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题主的意思很明白:老师有错。那我想问问:老师为啥罚站?不罚站的话孩子就写作业了?

现在的教育不好搞,现在的孩子不好教,这是全社会的共识,好多教师更是苦不堪言。咱先把哪些冠冕堂皇的理由放一边,简单明了来说吧,哪个教师不希望自己的学生学习好?哪个不巴望自己的学生成才?就从这一点来说,老师跟家长的期望是一样的。当家长的在家就没有对孩子实行过任何惩戒手段?好多人在家一个两个孩子都管不住,老师可是要管理几十个的呀!有时候没有一定惩戒办法真的解决不了问题呀!

既然家长、老师在培养孩子的问题上目标一致,双方就应该多沟通,勤交流,互相理解,互相支持,一味地苛责老师,有的还动不动向上级反映自己的一面之词,让老师太寒心了。说个例子吧,一位很负责任的女班主任刚刚经历了这样一件事:本班一个男生在操场玩足球时,故意用脚把球朝花圃的宣传牌踢,一下子就把牌子砸坏了。老师听到反映调查,该生也承认的确如此,老师就让该生照价赔偿。学生回家告诉家长,家长恼羞成怒,责怪老师没看好学生,要赔全校在外面玩的都得陪,要不就向上级举报。班主任为了息事宁人,自己掏腰包又做了一个。试想一下,这样的家长,你让我们怎样管理学生?你这样的助纣为虐,你的孩子到底能长成什么样子?!

孩子终究会长大的,他们一定会经历得暴风雨洗礼的,他们也一定得承担个人、家庭、社会责任的,跪着的老师怎能教出站的起学生!该醒的赶快醒醒吧。

孩子没有写作业,老师让孩子站了站。

孩子还是坚持不写作业,老师还是让孩子继续站着。

老师的目的是希望通过让孩子站一站反省一下写作业。孩子没有听老师的,老师的这一种方式失效了。

其他的孩子能写作业教育一下,有一些也能改变过来,你的孩子为什么不改变呢?你可以再思考思考。

家长和孩子也多交流一下,写作业是天经地义的,写对写错就不说了,应该写作业。如果家长站在老师的立场和老师联合起来督促孩子写作业,孩子可能改变起来更快。

如果家长反对老师的惩戒,不许老师批评孩子,即使孩子不写作业也不能批评,也不能罚站,那孩子可能更加不愿意写作业。时间长了老师也就不太管了。

这是个人经历过的一点感受,希望对您有所参考,说得不对的地方请多多批评。

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