩子是我们生活中最重要的方面。我们的孩子是我们国家和世界上最后的公民。他们将创造历史。我们的孩子是他们已故父亲的母亲,他们将成为自己孩子的教育者。我们的孩子应该成长为好公民、好父亲和好母亲。然而,这并不能概括一切。我们的孩子是我们老年的希望。

所以,正确的教育是我们幸福的晚年;教育不好是我们未来的痛苦和辛酸,是我们对其他人和整个国家的罪过。

- 《马卡连柯全集》

28.从小教人。例如,年幼的孩子& # 039;的幼苗,如果栽培得当,可以发芽生长;否则,它们在幼年时期就会受损,即不会死亡,也不会变得有用。

——陶行知:《陶行知全集》

29.我们对孩子有两种极端心理,这两种心理对孩子都是有害的。第一,忽视;第二,期待太过热切。如果你忽视它,让它像茅草一样枯死,如果你对它期望过高,必然会助长它,反而会导致它死亡。所以,合理的教导才是让孩子解脱的正确方法& # 039;减轻他们的痛苦,促进他们的幸福。

- 《陶行知全集》

30.我认为正确教育孩子最重要的方法是爱与严相结合。生活上要给孩子适当的父母爱,政治上要严格要求。特别是他们要愿意在艰苦的环境中锻炼,在风雨中成长。这才是真爱。这样才能培养出有才华的人,成为真正有成就的人。

_ _ _ _ _ _吴

31.如果孩子在现实生活中确认他任性的要求是可以满足的,他的不听话也没有造成什么不愉快的后果,那么他就会逐渐习惯于调皮、任性、捣乱、不听话,然后他就会觉得理所当然。

-苏霍姆林斯基

32.积极的鼓励比消极的刺激好,但鼓励的方法可以& # 039;不要过度使用,否则会失去效用;刺激,如果用得恰当,也是好的,但只能偶尔为之。

3.家庭教育一定要根据孩子适当& # 039;s心理学。如果孩子& # 039;美国人的心理是未知的,需要教育,那么教育将是无效的.一般来说,孩子(1)贪玩;(2)好奇;(3)合群;(4)模仿性好;(5)喜欢野外生活的人;(6)喜欢成功的人;(7)喜欢别人夸他。

陈鹤琴

34.我们必须掌握儿童的发展规律& # 039;的物质和精神本质。

-康斯坦丁

35.在道德领域,父母和老师的主要责任是尽可能地让孩子成长的小世界。

36.富含足以形成更好人格的因素,排除其他因素。

珀西。是

37.如果你想培养健康、强壮、敏感、机智、勇敢、善于克服困难、自信面对眼前的人,运动和体育是非常重要的因素。

加里宁

38.悲伤、忧虑和悲观会使人生病;积极快乐坚强的意志和乐观向上的心情,可以战胜疾病,使人坚强长寿。

-巴甫洛夫

39.运动和体育可以改善人& # 039;健康和乐观,但乐观是长寿的必要条件。

-勒贝尔辛斯卡娅

40.伟人最明显的标志是他坚强的意志。无论环境如何变化,他的初衷和希望都不会有丝毫改变,最终他会克服障碍达到预期目的。爱迪生

41.勤奋应该是形成天才的快速因素。通过一些勤奋和努力,天赋可以发挥作用。充分发挥一& # 039;s的天赋与一& # 039;勤奋和努力工作。

——郭沫若

42.一切脑力劳动都取决于兴趣。

-皮亚杰

43.孩子的记忆力最强,所以想象力特别生动,因为想象力只是一种扩展的或复合的记忆。

-(意大利)维科:《新科学》

44.孩子问的问题越多,他在幼儿时期对周围事物的了解就越多。他在学校越聪明,眼睛越亮,记忆力越敏锐。培养你的孩子& # 039;你必须教他思考。

-苏霍姆林斯基

给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心用情尽力!

(学前教师肖孟贤)

选择了远方,就要吃苦。

(学前一班生活老师魏素莲)

花开需要一定的时间,孩子成长成才也需要一个过程。做一个充满爱心和智慧的老师,浇灌每一种& quot植物& quot用自己的汗水,让他们开出独特芬芳的花朵。幼儿园教师的工作格言。

(学前班二班班主任苏峰)

用心对待每一个孩子,真诚对待每一位家长。

(幼教二班老师黄少芬)

在冷漠中追求,在奋斗中奉献。

(幼教二班生活老师刘盆梅)

用我们的爱关爱每一个孩子。

(一班班主任李秋元)

做一片绿叶,做一朵春风,做一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

(一班老师魏苏江)

看孩子& # 039;用眼睛看世界,听孩子说话& # 039;用心的世界。走进孩子的世界,和他们一起生活,一起玩耍,做他们的好朋友。

(一班生活老师黄秀莲)

用真诚的心温暖孩子,和他们一起成长。

(凌创,大二老师)

爱是与灵魂沟通的钥匙。愿我的爱永远伴随着孩子的健康成长。

(二班班主任莫美芬)

阳光下做人,风雨中做事。

(高二班级生活老师吴秀琼)

快乐工作,快乐生活

(三班老师罗世华)

多一些关心,多一些放心;展示更多的爱和信任。

(3班班主任杨洋)

我们关心我们的孩子& # 039;s奇思妙想,耐心等待他们的一点点进步,让他们更好地书写我们中国的美好未来!

(中学三班生活老师范柳媛)

我想成为爱的天使,浇灌小天使& # 039;用我真实的感情。生活文摘《幼儿园教师工作格言》。

(二班班主任陈小欢)

为人正直,与人为善,以美示人,永远保持一颗童心,做孩子的好朋友。

(二班老师魏)

关爱童心,欣赏童趣

(二班生活老师黄春丽)

让& # 039;让我们为孩子们撑起一片纯净的蓝天,为他们开辟一片幸福的土地。

(一班班主任刘思思)

交换对孩子的尊重和爱& # 039;用真诚和微笑面对每一位父母。

(许,一班老师)

把爱给孩子,真诚给父母,对自己保持信心。

(一班生活老师惠兰)

让& # 039;让我们走近孩子,理解他们,倾听他们,欣赏他们,鼓励他们,让他们拥有一个快乐的童年!

(一班班主任严灿灿)

把所有美好的东西都传给孩子!

小学一班生活老师谢华英

让& # 039;让我们用自己的行动和心灵来教育我们的孩子。

(二班班主任刘欢婷)

童心是一颗绿色的种子。只有努力,才能桃李满天下。

(一班生活老师罗晓芳)

爱每一个孩子,他们的成长是我最大的幸福!

!(小班班主任李燕)

童心是一笔财富,让& # 039;让我们一起来解决它吧!做你的孩子& # 039;的良师益友,与孩子一起成长!

(小班生活老师小刘颖)

有爱,就会有奇迹!

(小班生活老师魏美秋)

做人要踏实,做事要认真。

(主厨莫金华)

以平常心,做平凡的事,做平凡的人,做不平凡的菜。

(厨师李梅)

做饭是最大的乐趣,品味做饭的苦与乐。

(厨师温艳琼)

努力工作,珍惜每一天,真诚待人,知足常乐。

(蔡秋颖,总务)

微笑是一种境界,更是一种责任。

(门卫魏云秀)

安全第一。

(时宇,助理导演)

教育始于& # 039;心& # 039;

(助理主任)

给孩子爱;给父母满足感;给事业以智慧!

00.倾听每一朵花的声音。

1.用欣赏的眼光看待孩子,让尊重陪伴孩子成长。

2.用金色的爱情收获纯净的笑声和真诚,感受彼此的亲近& # 039;的心。

03.抱着孩子& # 039;让我们携手迎接快乐的每一天!"

04.用心感受,给孩子注入更多的兴奋& # 039;s水晶般透明的心灵,让孩子能体验更多,期待更多,努力追求对孩子最高教育水平的3354理解和关怀。

播种爱的人一定会收获幸福。

把智慧、宽容、博学留给孩子,把好学、严谨、敬业留给自己。

07.工作,快乐,因为孩子在我心中,我在孩子心中& # 039;的心!

1.做一片绿叶,做一个春风,做一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!3354魏素江

2.教书育人,为人师表;写作上,做学问,为人师表。

3.阳光下做人,风雨中做事。3354吴秀琼

4.用一颗真诚的心温暖孩子,和他们一起成长。3354领创

5.在冷漠中追求,在奋斗中奉献——柳盆妹。

6.幼苗需要土壤的滋养,学生需要老师的爱。

7.有爱,就会有奇迹!3354唯美球

8.交换对孩子的尊重和爱& # 039;用真诚和微笑面对每一位父母。3354许

9.看看你的孩子& # 039;用你的眼睛看世界,听你孩子的话& # 039;用心的世界。走进孩子的世界,和他们一起生活,一起玩耍,做他们的好朋友。黄秀莲街3354号

10、在太多。

1.在知识的舞台上,最博学的老师也是最谦虚的学生。

12.烹饪是最大的乐趣。体会烹饪的苦与乐。3354文艳琼

13.抓住今天,尽量少依赖明天!张红彦街3354号

14.尊重孩子,不要& # 039;不要急于对孩子做出好坏的评价。

15.为人诚实,对人友善,向人展示美,永远保持一颗童心,做孩子的好朋友。3354魏

16.用心做事,珍惜每一天,真诚待人,知足常乐。3354蔡秋英

17、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。冷冰街3354号

18.赢得孩子& # 039;充满母爱的心;以高度的责任感,赢得家长& # 039;放心;启发学生& # 039;以艺术家的独创性进行创新。

19.赢得学生& # 039;用高尚的人格,赢得学生的心& # 039;用诚实的心真诚。王小平街3354号

20.我想成为爱的天使,浇灌小天使& # 039;用我真实的感情。3354陈小焕

21.献出一片真情,呵护幼小的心灵。李言平街3354号

22.它& # 039;这是一个培养优等生和劣等生、理性和感性的伟大策略。

23.为了人民& # 039;在教育中,教师应该有做绿叶和花园的奉献精神。

24.我们关心我们的孩子& # 039;s奇思妙想,耐心等待他们的一点点进步,让他们更好地书写我们中国的美好未来!3354范柳苑

25.我想听学生& # 039;用心发声,用幽默与学生相处& # 039;感受,并用鼓励点燃学生& # 039;自信。

26.选择了远方,就要吃苦。3354魏素莲

27.严于律己,严于律己是老师& # 039;这是天职。

28.一个鼓励的眼神,一句亲切的问候,就能让一个有潜力的学生走出一个光明的人生。

9.童心是一笔财富,让& # 039;让我们一起来解决它吧!做你的孩子& # 039;的良师益友,与孩子一起成长!3354小刘颖

30.始终保持专业精神,关心学生& # 039;学习生活无处不在。

31.书本学习是体验别人的经历;实践是获得自己经验的好方法。

32.做人要踏实,做事要认真。3354莫金华

33.童心是一颗绿色的种子。只有努力,才能桃李满天下。3354罗小芳

34.微笑是一种境界,更是一种责任。3354魏云秀

35.为了孩子,一定要给他们新的作品,让他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽成长。

36.一年最美的是春天,一生最美的是奉献。传播所有的老师& # 039;爱,让孩子茁壮成长。3354李丹

37.做平凡的人,做平凡的事,做平凡的人,做不平凡的菜。3354李美容

38.爱孩子是教师最重要的事情& # 039;的生活。苏霍姆林斯基街3354号

39.对工作充满热情,关心孩子,真诚服务父母。

40.小时候大量的阅读和知识的积累就像一个电脑字典,携带和使用都很方便。

41.让星星撒满夜空,让孩子们填满他们的心。3354顾

42.生活需要燃烧激情,教育需要燃烧激情,燃尽一切,铸造不朽诗篇。严敬街3354号

43.开明的教师不& # 039;不要给学生现成的知识殿堂,而是鼓励他们做砌砖,教他们建筑。

44.师生恋无非就是这样:用宽广的胸怀容纳无数颗童心。冷冰街3354号

45.让& # 039;让我们用自己的行动和心灵来教育我们的孩子。3354刘欢婷

46.用我们的爱关爱每一个孩子。李秋元街3354号

47.用心对待每一个孩子,真心对待每一个家长。3354黄少芬

48.听孩子说话& # 039;用心倾听孩子的声音,滋润每一个孩子& # 039;充满爱的心。3354王

49.让& # 039;让我们走近孩子,理解他们,倾听他们,欣赏他们,鼓励他们,让他们拥有一个快乐的童年!3354颜灿灿

50.交流建立师生友谊,交流融化师生隔阂。3354唐

51.教师是传播知识种子、传递文明火炬的使者。

52.孩子是可以羡慕的。他们要上天,要潜进蚁巢,往往比我们想得快得多。

53.在一个好的群体中,学生& # 039;自尊心很容易培养。

54.把一切美好的东西传递给孩子!3354谢华英

5.老师面对的孩子,都是最终会独立的成年人。

56.多一些关心,多一些放心;展示更多的爱和信任。3354杨洋

57.孩子们的健康成长是我们最大的希望。3354唐

58.老师是火种,点燃学生之火& # 039;红心。老师是石质的,承载着学生& # 039;一步一步稳步向上爬。

59.教师要以东风雨露之情,以春泥护花之意,培育人花,画出灿烂的春天。

60.让每一个学生在学校里抬头走路。苏霍姆林斯基街3354号

61.每个学生都是小精灵。他们的思想不是一个需要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火炬。我愿尽我所能在学生中点燃追求真理、善良和知识的火炬& # 039;红心。3354沈剑

62.教育家& # 039;关注和关心会给学生留下不可磨灭的印象& # 039;头脑。

63.教育学生,从爱开始,爱是一种持久而深刻的感情。

64.让我的爱成为孩子们的阳光& # 039;生命和成长的养分。周惠芳街3354号

65.如果你不& # 039;不要让你的孩子做这件事。就像血液循环受阻一样,这会阻碍你的孩子增强体质。

66.从美的事物中发现美是美育的任务。3354席勒

67.关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的幸福!3354李燕

68.给孩子一缕阳光,孩子就会给你一个太阳!用心用情尽力!3354小孟贤

69.对待学生如春天般温暖,对待后进生如夏天般温暖!胡婷3354号

70.当孩子& # 039;幸福的眼睛闪烁着光芒,幸福的歌声飘荡着,幸福的舞蹈跳跃着,幸福的故事充满着,这是我一生中最大的幸福。3354李来历

71.关爱童心,欣赏童趣。3354黄春丽

72.让& # 039;让我们为孩子们撑起一片纯净的蓝天,为他们开辟一片幸福的土地。3354刘思思

73.把爱给孩子,真诚给父母,对自己保持信心。惠兰街3354号

74.爱是与灵魂沟通的钥匙。愿我的爱永远陪伴孩子健康成长。3354莫美芬& # 039;著名的词语

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