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汉语是交流的工具。汉语是人际交往不可或缺的工具。接下来，张承慧在这里分享一些关于小升初苏教育版语文必考的知识点，供大家学习和参考。希望对你有帮助。

苏教版语文初必考知识点。

第一，拼音

1.基础知识复习：23个声母，24个韵母，16个音节整体认读。

2.声调：分为四声。调了首歌：“如果有，就不要放手。如果没有A，就找O，e，I，U，并排标记。”

3.音节：音节是声母、韵母和声调的组合。

(1)元音“U”和声母“J，Q，X，Y”拼在一起时，去掉“U”头上的两点，如“ju”。

(2)人或物等特殊名词的拼音，首字母大写，如“北京”

4.隔音符号：以A、O、E开头的音节在其他音节后面连接，发音容易混淆时，应在第一个音节后加隔音符号，用“‘”表示，以帮助区分两个音节。

如“平安”“七娥”。

第二，汉字

1、笔画和笔画顺序规则

“先横后竖(十)，先左后下(八)，自上而下(景)，自左而右(树)，自外而内(同)，自内而外(信)，先内后封(国)，先中后两边(水)。”

2.字根和架子结构(7种结构)

单字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(雍容)、上中下结构(翼)、全封闭半封闭结构(园、区)、锯齿形结构(水晶)。

3.沉默老师的3354字典(3种查词方法)

(1)“顺序查词”的步骤：识别单词的读音；设置字母和索引；查音节和汉字。

(2)“部首词检索法”的步骤：确定部首，检索索引；画的数量；查汉字。

偏旁词搜索规则：上有上有下，上不下；

有两面，取左不取右；

内外都有，取外不取内。

单字字符一般以一个字符的首图为偏旁。

(3)“数笔画查字”的步骤：准确数笔画；查索引和‘难词索引’；寻找汉字。

4.相似词(8种表现形式)——理解记忆法和公式记忆法。

(1)笔画相同但位置不同的“有”和“A”

(2)字形相似但笔画不同的“外部”和“局部”

(3)字形相似但部首不同的“清”和“经”

(4)字形相近但笔画不同的“金”与“陵”

(5)结构单位相同但位置不同的“伴随”和“部门”

(6)“很”和“硬”在形式和近音上是一样的。

(7)形音与“清”、“清”相近

(8)形和音不同于“穷”和“贪”

5.复音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“吞”。

同音异义：同音异义。如“燥”“躁”。

6.多义词：具有两种或两种以上含义的词。

比如“张”(1)展开(2)看了又看(3)显示(4)姓。

三。话

实词：名词(木)、动词(润)、形容词(美)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)

1.词性划分

虚词：副词(特殊、不)、介词(在、约)、连词(他)、助词(着、的、啊)、象声词(丁咚)

2.同义词和反义词

(1)词义相同的词：“父——父”和“互3354互”

(2)意思相近的词：

两个字的意思不一样：“开心”“快乐”“快乐”

“战斗”和“战役”的含义是不同的。

单词的意思是不同的：“决定性的”和“任意的”

词语搭配不同：“严”和“严”

“希望”(自己)和“期待”(别人)这两个词可以适用于不同的对象。

(3)反义词：

绝对反义词：“生”“死”；“富”“穷”的分析视角：意义与感性

相对反义词：“之前”“之后”；“高”“低”

3.单词分类——分类记忆法，例如：按照植物、动物、水果、蔬菜等分类。

4.单词结构1 AA:“一群人”

AABB:“重叠”与“干净”

ABAB:“研究”

5.成语和谚语。诀窍是“三多”:多读、多思、多记。

下巴

就是一遍又一遍的读。据说丰子恺老师的读书法叫“二十二遍读书法”。一篇好文章，他前前后后看了22遍，深有体会地说，看完文章，他会逐渐从嘴里背出来，多读应该是记忆的基础。

记忆力强

就是有目的的克制自己，记住。课程的一些基本概念是记不住的，比如汉语的语音、形义，外语的单词。理解的就背，暂时不理解的就记，在使用中巩固记忆。

古诗背诵后更容易理解，理解后会记得更牢。当然，这需要毅力和恒心。久而久之，大脑不仅会储存更多的信息，还会形成乐于记忆的好习惯。当然，死记硬背和死记硬背不是一个概念。

经常写信

不仅仅是写作文，只是其中的一部分。日记、讲稿、阅读中对圈点的评论、整理、摘抄都属于这一类。

写作本身就是更高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文的时候，先做一个心里草稿，然后再写初稿。抄作文的时候，不看初稿就能写完。原因是写作综合调动了各个器官，进入了记忆的高级阶段。“好记性靠写字”不是没有道理的。

苏幼儿教育版语文学习技巧

要注意语言材料的积累。

学习汉语需要日常积累。没有积累的语言是苍白的，没有积累的学习是徒劳的。有了厚厚的积累，才能激活思维，进行类比。初中语文学习的主要任务是先积累大量的语言材料，然后进行理解和运用。

复习时要加强以下四个环节：1。明白意思。背诗要理解其含义，尤其是关键词，真正理解。2.圈出并记忆。要用红笔把诗词散文中容易混淆和错误的词语圈出来，以引起我们的重视和关注。3.边背边写。记忆时，可以背诵并记下上下句或句子中的关键词，防止“表里不一”。4.规范书写，做到“三净”“三无”。“三清”即表面干净、字迹清晰、笔画清晰；“三不”即不乱涂乱画，不写异体字和不规范简化字，不加减笔画。

苏教版语文初必考知识点。

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