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1.教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

2.使用教师& # 039;智慧点燃学生的火花& # 039;智慧,努力使学生在课堂上学到规律,在课外活动中受益。

3.永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的态度面对学生。

4.养黄牛精神,做平凡工作。

5.名副其实的教育本质上是品格教育。

6.人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

7.只有为他人的幸福而努力,才能成就自己的完美。

8.勤奋工作,快乐生活,做一个正直的人。

9.能当老师的当代人,一定是不平凡的人;因为教育本身就是一项非凡的事业。

10.俯首甘为孺子牛,舞动蹄子,做千里马。

11.人应该永远有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,和一扇长开的窗——接纳之窗。

12.包容别人等于祝福自己。

13.做人要踏实,做事要认真。

14.欣赏他人& # 039;长处,善待他人& # 039;弱点,尊重他人& # 039;隐私,快乐地生活。

15.爱拼才会赢。

16.教学生借助已有知识获取新知识是最高的教学技能。

17.每个学生都是好学生。

18.胆小的老师永远教不出勇敢的学生。

19.善良伴随着一个孩子,他看到所有的爱洒在世界上。

20.优秀教师中,学生的一个突出特点& # 039;学习就是他们对学习的对象采取一种研究的态度。教师不& # 039;不要告诉学生现成的结论和某一原理正确性的证明。

21.只有孩子们多姿多彩、朝气蓬勃的生活& # 039;集体是每个学生的条件& # 039;他有开花结果的天赋。它& # 039;认为学生只要独立工作就能在许多方面发展是一个很大的误解。

22.当老师最重要的是不说谎。要求

23.对于面对一个不可靠的世界而感到恐惧和失望的青少年来说,信任意味着让人突然意识到生活的真相和人类存在的真相。

24.育人是为了形成一个人& # 039;的性格。

25.教育学生,从爱开始,爱是一种持久而深刻的感情。

26.抱着一颗心,不带半根草就走。(陶行知)

27.教育学生,从爱开始,爱是一种持久而深刻的感情。

28.一个人越富有& # 039;艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解越深。

29.忠于道,忠于德,忠于仁,忠于艺。(孔子)

30.教育在一个& quot和& quot词,这是一个重要的& quot小& quot字,哪怕我们每天从小事做起。

31.坚守杏坛,甘于奉献。

32.掌握好的方法是学业成功的前提;打好基础是职业发展所必需的;养成好习惯是终身受益的大事业。

33.表扬说话的人,批评电话。

34.仁、礼、智不是从外面来的,是我固有的地方。

35.教育技巧的全部奥秘在于如何照顾孩子(苏克姆林斯基)

36.一个教师必须对祖国的优秀文化和语言有着深深的热爱,否则他将无法进入其中并获得真正的知识。

37.亲师,信其道,恨其师,轻忽其道。

38.把所有的知识教给大家。(夸美纽斯)

39.我愿意乘风破浪,我愿意读十年书。

40.为人师表,为人师表。

我愿成为年轻人攀登我肩上科学高峰的梯子。(华)据

42.培养一个人,就是培养他的未来和幸福前景的方法。(马卡连柯)

43.我爱我的老师,我更爱真理。(亚里士多德)

4.自然一点,展现你的个性。(蔡元培)

45.教学的艺术不在于传授技巧,而在于启发、唤起、鼓舞。-(德国)德斯图惠

46.要照亮别人的道路,你必须照亮自己& # 039;自己的光——这是人类最大的幸福。捷尔任斯基(前苏联)

47.只有有勇气的人才能一起工作,一起学习,不用言语。

48.唐& # 039;不要随便定义一个人。

49.打电话时请微笑。对方肯定感觉到了。

50.教师& # 039;工作是教书育人,而不仅仅是传授给学生& # 039;知识,还要教会学生如何做人。

51.美是一种形式,一种价值,一种人生体验。是美好生活的源泉,是人生的最高境界。

52.把简单的事情做透,把平凡的事情做经典,把每一件小事做得更精彩。

53.体罚和惩罚的区别不在于学生是否挨打,而在于学生是否受到伤害。合理的惩罚是一种教育策略。教师应该有惩罚的权利,合理使用惩罚。惩罚的真谛在于爱的亲情。

54.拥有健康的身体、和谐的人际关系、勤奋求实的态度、崇高的道德情操和坚定不移的目标追求。

55.一堂好课,应该是让学生课前有一份期待,课中有一份满足,课后有一份留恋。

56.中小学生是不成熟的个体,教育他们是老师的责任。教育的过程是一个启发、理解和引导的过程。

1.心灵的交流胜过知识的传递。

2.永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的态度面对学生。

3.阳光下最光荣的职业是教师。

4.教师& # 039;加法是增加桥梁,而教师& # 039;减法是为了减少荒凉。

5.我愿做秦人登上我肩上科学高峰的梯子。

6.谷穗越饱满,头越低。他们越有知识,就越谦虚。

7.老师和画家的区别在于,他要塑造一个真实的、善的、美的活生生的人。

8.如果一个老师对学生没有热情,他永远不可能成为一个好老师。但是老师& # 039;对学生的爱是一种要求严格的爱。

9.教师& # 039;工作是教书育人,而不仅仅是传授给学生& # 039;知识,还要教会学生如何做人。

10.道与赋和谐,强与赋易。而凯富达认为。

11.在教育的花园里,没有园丁的奉献,鲜花照样绽放& # 039;爱情;在金秋硕果累累的花园里,丰硕的果实离不开耕耘者的浇灌& # 039;的心。

12.受到家长和孩子的尊重和喜爱,是教师的价值所在。

13.使用教师& # 039;智慧点燃学生的火花& # 039;智慧,努力让学生在课堂上学习,在课外活动中受益。

14.教师是世界上最特殊的职业,而今天& # 039;老师& # 039;道德水平是明天& # 039;s国民素质。

15.什么样的老师造就什么样的学生。

16.教师& # 039;工作就是刺激孩子& # 039;对生活的无限好奇。

17.视责任为美德。

18.人总要有两样东西,一盏永远不灭的灯。——希望之灯;长的敞开窗口3354接收该窗口。

19.感人的谈话可以治愈孩子的创伤& # 039;的心。

20.塑造心灵的最佳工程师。

21.培养一个人,就是培养他的未来和幸福前景的方法。

22.让& # 039;让我们用自己的行动和心灵来教育我们的孩子。

23.教训——这是点燃求知欲和道德信仰火炬的第一个火花。我想坚持& quot找他几千遍& quot。

24.在对孩子要求过高的同时,也要尽可能的尊重他们。

25.在知识的舞台上,最博学的老师也是最谦虚的学生。

26.每个自尊的老师都会给学生一个发展自尊的机会。

7.教师& # 039;人格是教育的基石。

28.有人把老师比作蜡烛,照亮别人,燃烧自己。我想只有这样,我们才能真正拥有一切。

29.教师& # 039;职责就是教书育人,就是把幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

30.开明的教师不& # 039;不要给学生现成的知识殿堂,而是鼓励他们做砌砖,教他们建筑。

31.老师必须非常谨慎,对自己的所作所为负全责。

32.幼苗需要土壤的滋养,孩子需要老师的爱。

3.把所有的知识教给所有的人。

34.没有爱的教学,就像一个无水的池塘,终将干涸。

35.享受人文课堂,享受动感课堂,享受智能课堂。

36.一个人越富有& # 039;艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解越深。

37.要为别人照亮道路,你必须自己放出光明。

38

39.如果你想让你的生活精彩,不要& # 039;不要浪费你的青春。

40、学智,优而心。

41.老师是孩子& # 039;镜子,孩子是老师& # 039;阴影。

42.师德高尚的老师,一定是因材施教,公平对待每一个学生的老师。

43.好老师是懂心理学和教育学的人。

4.老师要培养人花,用东风雨露的感觉,用春泥护花的寓意,画出灿烂的春天。

45.爱岗敬业是职业道德的三个层次,爱是敬业奉献的基础。

46.一个教师必须深深热爱祖国的优秀文化和语言,否则他将无法站在其中,获得真正的知识。

47.知识、耐心和宽容是教师最基本的素质。

48.教学的艺术不在于传授技巧,而在于启发、唤起、鼓舞。

49.当然,教师必须教书,但投身于& quot指导& quot。引导,多管齐下,让学生逐渐能自我寻找,死也不要等老师教完才知道。

50.孩子是可以羡慕的。他们要上天,要潜进蚁巢,往往比我们想得快得多。

51.教师是传播知识种子、传递文明火炬的使者。

52.尊重孩子,不要& # 039;不要急于对孩子做出好坏的评价。

53.语言作为一项工作对我们来说就像马对骑士一样重要;课堂教学的成功取决于一个骑士老师驾驭一匹好马的能力。

54.学为人师,做为人师表。

55.如果一个老师能& # 039;I don’我不了解他的学生。尊重和爱自己,那么它& # 039;最好让他离开教学岗位。

56.如果你不& # 039;不要让你的孩子做这件事。就像血液循环受阻一样,这会阻碍你的孩子增强体质。

57.A & quot老师& quot应该是一个品德高尚,谨慎,善解人意,善良的人,同时又有能力与学生进行庄重,舒适,亲切的交谈。

58.尊重和关爱你的孩子& # 039;的自尊。像玫瑰上的露珠一样小心。

59、以德服人,为人师表。

60.老师应该有奉献精神,热爱学生。

61.真诚的心是孩子成长的关键& # 039;的情感,和一个高尚的老师& # 039;道德是孩子的镜子& # 039;的头脑。

62.慈爱的父母=老师。

63.当你抱怨学生太笨的时候,你也要问问自己:什么叫教人不知疲倦?

64.对教师最简单的理解& # 039;道德是& quot对学生充满爱& quot。

65.教与学互相学习。在教育教学的过程中,我们也会学到很多。

66.好笋出好竹,好老师出好徒弟。

67.亲师,信其道,恨其师,轻忽其道。

68.宽容而不是纵容,诱导而不是命令。

69.教书育人,功德无量。

70.如果你是正直的,不要& # 039;不要这样做。如果你不正直,你可以& # 039;不要这样做。

71.老师是朋友,就像学生的向导,是灵魂和智慧的双重向导。

72.只有为他人的幸福而努力,才能成就自己的完美。

73.坚持启发式,避免注射。

74.老师是火种,点燃孩子的火种& # 039;的心。老师是石阶,承载着孩子& # 039;一步一步稳步向上爬。

75.人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

76.老师要善于敲打孩子& # 039;开发学生的潜能,培养他们的各种能力,包括学习能力。

77.教师& # 039;道德是一面镜子。

78.教师最大的幸福,就是把一群群孩子送到理想的彼岸。

79.教师最重要的事& # 039;道德就是用高尚的情操感染学生,让学生& # 039;心灵可以沐浴阳光。

80.今天& # 039;积累是为了明天& # 039;s发布。有什么比看着学生飞得更高、更快、更远更让老师欣慰的呢?

81.教书育人是老师& # 039;这是天职。有苦有乐。

82.抱着一颗心,不带半根草就走。

83.真正的老师会尽力防止他们的坏习惯传染给学生。

84.爱是教育。没有爱,就没有教育。

85.想要得到孩子的尊重和喜爱,首先要学会尊重孩子的人格,要求尽可能多的人,尊重尽可能多的人。

86.职业道德是做人的基础

88.在教学上,做一名教师和学者;写作上,做学问,为人师表。

89.是老师有说服力,不知疲倦。

90.教而求真,学而为人。

91.勤于松土、浇水、捕虫、给幼苗施肥的园丁们,终将迎来争奇斗艳的春天。

92.严于律己,严于律己是老师& # 039;这是天职。

93.养黄牛精神,做平凡工作。

94.欣赏他人& # 039;长处,善待他人& # 039;善待弱点,尊重他人& # 039;隐私,快乐地生活。

95.知识不存在的地方,无知冒充科学;那里的老师不会& # 039;如果不存在,无知就会变成智慧。

96.师生情的交集,是爱的圣地。

97.在小组教学中,我们应该尽可能地询问和尊重每一个孩子,让每一个孩子都对自己有信心。

98.和蔼可亲的态度永远是老师的注脚& # 039;it’良好的教学态度。

99.母爱的伟大之处在于它能包容孩子& # 039;最应受谴责的行为。

00.好老师& # 039;的道德风格必须具有& quot学生心中& quot和& quot学生& # 039;位置& quot。

1.做一个诚实的人,认真教书。

2.老师总是希望学生未来超越自己。

3.教育家& # 039;人格、思想信仰、精神生活财富,是一种能够激励每一个受教育者去做人、反省自己、控制自己的力量。3354老师苏霍姆林斯基& # 039;名言

4.虽然教师是阳光下最光辉的职业,但在月光下就不可能了!生存就是一切。3354韩寒

5.它& # 039;遇见一个老师很容易,但是&# 039;很难遇见一位老师。3354司马光

6、古代圣王,没有不敬老师的。吕不韦街3354号

7.教师是连接过去和未来的活纽带。它的事业,虽然表面上恢复了名誉,却是历史上最伟大的事业之一。乌辛斯基街3354号

8.教师是人类的灵魂工程师。3354斯大林

9.不管一个老师有多聪明,他都不会。don’不要把天生的傻瓜变成思想家。它& # 039;这是不可能的。3354叔本华

10.教师不& # 039;不要说学生能说什么,也不要做学生能为学生做什么。学生可以尽可能多地说出自己能理解的内容。魏书生街3354号

11.学习你的老师,也是你的朋友。唐镇3354号

12.生活就是学校。在那里,与其说好老师是幸福的,不如说是不幸的。3354海贝儿

13、天下无师,故道有益。3354柳宗元

14.一个好母亲抵得上一百个老师。——乔治赫伯特

15.教师工作和创作的时间就像一条大河,要靠许多小溪来滋养。老师经常要学习,积累的知识越多,上课就会越轻松。苏霍姆林斯基街3354号

16.教义应该让人爱上劝诫,而不是老师。培根3354号

17.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

18.学为人师,做为人师表。

19.没有比生活更难的艺术了,因为别的艺术或者学习,到处都有老师。塞内卡3354号

20.经验是一个优秀的老师,但是他的钱很贵。米纳安特里姆街3354号

21.历史是生活的老师。克罗齐3354号

22.做世界模特和老师。

23.父母是孩子& # 039;启蒙老师,孩子是母亲的一面镜子。李秀云

24.教是为了避免教。也就是说,我们老师要引导他们,让他们自学,终生学习,直到老。3354叶圣陶

25.老师在教,不是全部给,是镜头诱导。3354叶圣陶

26.一个没有任何特色的老师,他教育出来的学生也不会有任何特色。苏霍姆林斯基街3354号

27.没有自我教育,就没有真正的教育。这种信念在我们教师的创造性工作中起着重要的作用。苏霍姆林斯基街3354号

28.我觉得好老师不是教,不是教学生,而是教学生学习。3354叶圣陶

29.如果你不& # 039;不要让你的孩子做这件事。就像血液循环受阻一样,这会阻碍你的孩子增强体质。

30.教师是传播知识种子、传递文明火炬的使者。

31.老师和画家的共同点是,他想塑造一个真实的、善的、美的活生生的人。

32.教而求真,学而为人。

33.做学问一定要求老师,要跟着老师走。3354程仪

34.善之本在教,教之本在师。3354里沟

35.老师永远是真神的代言人,真正天国的引路人。杜威路3354号

36.爱是教育。没有爱,就没有教育。

37.感人的谈话可以治愈学生的创伤& # 039;红心。

38.习俗是小学的一个女老师,粗鲁又让人失望。蒙田街3354号

39.教师& # 039;职业是太阳底下最光荣的职业。夸美纽斯3354号

40.作家是老师。他告诉人们他们应该去哪里。卢纳查尔斯基街3354号

41.愚蠢的老师只会教真理,聪明的老师要教学生发现真理。

42.严于律己,严于律己是老师& # 039;这是天职。

43.老师& # 039;美国的职责是教导成千上万的人寻求真理;学生& # 039;职责就是学习一切,学习做一个真正的人。3354陶行知

44.勤于松土、浇水、捉虫、给幼苗施肥的园丁们,终于迎来了竞争的春天。

45.到了新东方后,我劝阻了很多老老师。3354罗永浩

46.学生的唯一来源& # 039;尊师重教,在于德与才。爱因斯坦街3354号

47、学习的基础,只有老师。张健

48.如果他正直,他就不会做他想做的事,但如果他不正直,他就不会做。

49.记住,你不仅是老师,更是学生的教育者,人生的导师,道德的引导者。苏霍姆林斯基街3354号

50.老师千万不要在孩子面前肆无忌惮的评论某些学生和老师。苏霍姆林斯基街3354号

51.爱孩子是教师最重要的事情& # 039;的生活。苏霍姆林斯基街3354号

52.只有集体和老师首先看到学生的优点,才能激发学生的积极性。苏霍姆林斯基街3354号

53."好的榜样,真诚的语言,真诚坦率的同情& quot指父母、老师、同学等人的示范对孩子的影响。夸美纽斯3354号

54.教师要以东风雨露之情,以春泥护花之意,培育人花,画出灿烂的春天。

5.在一个好的群体中,学生& # 039;自尊心很容易培养。

56.教师必须有健康的身体,一个农民& # 039;的技能、科学头脑、艺术兴趣和改造社会的精神。3354陶行知

57.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,十年三千桃李,十年风,十年雨,十万梁。

58.一个坏老师会泄露真相,而一个好老师会教人们发现真相。第多斯汇3354号

59.我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自老师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。孟德斯鸠街3354号

60.老师& # 039;个人榜样是年轻人最有用的阳光& # 039;没有什么可以取代的思想。乌辛斯基街3354号

61.文学是社会的导师。别林斯基街3354号

62.我认为,对于一切,唯有爱是最好的老师,这远胜于责任感。爱因斯坦街3354号

63.追求美好和崇高是孩子的天性,这为老师和家长打开了广阔的天地。契诃夫街3354号

64.老师手中掌握着一个年轻人的命运,就掌握着民族和人类的命运。3354陶行知

65.学校要求老师在本职工作上是艺术家。爱因斯坦街3354号

66.在知识的舞台上,最博学的老师也是最谦虚的学生。

67.教育家& # 039;关注和关心会给学生留下不可磨灭的印象& # 039;头脑。苏霍姆林斯基街3354号

68.在教师缺乏爱的地方,品格和智慧都不能充分或自由地发展。卢梭大街3354号

69.弘奖学术启迪文明,种桃李最深情。3354蔡元培

70.教师& # 039;威信首先建立在他们的责任感上。马卡连柯街3354号

71.老师& # 039;爱情是甘露,即使枯萎的心也能苏醒;教师& # 039;爱情是春风,甚至冰冻的感情也会融化。3354巴特尔

72.维护和培养每个学生& # 039;学生的自尊取决于老师如何看待学生& # 039;个人学术成就。苏霍姆林斯基街3354号

73.好老师是懂心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基街3354号

74.一日为师,一世为父。3354关汉卿

75.教师& # 039;人格对于教育者来说就是一切,只有健康的心灵才能有健康的行为。乌辛斯基街3354号

76.师生情的交集,是爱的圣地。

77.在小组教学中,我们应该尽可能地询问和尊重每一个孩子,让每一个孩子都对自己有信心。

78.和蔼可亲的态度永远是老师的注脚& # 039;it’良好的教学态度。

79.母爱的伟大之处在于它能包容孩子& # 039;最应受谴责的行为。

80.好老师& # 039;美国的道德必须考虑到学生和学生& # 039;位置。

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