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1.耐心诚实地回答孩子提出的所有问题。

2.制定详细的实验计划,帮助孩子学习更多。

3.父母应该逐步培养孩子& # 039;培养学生独立思考和独立解决问题的习惯,从而建立自信。

4.让孩子做他力所能及的事。

5.唐& # 039;不要用辱骂的语言来惩罚孩子。

6.如果你真的爱你的孩子,你应该送他& quot乘风破浪& quot。

7.给孩子提供书籍和资料,让他们做自己喜欢的事情。

8.永远不要告诉一个孩子他比其他孩子差。

9.忠诚地爱你的家人。唐& # 039;当失去的时候,不要期待永远的等待!

10.教孩子学会走路和说话是世界上教育孩子最好的方法。

11.带着你的孩子& # 039;个人要求认真。

12.唐& # 039;不要用空洞和不真诚的方式表扬你的孩子。

13.认真对待孩子提出的严肃问题和意见。

14.唐& # 039;不要因为孩子犯错就取笑他。表扬孩子背诗、讲故事、唱歌。

15.定期为你的孩子读一些东西。

16.给孩子一个真正做决定的机会。

17.鼓励孩子发现问题,然后解决问题。

18.唐& # 039;不要瞧不起你的孩子& # 039;对你的孩子说我赢了& # 039;也不要这样做。"

19.帮助孩子与不同社会文化阶层的孩子正常接触。

20.孩子希望得到尊重、欣赏、赞许和认可。

21.我们只能& quot雕刻& quot我们的孩子,但不是& quot改革& quot他们。

22.父母要和孩子一起学习,一起成长,一起进步。

23.良好的性格胜过出众的智力。

24.穷人家的孩子是早期的主人,但必须警惕目光短浅。

25.家庭教育的任务,首先是教育家长学会学习。

26.搭建一个展示架,让孩子们可以充分展示自己的作品。

27.不管你有多穷,你都可以& # 039;不要在教育上落后。不管你有多富有,你都可以& # 039;不要变得富有。

28.允许孩子参与计划家务和旅行。

9.唐& # 039;不要因为孩子犯错就取笑他。表扬孩子背诗、讲故事、唱歌。

30.让孩子独立思考。

31.如果你真的爱你的孩子,你应该送他出海去渡过难关。

32.诚然,我们的孩子每天都在进步。但是他们的进度和速度不一样。

33.儿童& # 039;的理性在不断增长。唐& # 039;不要喂养他们,而是引导他们。

34.刺激儿童& # 039;教会对知识和学习的渴望远比教会有限的知识更有意义。

35.运动贵在不断,饮食贵在适度。

36.父母可以& # 039;不能陪孩子一辈子,必须培养孩子& # 039;从小就具有社会意识和独立意识。

37.父母应该逐步培养孩子& # 039;培养学生独立思考和独立解决问题的习惯,从而建立自信。

38.在孩子做的事情中,不断寻找值得表扬的地方。

39.没有父母完全不能和孩子讨论的话题。

40.父母教育孩子的过程,也是自己不断感知和学习的过程。

41.帮助孩子找到值得关注的电视节目。

42.让孩子从小养成读书的习惯。

43.孩子想要尊重、欣赏、掌声和认可。

44.简单凝练的童话往往蕴含着丰富的知识和深刻的道理。

45.向孩子解释他已经很可爱了,不& # 039;I don’我不需要露面。

46.允许孩子玩各种废物。

47.造就一个人的方法& # 039;最大的能力是欣赏和鼓励。

48.欣赏让孩子成功,抱怨让孩子失败。这意味着禁止诱惑,但压抑是强化。

49.简单凝练的童话往往蕴含着丰富的知识和深刻的道理。

50.帮助孩子成为一个有个性的人。

51.教育过于仓促和落后会毁掉孩子& # 039;正常的心理发展。

52.充分发挥儿童& # 039;主动了解自己才能的能力。

53.孩子们自己制作小玩具。虽然粗糙,但它们远比现成的精致玩具快乐。

54.教孩子自由地与所有年龄的成年人交往。

5.诚实地评估你对孩子的感情。

56.让孩子独立完成自己工作的基础部分,即使不会有积极的结果。

57.结合童话故事的意义引导孩子去思考和探索,比单纯的推理更深刻。

58.每天花点时间和孩子独处。

59.教育的艺术不在于传授技能,而在于启发、唤醒和鼓舞。

60.唐& # 039;不要因为孩子的房间或桌面凌乱而责骂他,只要这与他的创造性活动有关。

61.穷人的孩子是早期的主人,但他们必须警惕& quot人们目光短浅& quot。

62.帮助你的孩子制定个人计划和完成计划的方法。

63.孩子就是在不断改正错误的过程中进步的。

64.父母在教育孩子的同时也在教育自己。

65.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要给孩子玩。

66.没有理解和信任,就不会有友谊。

67.鼓励孩子尽量不要依赖大人。

68.相信你的孩子& # 039;理智一点,相信他。

69.教育的艺术不在于传授技巧,而在于启发、唤起和鼓舞。

70.如果一个孩子& # 039;s进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,并不是因为孩子难教育。

71.帮助孩子修改作业。()

72.鼓励孩子编故事,幻想。

73.家庭教育的任务,首先是家长教育,家长学习。

74.家长养成合理的行为习惯,注意让孩子学会做。

75.结合童话故事的意义引导孩子去思考和探索,比单纯的推理更深刻。

76.带孩子去他感兴趣的地方。

77.授人以鱼不如授人以渔。

78.唐& # 039;不要瞧不起你的孩子& # 039;如果你失败了,告诉你的孩子:我赢了。也不要这样做。

79.教是为了不教;管是不管用的。

80.耐心诚实地回答孩子提出的所有问题。

1.今天,师德如西城灯火辉煌,桃李芬芳如尚湖烟花灿烂。这一代人渴望幸福!

2.只有为孩子工作& # 039;我们能获得自己的幸福吗?

3.求真可以善,积善可以美,美就是幸福。

4.老师最大的幸福,在于能和孩子交流,能有一次心灵的碰撞。

5.老师& # 039;微笑是学生的幸福;学生的成功是老师最大的幸福。

6.老师的幸福在于拥有孩子最美好的纯真感情!

7.知足是幸福的传感器。有了它,你随时随地都能收到幸福的信号。

8.赵辉耀阳城,书声润校园,桃李满香,幸福在心头。

9.你的进步是我的快乐;你的快乐就是我的快乐。

10.迎着明媚的晨光,闻着稚气的话语,幸福就是,给我上课,面对孩子,春暖花开。

11.把机会给学生,把微笑留给学生,把掌声给学生,把梦想还给学生。

12.快乐的老师身边一定有一群更快乐的孩子。

13.把学生当成自己的孩子来教育。

14.走进学生& # 039;心灵,追求诗意课堂,享受教育快乐。

15.有了爱,你就拥有了一切。有了爱,你就有了爱的动力。行走在童真的世界里,感受生孩子的快乐!

16.教师最大的幸福在于每个学生的有效和谐发展& # 039;天生的才能。

17.你柔软的小手,灿烂的笑脸,清脆的童音& # 039;的声音是我快乐的源泉。

18.创建快乐校园,争做快乐老师,培养快乐孩子。让所有的生命& # 039;让我们的脸上充满幸福的微笑!

19.我是一片绿叶。虽然我的绿意有限,但我相信传播出去的将是一份深深的爱;投射在孩子身上,会是满满的春色。

20.无私的爱孩子,不断的发现他们的闪光点,品尝孩子给我的五味瓶。随着孩子的成长,我充满了幸福感。

21.为自己的快乐而快乐,为自己的烦恼而烦恼,为自己的快乐而快乐,为自己的快乐而快乐。

22.我守望讲台,我播撒希望,我收获未来,我享受生活。

23.教师的幸福在于让学生享受学习,快乐成长。

24.幸福就是做好平凡的工作,活得精彩。

25.想着自己所拥有的,忽略自己所缺少的,永远心存感激,快乐无处不在。

26.幸福是看到学生& # 039;充满满足感的干渴的眼睛。

27.幸福就是生活在一个简单和谐的社会里,然后以简单和谐的方式生活。

28.毕业后,学生依然尊重和怀念你,这是老师的幸福。

29.欣赏学生的优点,善待他们的缺点。教师& # 039;快乐在于见证学生的快乐& # 039;生命成长。

30.做一个有教育和幸福理想的老师。

31.每天微笑着走进教室,微笑着转身,就是幸福。

32.幸福是因为爱而被爱,因为付出而收获,因为珍惜而拥有。

3.永远感恩,永远真诚,永远做直截了当的事,快乐自然就来了。

34.寻找孩子& # 039;进步是他们的幸福,也能给他们带来快乐。

老师最大的幸福就是你的孩子爱上你!

36.爱是一种幸福,被爱也是一种幸福,教育是一种爱与被爱的幸福。

37.幸福是付出后的满足和得到后的感动。

38.教师最大的幸福,在于能够永远拥有一颗童心,积极参与孩子的成长过程。

39.幸福是指讲台下的你因为毕业而欢呼雀跃,讲台上的我们因为欣慰而微笑自在。

40.孩子的一点一滴的进步就是老师最大的幸福!

老师最大的幸福就是你的孩子爱上你。

42.用幸福的微笑教育,为孩子未来的幸福打下基础。

43.你的微笑是我的快乐,你的快乐是我的责任。

44.幸福在于五& quot和谐& quot:一颗温柔的心,一个美好的家庭,一个和谐的邻里,社会和谐,世界和平。

45.当老师很有钱。我们勤勤恳恳地播下爱的种子,收获的是精彩的人生和花的世界。

46.低头细语,我满心欢喜;抬头,歌唱,你,硕果累累!

47.儿童& # 039;笑声是我最大的满足,而孩子& # 039;的成长是我最美的收获。

48.当你用专注而信任的眼神看着我,我快乐地享受着我的工作,用我的知识和关爱与你一起成长。

49.让课堂成为放飞希望的沃土,让教育成为收获未来的绿洲。

50.在平凡的工作岗位上将幸福教育进行到底!

51.快乐的老师每天都是从发自内心的微笑开始的。对孩子最真诚的付出,才能带给我们最永久的快乐。

52.快乐来源于学生的尊重,同事的总和,朋友的爱,感恩,平和,知足。

53.不开心的老师可以& # 039;不要教快乐的学生。我把我的快乐带给学生,学生也传递给我。我们在一起很开心!

54.知足是幸福之门,长乐是幸福之家。

55.爱的种子播撒着正义的沃土,童心之花绽放成幸福的家园。

56.快乐体现在课堂上,微笑停留在脸上,健康围绕在身上,内心是快乐的。

57.对每个孩子微笑,弯下腰听孩子说话& # 039;的声音,公平公正地办事。教师& # 039;快乐伴随着他们的责任。

58.学生爱你,家长信任你,社会认可你,家庭支持你,快乐的老师就是你。

59.心里有阳光,说好的用心,做好的事,看到和谐,生活幸福。

60.儿童& # 039;笑声是我最大的满足,而孩子& # 039;的成长是我最美的收获!

61.教师的幸福:善待每一个学生,做好每一件小事,珍惜每一份真情。

62.让每个孩子无论失败还是成功,都有一张笑脸。这是我的幸福。

63.教其身,修其心,解其惑,为学生指明方向,不断完善和提高自己。一路走来,都是幸福。

64.付出你的爱,付出你的努力,体现你的价值,你会得到更多的快乐。

65.我们努力播种,收获的是精彩的人生和多彩的世界。

66.教师的幸福来源于一个学生的成就和一个家庭的幸福。

67.幸福就是牵手,互相关心,不离不弃,深情款款,安安静静。

68.看到生命的诞生,从死神手里把它拿回来,是医护人员最大的幸福。

69.善待包容我的人生,让它以高尚的方式践行,这是我的幸运;献身于我的事业,终身教书育人,是我的福气。

70.保持微笑!永远相信凡事都有最好的准备,永远用爱和笑脸迎接!

一:育儿教育经典

1.孩子小的时候,陪伴很重要。但是父母& # 039;对他们孩子的影响是终生的。在公司里,我们向孩子展示如何克制自己的食欲,抵制消费主义,不断追求精神世界,中年坚持奋斗,老年从容安顿。陪伴的力量会缓解孩子的焦虑。心不在焉,焦虑不安,随波逐流的父母,是孩子尴尬的命运。

2.在亲子互动中,父母和孩子的感受基本相似。批评孩子不懂事的时候,孩子在抱怨你的不理解;当你责怪孩子把你逼疯的时候,你基本上是把孩子逼疯了。改变亲子关系,从接纳开始,先调整好自己的情绪和态度,你会发现,你对了,孩子就对了!

一个五岁的德国男孩总是喜欢穿裙子。他父亲没有骂他,而是选择和他一起穿上裙子上街。他的父亲说,& quot我不& # 039;我没有受过多少高等教育。我只是想让我的孩子知道,有时候他们不会。我不必满足公众的期望。我想让他知道爸爸会永远在他身边。"他们一个小心眼的邻居据说傻眼了,结果迎面撞上了路灯柱。多么勇敢的父亲啊!

4.家庭教育是以榜样为基础的。父母通过规范自己的行为,用榜样和环境的力量影响和熏陶孩子,而不是父母放纵自己的欲望和情绪,通过粗暴的训斥、打骂、诅咒等方式来管教和塑造孩子。

5."你为什么哭?不是& # 039;不就是一只乌龟吗?爸爸会再给你买一个。"孩子的乌龟死了,你怎么安慰他?听完之后,孩子哭得更厉害了,不仅仅是因为乌龟& # 039;s的死,也是因为他的情绪不被接受和理解。告诉孩子,& quot我和你有同样的感觉。失去一个好朋友太过分了。"当一个孩子& # 039;他的情绪被父亲接受和理解,他能更好地面对现实和自己的感受。

6.真正让孩子变得独立,执着于梦想的,不是父母用所谓的& quot鼓励& quot那& quot父母没本事,我们家就靠你& quot或者& quot你可以& # 039;不要辜负父母& # 039;直到你努力学习& quot。相反,父母努力做最好的自己,成为孩子的榜样,同时让孩子相信他们的父母& # 039;爱是无条件的,与成败无关,他们的孩子会更坚决。

7.我们可以让孩子,从幼儿园到小学,带着他去感受他的身体,让孩子闭着眼睛在草地上打滚,让他的身体滚过那片草地,用嗅觉和触觉去感受草、泥土和气味。那时,身体更真实、更具体。我们谈论太多道德和概念上的东西。如果你不& # 039;如果没有一个健康的身体作为基础,你们都会失败。

8.爱情是相对公平的。恋爱的重点是质量。对于孩子多的家庭,应该传达的是父母与孩子之间唯一的联系,而不是绝对的公平。不管你有多公平,你都可以& # 039;不要约束你的孩子& # 039;你渴望从父母那里得到唯一的爱。唐& # 039;不要对你的孩子说我对你的爱和我对你哥哥的爱是一样的。"告诉他,& quot你在这个世界上是独一无二的,我们对你的爱不会因为任何人而改变。"

9.如果一个人能成为自己的好父母,他也一定会成为孩子的好父母。所谓做一个好父母,就是能不能对自己温柔一点,坚持一点。也就是说,当你失败了,感到沮丧的时候,你是怎么对待自己的?你会对自己很严格吗?你会原谅自己吗?如果是这样,那么当你成为父母的时候,当你的孩子犯错的时候,你也会这样对他。

10.父母的自我成长:1。成长从接受和欣赏自己开始。2.爱你的伴侣,经营好你的婚姻。3.做个好榜样。教育是自我管理,不是惩罚孩子。4.改变孩子从改变自己开始。5.有自己的生活和爱好。6.保持阅读的习惯。

7.锻炼身体。8.对生活抱着积极乐观的态度。9.不断学习新时尚新技术,和孩子有共同语言。

11.好奇心、兴趣、创造力等。都不是培养出来的,而是人的自然属性。父母需要做的是如何唤醒和保护,而不是总想着如何塑造。一味的教导和干涉会害死孩子& # 039;的本质和自我意识。我们需要的是少一些自以为是,多一些自省和自律。对一个错误的问题寻找正确的答案是徒劳的。你先做对了,孩子往往就做对了。

12.【好妈妈的十一大特质】1。有自己的生活。2.接受并欣赏自己。3.一个爱自己孩子的父亲。4.唐& # 039;不抱怨,有能力积极解读生活,感知幸福。5.情绪稳定。6.祝福你的孩子,而不是担心他们。7.给孩子无条件的接纳和爱。8.少教多示范。9.使用肢体语言。10.坚持给你的孩子读书。11.少看电视,带孩子去户外,亲近大自然。

13,1,大家& # 039;生活总是可以学习和成长的,即使你学得很慢。在家庭中,孩子& # 039;的安全感主要来自母亲,而自我概念& quot我是谁,我是什么& quot来自他们的父亲。作为家长,你给孩子足够的心理营养了吗?

14.1.让孩子通过动手实践获得宝贵的直接经验。越快越好;2.唐& # 039;don & # 039不要扼杀你的好奇心。不要过分保护你的孩子,也不要。当你的孩子搞破坏时,不要急躁;3.和孩子一起探索世界,认真面对孩子& # 039;的问题,问宝宝为什么;4.鼓励孩子自己去想象比给出一个科学的答案更重要。

15.认识到家庭是孩子最重要的学校,父母是孩子第一个也是最重要的老师,这对于父母来说应该是一种进步。但是我们能不能进一步认识到,家庭也是父母教育自己成长的学校,孩子在很多方面也是我们的老师。

16.孩子的任何情绪和感受都应该得到尊重和接纳,但行为要受到限制。现实中,很多父母恰恰相反:一方面,他们压制和否定自己的孩子& # 039;哭泣、恐惧、焦虑、愤怒、痛苦等情绪;另一方面,他们对自己的孩子束手无策或听天由命& # 039;打滚、乱拿东西、殴打他人等行为。如果你不& # 039;不要做你应该做的事,你不应该做。不能做自己该做的事,所以父母成了孩子的最大制造者& # 039;的问题。

7.如何做一个好父亲:1。用自己的行为去陶冶孩子& # 039;it’好习惯。2.儿童& # 039;教育从体育开始。3.宽容高于惩罚。4.尊重孩子& # 039;的权利。5.教学的核心是责任。6.爱是无条件的。7.让孩子靠自己。8.儿童& # 039;s的话肆无忌惮。9.向孩子学习,和孩子一起成长。10.给孩子& # 039;空闲时间& # 039;

18.感同身受,感同身受等。相反,溺爱是父母只是从自己的理解出发,把孩子当成自己心爱的宠物,而不是把孩子当成一个独立的生命来理解和尊重。

19.[中国& # 039;父母& # 039;伤害孩子的七种武器】顺从是用来扼杀自由的,孝顺是用来扼杀独立的,只有你和别人不一样是用来扼杀个性的,don & # 039别整天想着没用的东西是用来消磨想象力的,多管闲事是用来消磨公共道德的,什么& # 039;s养孩子的用处是用来消磨自尊的,我不准你跟着他。

20.培养孩子& # 039;的抵御挫折的能力,父母应该首先向孩子传达& quot力争第一和唯一& quot。让孩子到处争第一,学习好考试第一,象棋拿冠军,钢琴弹第一,游泳第一,这是不现实的。& quot的概念追求独特性& quot就是:我就是我,我与众不同。每个人都有优点和缺点。尺有所短,寸有所长,让孩子明白这个道理。

21.随着社会越来越复杂,安家也越来越专业。父母& # 039;对孩子的担忧也在升级。担心实际上是一种消极的暗示,暗示:我& # 039;我担心你不能& # 039;t .父母& # 039;对孩子缺乏信心,会让孩子也缺乏信心,难以做决定。要让我们的孩子快乐地生活,关键在于把我们的意识集中在我们渴望的东西上。

三:《亲子教育语录》

11月18日,周政& # 039;的亲子课堂在郑州举行。来自全国各地的母亲和朋友聚集在这里听周政教授& # 039;的亲子智慧,与周政教授就育儿教育问题进行互动,再次感受到& quot没有问题孩子,只有教育不当& quot带给了灵魂。学习为人父母的技巧,体验周政教授教育孩子的快乐& # 039;轻松、幽默、诙谐的课堂气氛。以下是根据课堂笔记整理的。

1.周政教授:(指弗洛伊德& # 039;s冰山分析图)冰山的10%代表意识,是人类感知的部分。

我想要,我想要,我希望。冰山以下90%代表潜意识,未知,但90%决定了冰山的10%。所以,你说我想成功,只占10%。你要把90%的潜意识变成成功的东西,才能成功。这90%是健康、积极、成功的文化,是好的行为方式,是自己的定位。意识往往会阻碍我们的发展。为什么这么说?因为现实中的行为往往与我们的目的相悖,所以《红楼梦》金陵十二钗,三毛,张爱玲都没有好结果。它& # 039;这是一个诅咒。父母必须让他们的孩子读这些书。中国人不& # 039;他们活得不好,因为他们所学习和接受的是一种诅咒。因此,如果他们想要幸福,我们必须消除不幸的文化,建立成功的文化。

2.周政教授:养育孩子我坚决反对男女平等,因为女人生来就比男人伟大。

女人说:我们的伟大在哪里?我可以& # 039;我感觉不到。

周教授:在你的孩子& # 039;的地方和你的女儿& # 039;s的地方,你感受到了,你享受到了。孩子& # 039;的感觉是3354母亲& # 039;的味道。在教育孩子方面,母亲是不可替代的。

3.教授:教育可以没有父亲,但不能没有母亲,像孔子、孟子、成吉思汗、张。

白质、周杰伦等都是单亲家庭。

4.周政教授:没有哪个孩子没有弱点。设陷阱抓孩子,证明孩子弱点的父母,才是最恶毒的父母。许多母亲已经非常努力地证明他们的孩子是最笨的,并且抓住他们的孩子& # 039;的错误只会让他们更。

5.周政教授:儿童的异常行为是报复。

6.周政教授:堂& # 039;不要撕孩子& # 039;裂缝越大。社会上对孩子的影响很大,所以唐& # 039;不要再打他们,表达你的爱。只要妈妈不& # 039;t罢工,其他罢工不& # 039;没关系。

7.周政教授:母亲应该控制自己的情绪,而孩子& # 039;的错误不会被打,也不会吵。为什么妈妈只敢训练自己的孩子而不敢训练别人?我不敢培训我的老板,老板或者同事,他们都不敢培训。母亲把痛苦发泄在孩子身上,不敢打孩子,因为孩子最弱,不敢还手,就成了出气筒。

8.母亲:我儿子摸女孩& # 039;她的头发,但女孩和老师都不想。我该怎么办?

周政教授:父母应该停止反应,淡化这件事。因为这件事,女生和老师对你儿子的反应已经受到了惩罚。让别人来做惩罚,父母应该只关注自己的孩子& # 039;的优点。9.问郑:你儿子犯错误了吗?

郑对说,没有

问郑& # 039;又是s的儿子:你都二十多岁了。你有没有犯什么错误?

郑& # 039;林田昊说,没有。

家长:孩子错了怎么办?

周政教授:错就是错。还记得那个孩子吗& # 039;的长处,没有缺点。

10.母亲:孩子在屋里跑,撞到了桌角。我该怎么办?

周政教授:在什么情况下孩子们会跑?{亲子游经典句子}。

家长:开心就跑。

周政教授:为什么不?你不能让孩子们快乐吗?为什么孩子很开心,家长却认为是错的?欧洲父母会把桌子角包起来,让孩子跑。它& # 039;不是孩子有问题,而是父母总想控制孩子。为什么可以& # 039;他们不能容忍这个孩子吗?1.周政教授:请家长记住,当你描述孩子时,他们就是孩子。

12.周政教授:教育孩子的技术含量是最高的,育人是最大的。

欣赏你的孩子& # 039;s技能:1。找到你的孩子& # 039;找到机会向亲戚朋友展示他们的优点。这种揭示是父母刻意寻求的,但揭示的内容让你的孩子觉得很自然。例如,如果你的孩子在他的房间里,你可以在他的房间外面说话,这样他就可以听到,也可以& # 039;我听不见。这种效果是最好的,因为孩子认为是真的。2.唐& # 039;不要用形容词,比如非常漂亮,非常漂亮。如果说的太多,孩子会觉得有欺骗性和虚假性。你要用描述性语言,具体化就是描述性语言。

带着孩子去购物& # 039;母亲和孩子各带一袋东西。

妈妈说,你看,孩子们,所有的孩子都在看你搬东西。孩子:妈妈,我不& # 039;我没有你提到的那么多。

妈妈:你3岁的时候提过这么多,但我没有& # 039;I don’我5岁的时候,你提到的我都不多。

孩子信不信?小孩子都很信。一个孩子骄傲地扛着东西走在路上是什么感觉?成就感。

13.周政教授读了比尔盖茨写给他母亲的一封信:

亲爱的母亲:

我爱你!因为你从来不拿我和别的孩子比,你总能从我每天的所作所为中找到值得称道的地方。

我怀念和你在一起的快乐幸福的时光。

周政教授读完之后,一位母亲说,最后一句话听起来很真实,而上面一段话却不& # 039;听起来不真实。

周政教授说:别人所做的在我们听来是不真实的。为什么?是比尔盖茨& # 039;真正的成功?他妈妈对他做了什么?"因为你从来不拿我和别的孩子比,你总能从我每天的所作所为中找到值得称道的地方。"这就是答案!

14.周政教授:教育孩子的最终目的是让他们自律、独立、自动和自发。

15.周政教授:自我激励是由优势积累起来的。限制孩子的是自卑。永远不要让孩子认为他可以& # 039;不要这样做。

16.周政教授:每个人都喜欢待在受人尊敬的地方,我们的孩子也是。

17.家长:我家孩子真的是这样的。他真的可以& # 039;I don’我做不好。

周政教授:这& # 039;这真是最有害的事情。它& # 039;的确,应该教育孩子们不要看这个东西。如果孩子被这样盯着看,应该是看不见的。不管是& # 039;it’不管是真是假,它是否能让孩子变得自信和成功?你可以& # 039;不要做一个真正的父母,你应该做一个善良的父母。

18.家长:孩子洒了怎么办?

周政教授:这& # 039;比孩子还糟糕& # 039;一个好母亲是一个能从技术上治愈她的孩子的母亲。

好妈妈绝不是单纯的好妈妈,70%好30%坏=好妈妈。

孩子摔倒了,在地上哭了。

a来了,快点帮孩子别哭了。

妈妈B走过来说,孩子,站起来。

孩子说,妈妈,我胳膊流血了。

b妈妈说:先站起来。孩子站起来后,一起去换药。

周教授:哪个才是真正的母亲?

家长:都有。

周政教授:母亲B才是真正的母亲。在这里,我们不& # 039;不是指生理上的,而是真正的母亲让孩子成长。19.周政教授:让别人去做你指责你孩子的事情,并且永远站在你孩子的立场上& # 039;让你的孩子知道你和他是一回事。

20.周政教授:为了成就孩子,母亲应该学会示弱,父亲应该坚强,这有利于孩子& # 039;的成长,而母亲应该表现出软弱,这有利于孩子& # 039;的成长。

1.心理学研究的最终目标是人类生活的成功、健康和幸福。

2.世界不在于你在哪里,而在于你的心在哪里。

3.人类比食物更需要爱。

4.亲情不是天生的,而是后天培养的。

5.凶手首先是受害者。

6.做父亲比做老板更重要。

7.死刑只存在于落后国家。

8.生命比言语更重要。

9.面对挑战的时候,逃避是没有好结果的。

10.遇到狼,就变成狼了。

11.简单有时比复杂好得多。

12.反对永远站不住脚。

13.承认别人比自己强。

14.简单,坚持和爱胜过复杂,技巧,知识和文化。

15.男人一定要会挣钱。

16.明清四大名著有害心理健康。

17.一般来说,聪明人都没有好下场。

18.真正自信坚强的人,总是寻找别人的可爱之处。

19.真正的宝藏往往看起来没什么特别的。

20.缺点高的人,天赋高;只要你发挥你的才能,唐& # 039;不要展示你的缺点。

第一,找到自己的优点,长处,第二,看到别人的用处。

21.它& # 039;男人好色是正常的。

22.和成功人士交朋友。

23.发现你是谁?你的强项是什么?以你的天性,不学无术,你比别人有什么优势?相信你的天赋。

24.很多事情可以& # 039;不要教科学。人性中最不科学的就是爱情。

25.世界上有一个半国家相信中医,一半在中国。

26.去掉所有的知识,剩下的就是素质。

27.视觉上的不一定是真实的,心里的才是真实的。

28.好事要在好的环境下做。

29.注意哪里不舒服,你看到的就是哪里不舒服。

30.关注光明的东西,你看到的就是光明的东西。

31.世界上没有所谓的生命,只有觉醒后的生命。

32.只给自己良性的刺激,奖励自己。

33.人应该为自己创造乐趣。

34.把自己想象成一只老鼠,创造一个& quot斯金纳盒子& quot为了你自己。

35.生活是选择,而不是给予。

36.教育是孩子的发展& # 039;的原始本性。

37.母爱是永远无法替代的。

38.人类所有的动力都来源于性的力量。

39.没有钱的男人都会说自己有感情,有诚意。

40.身体上需要衣服、食物、住所、交通和性。

41.男人可以什么都不做,但是一定要能挣钱。

42.给土壤以美好的感情和丰富的环境,让它茁壮成长。

43.知识不会& # 039;不要带钱;挣钱是能力。

44.唐& # 039;不要为了打破知识而牺牲你父母、兄弟姐妹的生活质量。

四:《亲子教育经典短语录》

1.孩子小的时候,高质量的陪伴很重要。但是父母& # 039;对子女的影响其实是终身的。在公司里,我们向孩子展示如何克制自己的食欲,抵制消费主义,不断追求精神世界,中年背负坚持与奋斗的重担,老年从容安顿。友谊的力量会让一个孩子慢下来。的生活。心不在焉,焦虑不安,随波逐流的父母,是孩子尴尬的命运。

2.在亲子互动中,父母和孩子的感受基本相似。当你批评你的孩子时& # 039;的无知,孩子在抱怨你的不理解。当你责怪你的孩子把你逼疯的时候,你基本上已经把他们逼疯了。你在改变亲子关系。从接纳开始,先调整好自己的心情和态度,把孩子当成你希望他成为的人。你会发现你是对的,你的孩子也是对的!

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