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导语:虽然很多

高考作文材料:立志奉献的座右铭1。决心

在生活中,我们经常可以看到,在同样困难的条件下,有的人抑郁,有的人却能够努力。因为野心在其中扮演着重要的角色。一个有坚定信念和野心的人,相信人生的全部意义在于为自己的野心不懈努力。

一些有抱负的年轻人收获了辛勤劳动的果实,而另一些人则在叹息、气馁和徘徊:来自上海的年轻人潘德明花了7年时间徒步环游世界;厨师曹家彬成了空军学院的英语老师。多少人通过刻苦自学成为发明家、企业家、科学家!可以说:& quot有志者事竟成。"

艰苦的环境有利于磨练人& # 039;的性格,鼓舞人心& # 039;战斗精神,增强人& # 039;的能力。事业靠野心,野心是事业的脊梁。所以,每个想为国家做贡献的人,都要有坚定的志向。

格言

军队可以赢得冠军,但一个普通人可以& # 039;不要赢得雄心。(孔子)

强壮的人不够聪明。(墨子)

老马遥遥无期,志在千里;在烈士的暮年& # 039;他的心是坚强的。(曹操)

要有野心。(诸葛亮)

有志者事竟成。(叶凡)

如果你贫穷而坚强,你永远不会落到顶端。(王波)

大方的老公才能发光。(孟娇)

治天下者,必先立其志。(程浩)

意志的力量可以被称为一个人的力量。的性格。(薛轩)

没有决心,世界上什么也做不成。(王守仁)

年轻人要立志做大事,不要做大官。(孙中山)

没有野心的人在生活中缺乏巨大的动力,自然也就可以& # 039;不要指望有杰出的成就。(华)据

它是& quot野心& quot朝着某个目标前进,这就是& quot齐& quot永远不要半途而废。两者结合就是野心,一切事业的成败都取决于此。(卡内基)

野心是& # 039;巴德& # 039;高尚行为的成长。(英语)

野心永远是一种喜悦,是一种像房地产一样可靠的财产。(罗伯特斯蒂文森)

野心是夜晚的北半部。(布朗宁)

雄心和热情是伟大成就的辅助希望。(歌德)

想往大目标走,就得从小目标开始。(列宁)

决定一个人是幸福的源泉& # 039;的个人抱负而选择一& # 039;s专业。(苏霍姆林斯基)

生活没有目标就像航海没有指南针。(罗斯金)

如果一个人没有野心,他可以& # 039;即使他做出了惊人的举动,也不能称之为伟人。(拉罗什沃科)

2.奉献

人生的意义是什么?活着有什么意义?为自己而活还是为别人而活?这是每个人都应该考虑的问题。

"只要每个人都献出一点爱,这个世界就会变成一个美好的世界。"一首歌《爱的奉献》之所以能经久不衰,是因为它唱出了大家的共同心声。给予和索取是矛盾的。那些一心索取的人永远不会满足于他们的贪婪。而且,没有别人的奉献,他们能拿什么?

奉献是无偿的给予。一份热,一份光& quot,并且& quot我为每个人做& quot。奉献者付出的是青春、汗水、热情、无私的爱,甚至是无价的生命。因为某人& # 039;的奉献,社会的物质财富和精神财富就会不断增加,人类就会不断前进。奉献者收获的是一种快乐,是一种崇高的情感,是他人的尊重和爱,是自己生命的延续。

格言

先天下之忧,后天下之乐。(范仲淹)

带着一颗心来,唐& # 039;don’不要犹豫不决。(陶行知)

在人生的道路上,一滴一滴的鲜血去养活别人。虽然我渐渐瘦了,但我觉得我是幸福的。(鲁迅)

人生的价值是由人决定的& # 039;对社会的贡献。(向警予)

一个人的价值应该由他的贡献来决定,而不是由他的成就来决定。(爱因斯坦)

即使我们是蜡烛,我们也应该& quot每晚蜡烛都会哭干烛芯& quot;哪怕我们只是一场比赛,关键时刻也要有火花;即使我们死后尸骨腐烂,也会变成野火,在荒野中燃烧。(艾青)

记住,永远开心的多给别人,少拿别人。(高尔基)

希望年轻一代像蜡烛一样,有一点热,有一点光,忠诚踏实地为人类的伟大事业贡献自己的力量。(法拉第)

那些为人民事业奋斗的人& # 039;解放或忍受贫困以捍卫伟大真理的人是英雄。(荷马马蒂)

只有当一个人为了他同时代人的完美和他们的幸福而工作时,他才能实现自己的完美。(马克思)

一个只关心自己的人不足以成功。(罗斯金)

幸福在于为别人而活。俄罗斯作家列夫托尔斯泰

2.一个人要回归生活,就必须有所付出。前苏联作家高尔基

3.爱是从自然溪流中溢出的贡献。日本美学家今户友吉《关于爱》

4.人应该活在真实和自我奉献中。丹麦作家庞多贝丹

5.带着一颗心来,不带半根草走。教育家陶行知

6.没有奉献精神,创业很难。中国著名企业家柳传志

7.执着的追求和奉献。中国著名企业家柳传志

8.拼出一万分旧红,换成十万分新绿。杨万里,南宋诗人,《又和风雨二首》

9.只有为别人而活,才值得活下去。德国犹太裔美国物理学家爱因斯坦

10.为了得到生活,我们必须献身于生活。印度诗人、作家和哲学家,泰戈尔,1913年诺贝尔文学奖获得者。

1.奉献一& # 039;两个神的生命,即荣誉和勇敢。德国作家和历史学家曼森

2.我活着是为了让别人过得更好。雷锋

3.只要能培育出一朵花,还不如做出会腐烂的烂草。中国现代作家和政治评论家鲁迅

我能奉献的只有热血、汗水和眼泪。二战英国首相、政治家、作家,1953年诺贝尔文学奖得主丘吉尔。

任何时候都要投入到不同的岗位上。德裔瑞士作家黑塞

6.除了努力、眼泪和汗水,我没有什么可以奉献的。二战英国首相、政治家、作家,1953年诺贝尔文学奖得主丘吉尔。

7.我像一头牛,吃草,挤出奶和血。中国现代作家和政治评论家鲁迅

8.当你为别人服务的时候,生活就不再没有意义。格登纳

9.贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了全世界。张笑天

10.直到太阳和露珠,直到黄昏和月亮。既然没有毛利,主有几千箱。王安石,北宋政治家、文学家,《和圣俞农具诗》

11.它& # 039;索取少而给予多是松树的风格。陶铸《理想情操精神生活》

12.记住,永远开心的多给别人,少拿别人。前苏联作家高尔基

13.扪心自问:你为什么关心别人?用什么方式?只献给自爱。复旦大学教师陈果

14.上帝赐予的生命是为了促进人类的繁荣、和平和幸福。松下幸之助,日本松下电器创始人

15.在政治上,我们需要能给予一些东西的人,而不是想获得一些东西的人。巴鲁克湾

16.我应该活得好像我的生活是为了别人的利益。古罗马政治家和哲学家塞内加

17.爱存在于给予的欲望中,并尊重爱人& # 039;幸福如一& # 039;自己的。瑞典科学家斯韦登堡

18.男人敞开心扉,就像女人害羞地献出她们守护的身体。法国作家安德烈莫洛亚

19.我是炎黄子孙,理所当然要把自己的全部知识献给亲爱的祖国。地质学家李四光

20.把别人的快乐当成自己的快乐,把花献给别人,把刺留给自己!巴尔德斯

奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,需要我们的热血、辛劳、泪水和汗水。同时,我们也需要奉献,在奉献中,我们可以改善自己的生活,实现自己的人生价值,获得真诚和大度。

2.雷锋曾经说过,& quot我的生命是有限的,但我的奉献是无限的。"所以,作为少先队员,我们应该追求这种无私的品质。"我付出,我快乐& quot是清晰而短暂的,虔诚而无私的,而我可以& # 039;当我想到自己是一名少先队员时,我不禁为之自豪。

3.朋友们,让& # 039;让我们带上这个。

4.牛给了人那么多,却还是默默无闻。不求人用什么来报答它呢?猪没& # 039;他们死前没有做出多少贡献,他们抱怨人们没有& # 039;我不喜欢它们。从某种意义上说,这是世界观人生观价值观的具体体现,是人& # 039;不同的社会属性。

5.老师们,以他们呕心沥血、孜孜不倦的品格,我们不得不感叹:这是多么伟大的奉献啊!我经常把老师比作一棵桑树,因为它思考的是别人过得是否美好,而不是炫耀自己。没有桑葚品质,就没有春蚕精神!

6.奉献是一种精神上的发展,得到大多数人的支持。奉献是为了自己以外的后人和未来的事,是灵魂的再现,是感情的流露,是事业的发展,是大多数人的幸福生活。是无私的发现,是无奈的创造,是自我价值的实现,是更大自我的创造。

7.其实敬业对谁都不苛刻。如果可以& # 039;与其长成参天大树做栋梁,不如做一棵小草,为春天提供一丝新绿;如果可以& # 039;不要成为高山,它会向你展示它的雄伟。何不做一座路碑,为迷失的旅人扫去阴霾?它可以& # 039;不要像大海一样,以宽广的胸怀包容百川,也可以& # 039;不要成为为干旱之地带来甘露的溪流。

8.有些人认为给予是为了索取更多。寓言猪抱怨只是为了得到人& # 039;it’值得称赞。相反,奉献的本质在于它的无私。现在参加过解放战争和抗美援朝战争的老兵很多。他们从不宣传自己的辉煌成就,也不伸手到国家做点特别的事情。他们的无私精神也是奉献。这种奉献更深更大。

9.爱是付出,因为这意味着你必须心甘情愿地付出,而且你可以& # 039;我不在乎回报。无论什么样的爱,都是从最真诚的地方带着一& # 039;自己的心。所以,为了这份爱,一定要坚持付出;爱是奉献,因为爱一个人意味着理解和包容,理解和包容,责任和承诺。爱是奉献,因为爱一个人往往是痛苦的。你必须放弃自己的一部分,尝试走进另一个灵魂,听他说什么,鼓励他的梦想。接受者是幸运的,他会被关心和尊重,他会在别人眼中实现自己的价值。

10.有人说,生活不是索取的枯井,而是给予的喷泉。我很赞同这种说法,但是能做多少呢?这是一个未知数,但奉献意味着雅朗& quot造福他人& quot为社会大众的发展提供物质财富和精神财富。

11."落红不是没心没肺的事,化作春泥更护花。"人不& # 039;不要为获得而付出;给予本身就是无比的喜悦;对于人来说,最大的快乐和幸福就是把自己的精神力量奉献给别人。

12.草把绿色献给春天,让它的生命精彩;清泉,把它的甘甜流进口渴的人的心里,使它的生命精彩;红日把温暖传递给寒冷的冬天,让它的生活变得精彩。

13.奉献可以让你来时一心,去时不带半根草;能使你卑微,忧国忧民;能让你变成一棵大树,云儿歌唱,风儿迈开脚步,洒下绿荫才是真福;也能让你的心里装着人,而不是那些琐碎狭隘的享乐。当你为每个人奉献,以乐于助人为准则时,别人不会在你的困难面前悄然走开。

14.无论如何,唐& # 039;不要致力于腐蚀你自己的私利。唐& # 039;不要致力于权力和利益的欺骗。它& # 039;这是一个变态的寄生虫。它& # 039;这是一个不作为的恶棍。

15.有些人说,& quot幸福就像香水。当你把它洒在别人身上的时候,你自己也会得到一点点。这才是给予他人的真谛。"如果你想让自己的生命像他们的一样有价值,你应该经常反思这样的问题:我能为别人做些什么?谁需要我的帮助?如果我这样做,会对别人造成伤害或痛苦吗?"

16.付出的同时,你照亮了别人,也反思了自己。敬业是每个人都应该具备的品格和精神。奉献是一种不求回报的付出。奉献,润物细无声。我们的生活需要奉献。

17.奉献是用爱做成的彩虹,色彩斑斓,清新淡雅,给人带来温暖和幸福。真诚的梦想在奉献的呵护下发芽成长。

18.有人认为奉献是为了索取更多关于猪的信息& # 039;寓言中的抱怨,也正是为了让人们& # 039;it’值得称赞。相反,奉献的本质在于它的无私。现在参加过解放战争和抗美援朝战争的老兵很多。他们从不宣传自己的辉煌成就,也不伸手到国家做点特别的事情。他们的无私精神也是奉献。这种奉献更深更大。

19.我听到老人说,& quot我是中国人民的儿子,我热爱我的祖国和人民。"他把自己的一生献给了脚下这片热土。我说,& quot我也是中国人民的儿子。我赞美奉献。我愿意留下来为干坤做贡献!"随时准备帮助他人,为他人和社会做贡献!没有人悄悄走开的时候,你的心里会充满爱,奉献的彩虹会映照蓝天!

20.献身于国家、民族和人民的利益& # 039;的事业值得尊敬和赞扬。是人民的需要,是时代的需要,是事业的需要。奉献的血汗没有白费,因为创造了一个新世界,发展了一代风格,带动了一代人的激情,激发了一代人的力量,鼓舞了一代人的精神,甚至使之永垂不朽,成为激励社会进步的精神力量。

21.心是人最好的地方,爱是人最好的联络关系,爱是每个人& # 039;这是最好的感觉。让人动啊动啊。而我,却遇到了一个感人至深的人与人之间的爱情故事。他们不是亲戚或朋友,但他们不& # 039;他们互不相识,但却无私地献出了自己的爱。

22.我们经常比较老师& # 039;奉献& # 039;春天的蚕会一直织到死,每晚蜡烛都会把灯芯抽干& # 039;这也是世界上最大的贡献。老师无私地把所学知识传授给学生,一批批学生成为国家的栋梁,奔向社会建设的洪流。当老师们放下粉笔,银装素裹,感叹桃李满天下的时候,他们真切地感受到了奉献之后的释然。

方案一:学雷锋& # 039;班级团队会议方案活动目标:

1.通过雷锋& # 039;的生活和真实故事,使学生知道雷锋& # 039;的生活是全心全意为人民服务的生活,从而激励学生自觉向雷锋叔叔学习。

2.利用介绍、表演、评比等形式,让学生知道雷锋精神已经在班里生根开花。通过活动,我希望更多的& quot小雷锋& quot会出现在我们的日常生活中。

活动流程:

三月,阳光明媚。

三月,万物复苏。

三月,春风变暖。

三月,地球呈现出新的面貌。

在遥远的记忆中,雷锋& # 039;的名字是如此的熟悉和亲切。一个普通的解放军战士,全国人民学习的榜样,学雷锋之歌& # 039;it’好榜样响彻神州大地。在那段火热的岁月里,有多少人为他怦然心动,又有多少人把他的日记当作座右铭,守了一辈子。

1.回忆雷锋

1.学习雷锋& # 039;的生活经历(可由同学讲述)

雷锋叔叔出生在一个贫穷的农民家庭。他7岁时失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,他成为一名光荣的解放军战士。他平时勤恳踏实,从小事做起,全心全意为人民服务。为此,他做出了许多贡献。冯大爷殉职时才22岁。

2.雷锋& # 039;日记:&quo

(1)有人说工作忙,没时间学习。我不& # 039;I don’我认为问题不在于你工作忙,而在于你是否愿意学习,是否能挤出时间。学习是有时间的,但问题是我们是否善于挤,是否愿意钻。一块没有眼的好木板,为什么能钉进去一颗钉子?这是由压力和坚硬的钻孔造成的。从这个角度来说,钉子有两个优点:一个是挤压强度,一个是钻孔强度。在我们的学习中,也要提倡这一点& quot钉钉& quot精神,并善于挤和钻。

一个人& # 039;美国的作用就像革命事业机器上的一颗螺丝钉。由于机器由许多螺丝连接固定,成为一个坚固的整体,可以自由运转,发挥其巨大的工作能力。螺丝钉虽小,但作用不可估量。我愿意永远做一颗螺丝钉。螺丝要定期保养清洁,以免生锈。人也是如此& # 039;的思想。应该经常检查它们,这样就不会出问题。我将继续加强学习,提高思想觉悟,坚决听党和毛爷爷的话,不断开展批评和自我批评,随时消除思想上的缺陷,做伟大革命事业中永不生锈的螺丝钉。

3.雷锋& # 039;名言(竞争可以采用)

人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我想把我有限的生命无限期地奉献给为人民服务.

一滴水在投入大海之前永远不会干涸。一个人只有把自己融入集体事业,才能有力量。

一块很好的木板,为什么可以钉进去?因为钉子有两个优点:一个是挤力,一个是钻力。我们也应该提倡这个& quot钉钉& quot我们学习中的精神。

我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

青春永远是美好的,但真正的青春只属于那些永远争第一的人,永远忘我工作的人,永远卑微的人。

对待同志如春天般温暖,对待工作如夏天般炙热,对待个人如秋风扫叶,对待敌人如冬天般无情。

4.雷锋故事

故事(1)人& # 039;勤务兵

雷锋本人很节俭,一双袜子都舍不得换。但他用自己每月6元的津贴,给全班战友买了学习用书。他不仅自己努力学习,还带动同志们学习,帮助他们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭遇特大洪灾。雷锋悄悄地给王大力寄了20元钱& # 039;的家庭。出发救灾时,他以一名解放军战士的名义向抗洪一线捐款100元。

故事(2)助人为乐。

一天,雷锋出差,坐上了一辆从抚顺开往沈阳的火车。当他上车时,他看到很多乘客,赶紧给一位老人让座。看到列车员很忙,他开始帮忙扫地,擦玻璃,收拾小桌子,给乘客倒水,帮妇女抱孩子,给老人找座位,帮中途下车的乘客拿东西。一些旅行者不停地叫他& quot同志,你出汗了。过来休息一下吧!"""我& # 039;我不累。"雷锋叔叔从不疲倦。

第二,表扬雷锋

1.背诗《雷锋叔叔,你在哪里》

详情请参考语文第六课第二节。

第三,说雷锋

(1)你如何理解雷锋& # 039;s & quot钉钉& quot精神?

(2)你认为努力学习的动力是什么?

(3)为什么人们纷纷赞美雷锋?

(4)在这个追求经济,充满竞争的时代,我们还需要雷锋吗?

是的,我们需要雷锋。任何社会都需要美好的事物。雷锋不& # 039;不仅仅属于一代人。他的精神跨越了时空,影响了几代人。

四十年过去了,雷锋还在吗?

同学:& quot活雷锋& quot在我的班上(讲述我班上的好人好事)

我们的同学& # 039;演讲让我们深切地感受到雷锋其实并没有& # 039;我哪儿也不去,但就在我们身边。时代的变迁也许会改变雷锋的表情& # 039;的精神,但它没有& # 039;这并不意味着我们的社会不再需要雷锋。事实上,雷锋的内涵& # 039;这种精神,3354奉献精神,仍然存在于我们的生活中,并被数百万千千人学习和继承。用美好纯净的心灵,让更多的人感受到爱和美好,感受到三月清风般的温暖和舒适。

第四,学雷锋。

时代需要雷锋,时代需要美丽的心灵,但美丽的心灵需要我们每一个人去感受和创造。怎样才能为社会创造美?怎样才能让我们的生活充满爱?让& # 039;让我们一起出谋划策,从美化我们班集体,美化我们的生活做起。然后我们有一个小比赛:针对我们班的实际问题,找差距,请班主任当裁判进行评比。

1.小组赛:找差距3354我们班存在哪些与雷锋相悖的现象& # 039;s精神?

主持人展示学生的成绩& # 039;课前专题讨论,每组可以选择其中一个进行辩论。组长讲小组讨论的结果。

评价标准:新颖性和实用性。

附:讨论题目:(每个问题的内容会有同学现场回答)

学生问问题——借口多,不愿意回答;

——其他值日晚的同学别& # 039;t不想帮忙,课就扣了;

好朋友在——班违纪,一只眼闭着;

班干部履行职责——其他同学不& # 039;不合作,甚至破坏;

学生& # 039;课本不见了,——待命& quot看戏剧& quot。

2.听歌《学习雷锋好榜样》

3.学做雷锋

诗歌《大雪无情人有情》

雪花肆无忌惮地飘落,

让回归者的心停止跳动,

堵住了回家的路,

同时也考验我们的团结。

永远不要忘记在救援中牺牲的战士们。

永远不要忘记在冰天雪地里奉献爱心的战友。

我可以& # 039;别忘了那个永不回头的记者。

唐& # 039;不要忘记那些坚持工作的工人。

我& # 039;我永远不会忘记那些在困难中不知疲倦、热情工作的领导人。

是的,他们是无数有爱的人。

使受灾群众顺利度过危险。

大雪让人心情舒畅。

大雪会& # 039;不要阻止人们& # 039;凝聚的心。

知心,传递爱。

雪后阳光普照!

向雷锋学习,支援灾区。

今天& # 039;关于雷锋主题的班会很快就要结束了,但我希望我们能学习雷锋3354,这比学习和给予更重要。希望我们每个同学都能以自己的实际行动,继续打造一个更加团结互助的班集体,让雷锋& # 039;我们的精神可以延续,我们的生活可以充满美丽的奉献。

方案二:学雷锋班级团拜会方案本文由:《学雷锋,树新风》主题班级团拜会活动方案上传。

一、活动目的:

鉴于这个班的大多数学生都是& quot小皇帝或小公主& quot在他们的家庭中,他们通常很自私,缺乏互助和奉献的意识。通过这次主题班会的活动设计,我们打算引导学生理解雷锋的内涵& # 039;s精神在于奉献,让学生真切感受到身边的好人好事,激发他们的奉献情怀,学会关心和帮助身边的人,共同创造生活的美好。

二。活动重点

奉献是雷锋的内涵& # 039;的精神和美的真谛。学生要用自己的双手创造生活的无限美好。

三。活动准备

1.组织学生收集雷锋& # 039;的事迹、故事、歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》;

2.动员全班同学分组收集关于雷锋的事例和名言,制作成电脑小报或手抄报;

3.在收集数据的同时,安排学生进行专题讨论:

我班有哪些好人好事?是否体现了雷锋精神?

我们班存在哪些与雷锋相悖的现象& # 039;s精神?

4.教师总结专题讨论的结果,供班会讨论;

5.学生以小组为单位收集生活中的好人好事和模范人物的事例,进行班级讨论;

四。活动程序

1.主持人宣布班会开始;

2.合唱《学习雷锋好榜样》

3.雷锋的故事。

4.讲述

答:三月& # 039;绿色,三月& # 039;风和日丽& # 039;柔和构成了一幅美丽的图画。

谁创造了如此美丽的春天?

他:这& # 039;我们身边的年轻队员是雷锋。

答:请听歌:《爱的奉献》。

(3)团体合唱:《学习雷锋好榜样》

4.请听雷锋& # 039;的故事。

(5)每组报道雷锋& # 039;的事迹。

答:同学们,我们身边有很多活雷锋,美就在我们身边。请介绍一下我们身边的好人好事.

小组轮流交流。

学生们& # 039;演讲让我们深切地感受到雷锋其实并没有& # 039;不要去任何地方,就在我们身边。

小组讨论

自然景观是一种美。不是& # 039;爱和帮助别人不是一种美吗?这种精神上的美更能让人感动,更能体现美的真谛。但是,有同学说:现在都什么年代了?还有这么蠢的人吗?有同学说:这叫亏。请在下面讨论。下面的做法对吗?你怎么想呢?

合唱团《学习雷锋好榜样》

b:主持人:其实雷锋的内涵& # 039;s精神,3354奉献,依然存在。我们的生活被数百万千千人学习和继承。用美好纯净的心灵,让更多的人感受到爱和美好,感受到三月微风般的温暖和舒适。请听合唱《爱的奉献》。

(九)中队辅导员& # 039;演讲:虽然今天& # 039;关于雷锋的班会& # 039;的主题很快就要结束了,希望我们能感受到美,创造美的行动不会因此而结束。希望我们每个同学都能不断用自己的实际行动创造更多的美好,创造一个更加团结互助的班集体,让雷锋& # 039;我们的精神可以延续,我们的生活可以充满美丽的奉献。

(十)、升旗、敬礼。

主持人宣布活动结束。

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