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阅读26个英文字母

,26个字母发音:[ei][bi:][si:][di:][I:][ef][d3i:][EIT][ai][d3ei][kei][El][em][en][o][pi,26个英文字母和音标如下:a ei b bi:c si:d di:e I:f ef g d3i:h EITI ai j d3eik kei l El m em n en o up pi:q kju:r a:s es t ti:u ju:v VI 英文字母有大小写:AA BB CC DD EE FF GG HH II JJ,KK LL MM NNOO PP QQ RR SS TT,UU VV WW XX YY ZZ,字母单词示例:A-Apple苹果; -B-bee蜜蜂;C-Car汽车;D-Dog狗;E-Eagle鹰;F-Flower花;G-Gift礼物;h-母鸡母鸡;I-Ink墨水;J-Jeep吉普;K-Kite风筝;l型叶;M-Moon月亮;N-nest巢;o-Orange;P-Parrot鹦鹉;q-被套被套;R-Robot机器人;S-Sun孙;T-tiger老虎;U伞伞;V-Vest背心;W-Watch手表;x-木琴木琴;Y-Yacht游艇;Z-Zebra斑马,1)包含元音[ei]字母Aahh JKK,2)包含元音[i:]字母Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv,3)包含元音[e]字母Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz,4)包含元音[ju:]字母Uu Qq Ww,5)包含元音[ai]字母Ii Yy。一、元音,前元音:[I:] [I] [E] [],[I:],语音特点:前元音高,唇长,发音关键是舌前部最高,牙齿几乎全闭。舌尖接触牙齿。舌前部尽量上拉至硬颚,但略低于普通话的“我”音,没有摩擦。将嘴唇向两边展开,划一条平线,微笑,发[i:] long音。[i],语音特点:前元音半高音平唇短元音,发音关键:舌前略低于[i:]高于[e],舌尖触及下齿,嘴唇扁平分离。牙齿也比[i:]略宽,比[e]窄。上下牙齿之间的距离可以容纳一个小指尖。使下颌微微下垂,舌前部也微微下降,这样就能发出短促的[i]音。[e],语音特点:前元音半高音,唇短,发音关键:舌尖触及下牙,舌前微抬,舌后紧贴硬颚,低于[i:]。牙齿也是半开半闭,比【我:】宽,整体是微笑的。上下牙齿之间的距离大约相当于一个食指的指尖。[],语音特点:前元音低,舌圆,唇元音短,发音关键:舌前部最低,嘴唇向两侧水平延伸,形成一条平线。牙齿是最宽的。软腭上扬,嘴唇自然张开,上下牙齿的距离大约等于一个食指加上中指。前元音小结:英语中有四个前元音,分别是:[I:] [I] [E] []。发前元音时,一定要注意:1)舌尖要压在下牙上。2)舌前抬至硬颚。3)嘴唇不要圆。发[i:] [i] [e]的时候嘴唇要平。发[],嘴要张大,嘴唇要平。4)保持唇舌位置不变,否则会发音为双元音。中元音:[:] []。所谓中元音,是指发音时使用舌头的中部。也就是说,舌的中部要上抬至硬腭,舌尖要压在上牙,口型要圆。[:],语音特点:中元音,半高音,圆唇,长元音,发音关键:舌平,舌中部微抬,口半开半闭。长音[E:]。[],语音特点:中元音,半低音,短唇元音。发音小贴士:嘴巴半开半闭,牙齿大张,舌头扁平,舌中部微抬,处于自然状态。这个音类似于普通话轻声单词“么”中的短音“e”,但英语中的[]在单词末尾比普通话更发音。后元音:[a:] [] [u:] [u] [:] [a:],语音特点:后元音低音不圆,唇长。发音小贴士:牙齿大开,嘴巴大,嘴唇张开但不圆。舌体平躺舌尖后缩,舌背微抬,舌体与下齿微分离。注意长度,不要发太短。[],语音特点:后元音半低音,嘴唇不圆,发音关键:嘴唇平,牙齿h

,[u:],语音特点:后元音高,唇圆,元音长。发音小贴士:嘴唇圆而圆,比【u】小,嘴唇向前突出,牙齿近半闭。舌背比[u]高,舌尖不碰到下牙,发出长音[u:]。注意长度,不要太短,口腔肌肉始终保持紧张状态,自然有力。【u】,语音特点:后元音,高音调,唇圆,元音短,发音关键:唇圆,略向前突出,牙齿近半闭。舌尖不接触牙齿时,舌背上抬至软颚,舌背回缩。舌尖离开下牙自然而不用力,发出短促的声音[u]。[:],语音特点:后元音,半低音,圆唇,长元音,发音关键:嘴唇向外凸出成圆形,略圆,介于开合唇与圆唇之间。舌头后翘,略高于[R],舌尖不接触下牙。牙齿半开逐渐全开,舌尖向上卷再向上卷再向上卷。注意:保持嘴唇圆润、较小,向前推。注意长度,不要发太短。[],语音特点:后元音低音圆唇短元音,发音关键:嘴张大,舌头尽量低,向后。先发【a:】音,然后把舌头稍微收回,嘴唇稍微圆一点(不要凸出),就可以发了。双元音的一般特点是:1)由两个成分组成,发音时从一个元音滑向另一个元音,发音时口型发生变化。2)前重后轻,第一分量响亮,第二分量轻弱模糊。3)前长后短,第一成分发音较长,第二成分发音较短。合口的双元音是:[ei] [ai] [] [au] [u] [ei]。发音关键:舌尖压在下牙上,牙齿半开半闭。嘴唇扁平,口型从[e]滑向[i]。在发音的过程中,下颌向上闭合,舌位微抬。[ai],发音的关键:嘴微微圆张,舌根稍后,舌尖向后收缩,从[a]到[i]平稳过渡。开头部分[a]是前元音,类似于普通话的“a”音,但舌位更靠前,发音时舌尖必须压在下牙上。[],发音的关键:嘴唇凸出成圆形,发[R]音,逐渐变化为嘴唇平分,发[i]短音。注意:开始时舌位在[R]和[R:]之间,从上面部分滑向[i]音,由圆唇变为平唇。【au】,发音关键:嘴巴微微张开圆,逐渐闭合,嘴唇逐渐圆。开始的时候不要圆嘴唇。开头和[ai]中的[a]一样,从[a]平滑过渡到[u]。滑动时,嘴唇逐渐变圆,舌背微抬。【U】,发音关键:嘴半开,舌背微抬,嘴唇变圆,以长音发英文字母“O”。集中的双元音是:[i] [] [U],[i],发音的关键是:张开嘴唇,牙齿窄到半张开,舌头压在下牙上逐渐向上卷,从[I]到[E]。发[i]时注意用平唇,不要把嘴张得太大,以免[],[e]。【】,发音关键:张开后嘴唇略圆,尖牙张开到一定宽度,舌尖卷起,慢慢卷起。[u],发音提示:嘴唇圆润,牙齿近半闭,舌尖不碰到下牙,[U]音迅速滑向[E]。注意不要把[u]发成[u:]或普通话中的“u”。二、辅音,爆破音:【p】【b】【t】【d】【k】【g】,【p】,语音特点:嘴唇爆破清辅音,发音提示:嘴唇紧闭,然后突然松手,使气流突破嘴唇漏出。【p】表示辅音发音时声带不振动。注意[s]音之后的[p]音要读成对应的浊辅音[b]。语音特点:嘴唇的浊辅音,发音的关键

发音提示:微微张开嘴唇,先将舌尖压在牙龈上,形成障碍,然后突然下降,气流从口中冲出。【d】是浊辅音,发音时声带振动。[k],语音特点:舌后软腭爆炸清辅音。发音提示:舌根后凸,舌根紧贴软腭,形成障碍,然后突然张开,空气冲出口腔。声带不振动,属于清辅音。读[s]音后对应的浊辅音[ g],[g]。语音特点:舌后软腭爆浊辅音。发音提示:舌根后凸,舌根紧贴软腭,形成障碍,然后突然张开,空气从口中冲出。声带振动,属于浊辅音。爆音总结:1) [p] [t] [k]是清辅音,发音时声带不振动,通气比较好。不要在单词末尾加元音[[]。2) [b] [d] [g]都是浊辅音,发音时声带必须振动。不要在单词末尾加元音[[]。摩擦音:[f] [v] [w] [t] [f] [v] [s] [z] [h] [r],[f],语音特点:嘴唇和牙齿相互摩擦,以清除辅音。发音提示:上牙接触下唇,用力吹出唇齿间的气流,摩擦成声音。[f]是一个清晰的辅音,发音时声带不颤动。【v】,语音特点:唇齿摩擦浊辅音,发音关键:上牙接触下唇,用力吹出唇齿间气流,摩擦成音。【v】是浊辅音,发音时声带振动。【】,语音特点:舌尖摩擦齿背,清除辅音。发音小技巧:舌尖轻碰齿背,空气通过舌头齿间的狭窄缝隙流出,摩擦成声音。声带不振动,属于清辅音。[],语音特点:舌尖和齿背擦浊辅音。发音提示:舌尖接触上牙背面,空气通过舌头与牙齿之间的狭窄缝隙流出,摩擦成声音。声带振动,属于浊辅音。[],语音特点:用舌尖摩擦牙龈背面,清除辅音。发音小技巧:舌尖、舌尖上拉至牙龈后方,整个舌体上拉至接近上颚处,形成一个狭窄的通道,气息逼出。气流通道流过,产生摩擦声。嘴唇微微张开,微微向前突出,略呈矩形。注意不要把嘴唇压平,以免听起来像汉语中的“许”(太圆)和“Xi”(太平)。[F]是一个清晰的辅音,发音时声带不颤动。[3],语音特点:舌尖齿龈后部擦浊辅音。发音小技巧:舌尖、舌尖上拉至牙龈后方,整个舌体上拉至接近上颚处,形成一个狭窄的通道,气息逼出。气流通道流过,产生摩擦声。嘴唇微微张开,微微向前突出,略呈长方形。【V】是浊辅音,发音时声带振动。[s],语音特点:用舌尖摩擦牙龈,清辅音。发音小贴士:嘴唇微张,上下牙齿紧贴,舌尖紧贴牙龈(不要贴住)。空气从牙龈之间流出,摩擦成声音。声带发音的时候不震动,属于清辅音。【z】,语音特点:舌端牙龈摩擦浊辅音,发音提示:嘴唇微张,上下牙接近闭合状态,舌端紧贴牙龈(不要贴住),气从牙龈间流出,摩擦成音。声带振动,属于浊辅音。[h],语音特点:声门摩擦辅音,发音关键:发此音时,气流通过两声带之间的间隙(声门),气流畅通无阻,从口中自由逸出,通过气门时仅轻微摩擦。它是通过摩擦声门形成的,但声带不振动。这是一个清晰的辅音,很像屏住呼吸。它的嘴

,摩擦音小结:英语中有十种摩擦音,分别是:[f] [v] [] [] [3] [s] [z] [h] [r]。发出摩擦音时,一定要注意:1)口腔通道没有完全堵塞,留有狭窄的缝隙,当空气从中流出时,摩擦或震动成声音。2)在发声器官位置不变的情况下,摩擦音可以延长。刮音:【t】【d】【tr】【dr】【ts】【dz】,【t】,语音特点:舌尖刮辅音,发音提示:嘴唇微开,舌尖上拉,舌尖先碰到牙龈,形成障碍,然后打开,使气流漏出来,发出声音。气流突破这个障碍后,舌头和牙龈之间还有间隙,发出摩擦声。【d】,语音特点:舌尖辅音碎浊。发音提示:嘴唇微张,舌尖上拉。先是舌尖碰到牙龈,形成障碍,然后张开,让气流漏出来,变成声音。气流突破这个障碍后,舌头和牙龈之间还有间隙,发出摩擦声。【tr】,语音特点:齿龈后面破,辅音清。发音提示:舌体采取[r]的姿势,但舌尖贴在牙龈后面,气流冲破这个障碍,马上发出一个短[t][r]。声带不振动,属于清辅音。【ts】,语音特点:舌尖齿龈破裂,辅音清。发音小贴士:舌尖先贴在牙龈上,挡住气流,然后微微下降,气流排出口腔。声带不振动,属于清辅音。[dz],语音特点:舌尾牙龈淤青浊辅音。发音小贴士:舌尖先贴在牙龈上,挡住气流,然后微微下降,气流排出口腔。声带振动,属于浊辅音。鼻辅音:[m] [n] [],[m],语音特点:双唇鼻辅音,发音提示:双唇紧闭,舌头扁平,下颌柔软下垂,空气从鼻腔流出。声带振动发音。注意:字尾一定要稍微拉长,防止吞咽。【n】,语音特点:舌尖齿龈鼻辅音,发音关键:嘴唇微张,舌尖紧贴上齿龈,形成障碍,软颚下垂,使空气流出鼻腔。在单词的末尾必须稍微延长,以防止吞咽。[],语音特点:舌后软颚鼻辅音,发音关键:舌位与[k] [g]相同,但软颚下垂,堵塞口腔通道,空气从鼻腔流出。是浊辅音,发音时声带颤动。类似于普通话中的“ng”(“ang”和“ying”的结尾),字尾清晰有力。鼻辅音小结:英语中有三种鼻辅音,分别是:[m] [n] [N]。发鼻音辅音时,一定要注意:1)软颚下垂,口腔通道完全堵塞,空气流出鼻腔。2)音频带有振动,都是浊辅音。3)鼻音辅音在字尾的发音要稍微长一点。舌音:【l】,语音特点:舌齿龈辅音(也叫侧音),发音关键:嘴唇微张,舌端紧贴齿龈,空气从舌的一侧流出,属于浊辅音,振动声带。注意:[l]有两种读音,分别是清晰[l]和模糊[l]。发清音[l]时:舌头向前拉向硬颚,清音出现在元音前。吐字时[l]:舌前下降,舌后上来,舌形成一个沟,可以和元音一样长。模糊音出现在辅音的前面和单词的末尾。半元音:[w] [j] [w],语音特点:舌后颚软的半元音。发音小技巧:发音位置和元音【u:】类似,就是舌背上拉至软颚,而且很高。嘴唇非常圆且小,向前突出成一个尖圆。这是一个半元音,因为你发[w]音时,气流不受发音器官的阻碍。和元音一样,气流经过唇角时只有一些摩擦。半元音没有

、重读开音节:以辅音字母A结尾的单词,元音字母A、E、I、O、U常发长音,如:蛋糕主题bike close consume,重读闭音节:元音字母A、E、I、O、U常发短音,如:have bed sit love bus,单词中常见字母组合的发音:它由两个字母搭配而成。当两个不同的辅音在一起时,只有一个辅音发音。2.当两个元音在一起时,通常只发一个元音的基本音。当两个元音在一起时,发第一个元音的基本音。如舟人魂海。3.辅音字母le时,辅音字母前面的元音往往听起来很长。用辅音“了”的时候,辅音前面的元音有时可以短一些。例如,耦合双可能,4。两个辅音字母前的元音字母通常很短。两个相同的辅音前面的元音听起来很短。如:背着小老板夏天,5。字母C在E,I,Y前面读[s],其他读为[k]。6.E,I,Y前面的字母G读作[dV],其他读作[g]。7.当字母组合ti si ci不在单词的第一个音节上时,读[F]。例如动作,注意。8,s后面的清辅音[k][p][t]要发成[g ][ b ][ d]音。如:天空,技能。9.字母组合ai一般发音为[ei] [e] [i]。比如【ei】直,10,字母组合er发长音[:]和短音[]: er一般在重读音节发长音[:],弱音节发短音[],11,字母组合or发两个音[:]和[:]。12,字母组合ou常发[au] [],13,字母组合tion有两个读音[tn],[n ],14,字母组合ng发[]和[]的音,15,有些单词中的某些字母不发音,如:hour,climb,build等。四、失音规律,失音规律:一个或多个音脱落,单词、短语、句子迅速连成一串。字间失音有四种:1。前一个字以“持续音+[t] [d]结尾,后一个字以辅音开头,所以有[t] [d]失音:[st]辅音[ft]辅音[nd]辅音[ld]辅音[zd]辅音。【wt】辅音【md】辅音【nd】辅音【nt】辅音【lt】辅音【vd】辅音,如:最后一节课,第二天,弯回去,定居在那里,拒绝两者。2.前一个字以破/擦音[t] [d]结尾,后一个字以辅音开头,其中[t] [d]为失音。[pt]辅音[tft]辅音[kt]辅音(如果以skt结尾,就取K而不是t)、[bd]辅音[gd]辅音[dvd]辅音[vd]辅音,如:kept quiet wet valley rub bed轻轻的,注意:如果后面的字以H开头,就[t] [ 4。如果前一个词以[t]结尾,后一个词以[t]或[d]开头,前一个[t]往往会丢失。比如我得走了。你想要什么?五、不完全爆发,本质上也存在清音现象:如果前一个字的结尾和后一个字的开头是两个或相同的摩擦音([p] [b] [t] [d] [k] [g]),那么前一个音保持了它的口型和发音时间,但听者能感觉到这个音的存在。

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