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第三阶段,家长最关心孩子的学习成绩。然而,许多家长对孩子的学习感到力不从心。也有很多家长说,孩子到了高三,家长在学习上帮不上忙了。他们顶多是做孩子的后勤部长,帮孩子填高考志愿。没有别的了。那么,面对孩子高三的学习,家长们真的无所适从吗?孩子学习成绩差的原因是什么?事实上,即使家长在学习内容上帮不了多少忙,但在学习方法上却可以大有作为。家长需要对孩子学习中的很多细节给予足够的重视。本期我们将从良好的学习态度、周密的复习计划、准确使用复习资料、合理运用记忆规律四个方面与家长们探讨如何帮助孩子学习。

有人说高三是选择和放弃的一年。这不仅意味着是否参加自主招生考试,填报志愿时报考哪些学校。这个阶段对孩子的兴趣最重要的是,他们曾经的兴趣不得不围绕高考的指挥棒做出选择,这是很多孩子极其不愿意做的事情。但是,为了高考的成功,那些喜欢篮球、听歌、上网、离不开短信的孩子,就要“忍痛割爱”了。

那么当家长遇到停不下来的孩子,如何帮助孩子端正学习态度呢?

首先告诉孩子,要想成功,必须要学习。每个孩子都有不服输的心理,每个孩子也都想追求高考成功。高考本来就不应该被家长老师胁迫,孩子学习就像要喝辣椒水坐老虎凳子。孩子反而应该把高考当成人生真正的一场战斗。如果他们活下来了,他们会过上好日子。如果他们活下来了,他们将不得不面对残酷的现实。

其次,让孩子知道付出多少,回报多少。很多孩子在高三初始阶段都会告诉自己“别着急,还有一年呢”,于是得过且过,不断安慰自己高三的大部分时间都是自己度过的。当他们猛然醒悟的时候,剩下的时间已经让他们失去了努力拼搏的勇气。你付出什么,你就会得到什么。这句简单的话,很多高三学生都不懂。付出的不仅仅是花在学习上的时间,更是在给定的时间内学习效率最大化的问题。

第三,让孩子不为考试而学习。哪怕眼前最重要的动力就是高考。学习是一辈子的事。第三阶段,你接触到的很多知识点和学习方法也能让人终身受益。大家都有这样的经历,为了应付考试而不得不背下来学习的东西,考完之后马上就会忘记,学习效果不好。而一些你内心深处真正想学的知识,会牢牢记住,可以举一反三。

在解决上述问题的同时,家长还需要认识到,孩子虽然上了高三,但也不应该是“对天下事充耳不闻,只读圣贤书”的书呆子。这不仅是因为长期沉浸在书本中不利于成长,还因为孩子的社会经验非常重要。如今的高考题涉及到社会生活的方方面面越来越多。如果孩子社会认知狭窄,缺乏最新的民生动态信息,这些都会对高考成绩产生不利影响。当然,这种了解仅限于新闻,要注意时间限制。

上网,看电视。而网络电视可以让孩子以最快的速度知道世界上正在发生什么新鲜事。但是,这两种方法也是最危险的,因为很多孩子很容易上瘾。因此,父母应该在监督孩子所花的内容和时间方面发挥积极作用。

个人喜好。音乐没有国界和年龄限制。许多孩子喜欢音乐,没有音乐他们就不能做作业。其实特别分散注意力。家长可以建议孩子先认真完成作业,然后适当听听音乐缓解心情。同时,对于热爱运动的孩子,家长也要适当监督,不要让孩子做剧烈运动,以免疲惫不堪,以至于连饭都不想吃,也没有精力复习。

(3)高三的感受。这个问题真的很棘手,解决不好会让人背黑锅。如果在孩子身上发现这种情况,家长要让孩子现实地看到。毕竟每个人都要为自己的未来负责。如果因为“早恋”的影响高考失利,你们的未来将无从谈起,两个人的未来也将变得更加渺茫。

第二,帮助孩子制定周密的复习计划。

复习和学习总结是每个高三孩子必不可少的学习环节。然而,许多学生对如何科学合理地制定复习计划知之甚少。所以家长要及时和孩子沟通,观察孩子学习中的问题和误区,引导孩子合理安排学习。复习计划主要有三个方面需要注意。

首先要分阶段安排。针对高三复习的四个阶段:第一轮复习、第二轮复习、最后冲刺、最后调整,制定高三复习的整体计划,在第一个模式后,进一步调整复习计划和学习进度。如何把弱科补进计划,杜绝以强补弱的想法。

其次,安排好每天的复习进度。考生每天的复习时间可以分为两部分,一部分是在学校和老师同学一起复习,一部分是在家自由复习。在考生自己的时间安排上,有些属于最佳复习时间。这段时间学习效率高,但不局限于一科。复习科目可以和在校复习结合起来,保证这一天每个科目都能覆盖。同时也不仅仅是延长最佳学习时间。学习效果是学习时间和学习效率相结合的产物。如果只看学习时间,不考虑学习效率,学习效果肯定不理想。

第三,纠正孩子复习中的两个误区。误解1:时间是没有意义的。相比零碎时间,很多考生更愿意把注意力放在整个时间上。其实如果我们仔细算一笔账:7节课,3次上学前后的饭局,上学路上的饭局.也许这等于一个晚自习时间。而很多同学只是合理利用这些零碎的时间去记忆一些公式、定理、单词,让整个时间得到充分合理的利用。误区二:复习计划越具体越好。学习中有很多偶然因素。所以在制定复习计划的时候,不要太具体。你应该留出足够的时间来防止意外,这样你就可以轻松地做到这一点。

高三有三个“黄金时段”需要大家关注。这三个“黄金时间”可以非常有效的提高考生的成绩,一定要好好利用。

第一个“黄金时间”是高三上学期的9月到11月。在这期间,老师一般不会给学生太多的作业,因为他们刚刚进入高三。这样学生就会有充足的个人时间去协调和安排。如果能抓住这个时间辅导薄弱科目,对总分的提高会有很大的促进作用。

第二个“黄金时间”是在高三的寒假,甚至有些状元认为这个时间段是关系到高考成败的最重要的时间段之一。因为这又是一个完整独立的复习时间,单科进步还是挺有帮助的。

第三个“黄金时间”是5月到6月。此时,知识已经基本掌握。适当的心理压力可以有效地增强记忆,让学生更深刻地记住较难的公式和定义。

第三,引导孩子正确使用复习资料。

到了高三,很多考生都把注意力集中到了购买参考书上。看来只有把书和习题集全部做完,高考才有更大胜算。不经意间,我忽略了最有价值的高考复习资料。那么什么是最有价值的高考复习资料呢?家长如何引导考生正确使用这些复习资料?

最有价值的复习资料之一:《考试说明》。055-79000很丑,经常被很多考生忽略,但却是很多高考优秀学生必备的“杀手锏”。055-79000由高考各科命题组专家编制。每年高考命题都会以《考试说明》为主。055-79000明确告诉考生考什么,怎么考,难度有多大。特别指出,难度题、中级题、易题的比例在2:6:2 ~ 2:5:3之间。即易题和中低分题占高考卷的80%,也就是说要以中低分题为主,不要执着于高分题。

家长要提醒考生的是,《考试说明》上的每一个知识点都要在课本上放到位,《考试说明》上的参考样题也不能轻易放过。仔细揣摩命题人的意图,考点,参考答案。

最有价值的复习资料2:课本和教材。很多考生进入高三备考阶段后,就把课本丢下了。很多考生会觉得教材里的内容比较浅,高考不太可能从教材里出原题,所以参考价值不大。这其实是一个巨大的误解。如果说《考试说明》是高考命题的基础,那么教材就是高考命题的支撑。所以复习中应该不少于一个。

家长要劝诫考生:第一,认真学习目录,通过目录梳理各章节的知识脉络;其次,要学习教材的每一章,具体章节的内容要逐字逐句;再次,要不断浏览书中标注的知识点,加深印象;最后要回归目录,形成整个知识体系的意识。在阅读教材时,也要进行简单的点评,增加新鲜感,避免跳读。

最有价值的复习资料3:高考真题。在众多的复习试卷中,历年高考真题以其范围准确统一、难度分布合理、参考答案规范而成为最值得研究的。

家长要引导考生:高考真题训练有两种方式。一种是设定做题时间,模拟高考场景进行训练,提高解题速度和考生的应试状态。另一种是对历年高考真题进行分类,针对某一类题型进行专项训练,从而实现该类题型的有效突破。

最有价值的复习资料4:高考笔记。高考笔记的类型基本分为:学科材料(即课堂上的课内笔记)、好题、错题、计划总结。

家长要提醒考生,课堂笔记不是为了记录老师板书的全部内容。虽然整个记录方法看起来全面细致,但是在记录上一个知识点的时候,老师已经开始讲解下一个知识点了。(励志一生https://m.zhangchenghui.com)这往往会影响上课听讲的质量。考生可以在课堂上记录关键信息点,利用课后的时间进行回忆和整理。另外,好题和错题的意义不在于整理题目,而在于真正理解。总结计划是在规定的时间内完成既定的学习计划,提高学习效率,保证不遗漏老师布置的任务。

除了上面提到的四类复习资料,考生还可以适当选择几本参考书。那时候

记忆最大的敌人是遗忘。明明复习过的知识,没多久就记清楚了,同样的内容再考核的时候,还是不知所措。对于高三考生来说,这真的不是一件幸运的事情。我们能做的就是反复之后把短时记忆变成长时记忆。以下记忆方法可以帮助考生考前记忆。

家长课堂:帮助考生高考前高效记忆的五大策略

一个策略,反复强化。一是掌握反复强化的时间和次数。复习要安排在记忆的当天,第二天,然后是7天内。经过反复强化,记忆的内容得到巩固。

第二,交叉记忆。首先,不要长时间记忆同一性质的材料。比如我们可以安排不仅背单词,还可以同时背公式、定理、文章。第二,可以把记忆活动和其他活动安排在一起,记忆后安排一些身体活动。

第三,策略,分录和全录。以背100个单词为例。这些单词可以分成5-7个单元,每个单元15-20个单词,然后一次背一个单元。

第四,过度学习。很多考生普遍的背的习惯是能背完就不背了。但心理学家发现,在能够完整背诵后,再加上一定的时间和背诵次数,记忆效果会大大提高。

5.联想记忆。有些知识缺乏内在联系,材料本身没有意义。这种材料不容易记住,也能忘得更快。建议考生通过联想和内在联系,人为赋予无意义的材料以意义,或者找到这些材料的一些内在联系,串起来作为记忆的线索。

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“张承慧博客”高三家长也可以帮助孩子学习https://www.zhangchenghui.com/37770.

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