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学习点

我可以写:

k树(一棵树)

谢(谢谢,谢谢,谢谢)

想想Xi的mng(感觉、想法、幻想)

瞪,瞪,瞪

延安(演讲、语言、独白)

邻居,邻居,邻居

治治(虫、治、治)

奇怪的,奇异的,怪诞的

我会认识到:

葫芦

L(芦荟、芦苇、芦苇)

藤条(枯藤、藤、藤)

蚜虫y(蚜虫,蔬菜蚜虫)

答(好的,是的,是的)

赛(比赛,比赛,赛车)

移动,感觉,触摸

男人(慢,慢,慢)

多音节单词:

三点钟方向

想要姚(需要)yo(勒索)

种植(种子)

昌(长)zhm: ng(长大)

同义词:

盯着3354,看着白,3354,白的奇怪,——,惊讶

反义词:

多——少白雪公主3354黑可爱——可恶

奇怪的——通常慢3354快

理解单词:

可爱:可爱。

自言自语:人们自言自语。

奇怪:出乎意料,难以理解。

蚜虫:又称腻虫、蜜虫,是一种植食性昆虫和害虫。

课堂上的单词:

句子分析:

1.几只虫子怕什么!

这句话的意思是有几个bug没什么可怕的。种植葫芦的人对蚜虫不屑一顾。

2.一个邻居看见了,对他说:“你不要只盯着葫芦看。蚜虫生在叶子上。赶紧治!”

这个建议显示了邻居发言的紧迫性,表明了当时情况的紧迫性。“盯”就是重视,形象地表现出这个人重视葫芦。

3.那人觉得很奇怪。他说:“什么?叶子上的虫子还需要治吗?我要一个葫芦。”

这句话用了两个反问句,表现出对邻居话的自信、惊讶、不解。

文本的主题:

这篇文章讲的是一个人种了一个葫芦,却不知道叶子和果实的关系。他只盯着葫芦,却治不了叶子上的蚜虫。最后,葫芦掉了。这篇课文告诉我们在做事的时候要注意事物之间的联系。

问题归纳:

1.几只虫子怕什么!

这句话的意思是有几个bug没什么可怕的。种植葫芦的人对蚜虫不屑一顾。

2.一个邻居看见了,对他说:“你不要只盯着葫芦看。蚜虫生在叶子上。赶紧治!”

这个建议显示了邻居发言的紧迫性,表明了当时情况的紧迫性。“盯”就是重视,形象地表现出这个人重视葫芦。

3.那人觉得很奇怪。他说:“什么?叶子上的虫子还需要治吗?我要一个葫芦。”

这句话用了两个反问句,表现出对邻居话的自信、惊讶、不解。

课后练习答案:

种葫芦的人都想得到葫芦,为什么没有得到最后一个?

因为他不知道树叶和葫芦的关系。叶子被虫子吃光后,无法养活葫芦,葫芦只能慢慢变黄脱落。另外,他不听邻居的劝告,自以为是。

新词解释

文本的解释

教科书分析

课文讲的是一个人种了一个葫芦,但是他对叶子上的蚜虫置之不理,他也不听大家善意的劝告。后来叶子上的蚜虫越来越多,结果小葫芦都掉光了。这个故事告诉我们:事物是紧密联系的,要联系起来看问题。如果只在乎结果,不考虑其他,最后可能会一无所获。

正文按照事件发生的先后顺序,四段自然,以葫芦的成长变化为线索,讲述了一个搞笑却发人深省的故事。

文章以描述葫芦的良好生长和葫芦种植者的喜悦开始。通过一句“细长的葫芦藤,披着绿叶,开着雪白的花,可爱的小葫芦”,可爱的小葫芦就可以呼之欲出了?“好可爱的小葫芦”和“我一天都要看好几遍”这两句话,道出了葫芦种植者对葫芦的喜爱。

第二到第三段是故事的发展。男人看到叶子上有蚜虫,一点都不在乎。他只盯着葫芦。“几只虫子怕什么!”“盯着小葫芦”时的自言自语和对蚜虫的不屑,说明他的眼里只有葫芦,没有蚜虫,也没有叶子。他只希望小葫芦能长得比南瓜大。邻居的催促与葫芦种植户的不认可形成鲜明对比,预示着得不到葫芦的必然结果。

第四自然段是故事的结尾。葫芦种植者的无知和自以为是使他的期望落空了。

这篇文章语言简洁,用词准确。比如《长满绿叶》里,“满”就是叶子长得很多。“藤上挂着一些小葫芦”,“挂”就是“挂”的意思。这里用“挂”比用“结”更准确,因为葫芦的柄很长,从藤上垂下来,就像挂在那里一样。一个“挂”字,写出了小葫芦的可爱。他盯着葫芦,自言自语地说,“盯着葫芦”中的“盯”是指聚精会神地看着,突出了种葫芦的人只要葫芦的特点。

文中有两个关键句子:“有些虫子怕什么!”“叶子上的虫子还治吗?”一个是感叹句,一个是反问句,表达强烈的感情。通过这两句话,表现了葫芦种植者的内心。

文中的两幅插图形成鲜明对比:图1描绘了葫芦长势喜人,葫芦种植户喜气洋洋的状态;图2描绘了当葫芦叶子掉落,小葫芦掉落时,葫芦种植者的惊讶。

同步练习1

同步练习2

首先,为添加的单词选择正确的发音。

zhng Chang

1.细长的葫芦藤上长满了绿叶。

张姓

2.春天,农民的叔叔开始种地,把每颗种子埋在土里。

第二,按拼音写汉字。

3.选择单词,填空。

果实

1.种葫芦的人治不好叶子上的蚜虫,()葫芦一个个掉下来。

2.我们应该珍惜他人的劳动()。

3.秋天,果园里到处是(),一片丰收景象。

4.根据外表写句子。

《出埃及记》:有些虫子怕什么!也就是说:有几个bug不可怕。

1.叶子上的虫子还治吗?那就是:

2.我怎么会忘记这个?那就是:

第五,梳理全文。(根据课文内容排列下列句子)

1.蚜虫长在小葫芦的叶子上。

2.邻居让他治叶子上的蚜虫。

3.最后,所有的小葫芦都掉了下来。

这个人不听邻居的劝告。

5.从前,有一个人种了一个小葫芦。过了几天,小葫芦的藤上长满了绿叶和小花,藤上挂了几个小葫芦。

正确的顺序是:

不及物动词关键段落分析。

一个邻居看见了,对他说:“你不要只盯着葫芦看。蚜虫生在叶子上。快给他们治病!”那人觉得很奇怪。他说:“什么?叶子上的虫子还需要治吗?我要一个葫芦。”

几天后,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦变黄了,全都掉了下来。

1.在横线上填上适当的单词。

2.照原样写吧。

一治一治。

3.最后,所有的葫芦都倒了,因为()

A.藤上的小葫芦太多了。

B.叶子被蚜虫吃了,葫芦因营养流失而变黄倒下。

七。完成下列习语。

严语言严语言

严语言严语言

回答

一、中国传统文化

二、语言邻居怪思维的治理

三。水果和水果

4.1.叶子上的昆虫不需要处理。

2.不要怕几个bug。

动词(verb的缩写)51243

6.1.一个一个慢慢来。

2.看一看,谈一谈

3.B

七、自言自语,千言万语,无言以对,豪言壮语

本文到此结束,希望对你有所帮助。

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