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诗歌朗诵散文1 春雨欲来风满楼,唐,杜甫,好雨知时节,当春来.&;校园里有一波又一波优美的诗歌朗诵会。为什么?原来我们班正在举行合作共赢富诗意。学生激情高涨,他们热情参与,积极表演。

首先由主持人李爱琳和王小语的发言拉开了整个活动的帷幕,由小组长抽签决定各组的朗读顺序。当时我的心都快提到嗓子眼了。后来得知我们组是第11名后,我悬着的心才落了地,开始悠闲的听其他同学的朗诵。有的同学声音很大,有的同学很漂亮,每个小组都那么努力,那么努力,都期望能考个好成绩,好名次。我我还是很紧张,心跳不知不觉越来越快。&;以下是第十一组。第一组准备。&;随着主持人的话,我的心跳加快了。我们在走廊排好队后,熟悉了这首诗,就上去了。不知怎的,在七十五双充满希望和渴望的眼睛一下子聚焦在我身上后,我反而平静下来,有了大胆朗读和背诵的勇气。那种无形的勇气一直鼓励着我走下讲台,我突然觉得这并没有想象中那么难。我很开心,我很开心,因为虽然不是第一次站在那里,但是从来没有感觉这么轻松过。

最终的比分把节目推向了高潮,所有的同学心里都有着同样的期待,同样的激动,同样的兴奋。虽然结果还没有公布,虽然同学们带着疑问离开了座位,但是大家还是很开心。

多么有意义的诗歌朗诵会啊!

诗歌朗诵随笔2 SHHH ——、教室里静得连一根针掉在地上都能听见,所有的学生都坐在座位上,表情紧张严肃,兴奋异常。这是在做什么?告诉你,这是6 (2)班的专场独奏会!

现在,我宣布:赞美长江和黄河诗歌朗诵主题队现在开始!'主持人的慷慨激昂的开幕词赢得了学生们的热烈掌声,独奏会拉开了序幕。

首先出场的是沈安翔s队。长江的水在—— 在悠扬的笛声中,沈安翔s同学一脸淡定,侃侃而谈。他的手随着诗轻轻摆动,很像荡漾的河水!郑接着背诵:玛格丽特透过阁楼看着长江的水,缓缓地流着。'刹那间,我仿佛看到了一望无际的草原,星星像宝石一样镶嵌在夜空中,朦胧的月光泛着银光。一个美丽的女孩斜靠在木制阁楼上,凝视着窗户。看花瓣在微风中轻轻摇曳,长江水静静流淌。

你不我看不到黄河是怎样水从天堂流出,流入海洋,永不复返。'一个充满中气的男中音把我从幻想中拉回了现实世界。原来高s团给我们带来了李白写的脍炙人口的诗《将进酒》。几个学生沉着冷静,他们铿锵有力的朗诵充分展示了李白壮志凌云,沧桑巨变。全班都可以I don’我忍不住鼓掌。

希望,希望,终于来了我们组轮到我们了。我在心里默默念叨:这几天排练的这么辛苦,今天一定要沉住气,但是我可以不要失败。是的,我一上台,就看到几十双眼睛齐刷刷地看着我。我的腿开始不争气地颤抖,脑子一片空白。幸运的是,刘的队友朗诵了第一首诗,开了个好头。曾在训练时总是忘词,但今天s背诵流畅。两个同学的表现让我放松了。我深吸一口气,然后背诵:啊,朋友,黄河——

在经久不息的掌声中,我们的表演为今天画上了一个完美的句号团队会议,每个人都还想要更多。在这次独奏会上,我感受到了博大精深、源远流长的中国文化,收获了成功的喜悦。

读课本上的黄河,如读一条蜿蜒幽深的小溪;读扇下的黄河,就像读萤火虫闪烁的光;梦中读黄河,如读母亲的亲昵门外呼唤着她的儿子;读唐诗中的黄河就像读江!

进入海洋,一去不复返在黄河水从天堂流出,的气魄九曲黄河,万里沙,天边浪,的庄严黄河远在白云之上,一座孤城,万仞山,的庄严大漠孤烟,黄河落日圆,以及山川丛生,波涛汹涌,潼关路在外。你怎么能不让我心潮澎湃,思绪万千?

昨天老师给我们布置了一个作业,准备材料,计划举办一场关于母亲河的诗歌朗诵会。每个人听了都很高兴。

回到家,在网上找了很多关于母亲河的诗,抄到笔记本上,和几个同学讨论,最后决定读《黄河颂》这首诗。排练结束后,我们小组满怀信心地等待明天的背诵。

第二天终于到了,大家都不行了别等了。我们组第一个上场,我既紧张又兴奋。&;我我站在山顶上.&;我带着感情阅读。呃?为什么没有声音?我赶紧扇了旁边的董丹萍一巴掌,她看得入迷。我们一行人顺利读完之后,台下响起了热烈的掌声和欢呼声。

接下来,另一个同学背诵《母亲河》,《来生一起走》,《长江之歌》等等。一个比一个好,一个比一个好。

朗诵结束后,我想,母亲河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代的中华儿女。作为炎黄子孙,我们应该保护我们的母亲河,让它拥有最纯净的清水和最磅礴的力量.

诗歌朗诵随笔4什么是诗歌?诗歌是路灯,照亮我们前进的道路;诗歌是一片汪洋大海,从中宝藏可以挖;诗歌是一把钥匙,可以帮助我们打开知识的大门。今天,在课堂上,我们班举行了诗歌朗诵会。跟我来看看吧!

林成简单介绍了独奏会的规则后,我们开始了。

首先,王冰、王哲宇等人读了这首诗《小桥》。看完之后,我脑海中仿佛又是作者走过家乡的那座小桥。多温馨的画面啊!作者金波用优美的语言表达了对家乡的怀念,这就是诗歌的魅力!

接下来,它我们组轮到s了,心里总是忐忑不安,像十五个水桶为——抽水。因为我我最不擅长背诵,我经常不能我不理解我的感受。我们走上讲台,组成队形,我们开始背诵《夜晚,走进森林》。不一会儿,就轮到我了。这时,我的心突然平静了许多。当我读到他们的生活很艰难,我的脑海里浮现出山猫和它的孩子在山洞里挨饿受冻的画面。他们真的是一元钱买——筐菜(难)!当我读到我不得不在黑暗中跑来跑去,我仿佛又看到了山猫在垃圾堆里,在街边找吃的。他们真是可怜又伟大!当我们阅读它就像走进诗画世界,一片宁静而美丽的森林似乎出现在我的眼前。终于读完了,班里爆发出排山倒海的掌声.

它是时候读《中华少年》了。我们都站了起来,这些难以启齿的话现在像云一样流淌。我们用响亮而自豪的声音读完了这首诗。

它现在是朗诵最后一个一等奖的时候了。听着他们的诗,我仿佛进入了诗歌的世界。我被优美的句子和优美的语言陶醉了。那些添加到诗歌中的修辞手法更是美不胜收。

诗歌不仅能让之桃令人心旷神怡,还能感受到诗歌的魅力!

诗歌朗诵随笔5你想知道学生们新年会举办什么情人节派对。新年之前s日,你开始为新的一年做准备情人节诗歌朗诵会。学校不再组织过年除夕派对,所以我我打算组织一次我们班的诗歌朗诵会。当然,只有我们班成绩优秀,市级统考即将进行的情况下才能举行。我提出一个口号:奋斗20天,新年快乐s日!我还准备了一首叶芝的诗《当你老了》和一首叶芝的短诗。当你老了,白发苍苍,昏昏欲睡,在炉火前打盹,请把这首诗拿下来,慢慢吟诵,梦见你眼睛的柔光和淡淡的影子;多少人爱过你的美丽,你快乐迷人的青春,但只有一个人爱过你的朝圣者的心和你脸上的悲伤。当你俯身,在滚烫的炉栅旁,你会轻轻诉说,带着一丝忧伤,那逝去的爱,如今正迈步上山,把脸埋在密密的繁星里。

当你老了,白发苍苍,睡意朦胧,在炉火边打盹的时候,请把这首诗拿下来,慢慢读,回忆起你过去眼神的温柔,回忆起它们过去浓重的阴影;多少人爱你快乐的青春,崇拜你美,虚伪还是真诚。只有一个人爱你朝圣者的灵魂和你衰老的脸上痛苦的皱纹。垂下头,在泛着红光的火炉旁,轻轻地诉说着爱情消失的悲伤故事。在头顶的山上,它慢慢地走着,把脸藏在一群星星中间。中国于1893年去世。中国去世的时候,你头发花白,睡眼惺忪。你坐在火边慢慢打盹。请把我的诗集拿下来,慢慢读。它就像一场梦,你会重温你的眼睛。他们是如此的深情和温柔。有多少人爱过你光彩照人的魅力,你美丽的脸庞,无论是真心的还是靠演技,但只有一个人!他爱你圣洁虔诚的心!当你我洗去了你的美丽,他依然深爱着你!炉子里的火焰温暖而明亮。你轻轻低下头,带着淡淡的忧伤,为凋零的爱情呢喃。此时的他,正独自徘徊在千山的山谷间,把脸藏在满天凝视着你的星星后面。当你老了,白发苍苍,困倦了,在炉火边打盹,请把这首诗拿下来,慢慢读,回忆你过去眼神的温柔,回忆过去它们沉重的阴影;多少人爱你快乐的青春,崇拜你美,虚伪还是真诚。只有一个人爱你朝圣者的灵魂和你衰老的脸上痛苦的皱纹。垂下头,在泛着红光的火炉旁,轻轻地诉说着爱情消失的悲伤故事。在头顶的山上,它慢慢地走着,把脸藏在一群星星中间。

1893年当你你老了,当你你老了,头发花白,昏昏欲睡,在炉火旁小睡一会儿,取下这本书,慢慢地读,梦见你的眼睛曾经的温柔和它们深深的影子;有多少人爱你的快乐时光,你的美丽,或真或假的爱,但有一个人爱你朝圣者的灵魂和你衰老脸上的悲伤。他俯在熊熊燃烧的炉火旁,悲伤地喃喃道,爱是如何离开的,在头顶的群山中漫步,把脸埋在一群星星中。当你你老了,当你你老了,头发花白,昏昏欲睡,在炉火旁打盹,取下这本书,慢慢地读,梦见你眼睛的柔和光线和深邃的波浪;多少人爱上你幸福优雅的瞬间,用真爱和假爱爱你的美丽,有一个人爱你面朝大山的灵魂,用那些心悸和错愕爱你变幻的容颜。俯身在闪亮的铁栏杆上,带着一点悲伤,汩汩地说,爱是如何逃脱的,在山上漫步,把自己的脸藏在一群星星中。

当你老了,你老了,头发花白,昏昏欲睡,在炉火边打盹,把这本书取下来慢慢读,梦见你温柔的眼神,眼里深邃的倒影。有多少人爱你迷人的时光,爱你的美貌源于虚假或真情,但只有一个人爱你灵魂的真诚,爱你没落脸上的苦涩风霜;弯下腰,在熊熊燃烧的壁炉旁悲伤地低语,丘比特是如何逃脱的,在头顶的群山中漫步,把他的脸藏在群星之中。当你老了,白发苍苍,昏昏欲睡,在炉火前打盹,请把这首诗拿下来,慢慢背诵,梦见你眼睛的柔光和淡淡的影子;多少人爱过你的美丽,你快乐迷人的青春,但只有一个人爱你的朝圣者的心,和你脸上的悲伤。当你俯身,在滚烫的炉栅旁,你会轻声诉说,带着一丝伤感:逝去的爱,如今已登上高山,把脸埋在密密的繁星里。

诗歌朗诵随笔6今天我们班举行诗歌朗诵会,只见我们班所有的同学看起来都很自信,但也有同学忐忑不安,似乎缺乏自信。过了几分钟,老师宣布说诗歌朗诵会现在开始!&;

第一批学生走上舞台,但他们没有不要背得很认真或很好。

然后它第二组。哦,我我在第二组。我想,如果我上去后忘记了要背的内容怎么办?&;我越想越害怕。突然,老师叫了我的名字。我不得不战战兢兢地走上去。当我站在讲台上的时候,我的心一直在怦怦直跳,我用那种颤抖的声音背诵了《一句话》这首诗,但是当我背到一半的时候,时间还早,但是我忘了下一句是什么了。我感觉自己全身沉重,仿佛一下子跌入了深渊。我心想,我会这样结束吗?&;突然,耳边传来同学的提示,我被拉出了深渊。当我轻松背诵下一段时,只听到台下同学雷鸣般的掌声。

然后又一轮到了陈树洋。陈书扬在背一首诗的时候,加了一些动作,让坐在台下的我们同学笑得合不拢嘴。

最后一个朗诵的同学是林宇宁。他要背的东西比以前更有感情,坐在台下的同学都听得入迷。

当它颁奖的时候,一等奖同学让我们大吃一惊,这个同学就是林宇宁。

在这次诗歌朗诵会上,虽然我没有虽然我没有获奖,但我很高兴,因为这对我们的学习也很有帮助。

诗歌朗诵短文7本周三,学校将举行我和诗歌有个约会。班里选了八个阅读能力强的同学参加这次活动,我很荣幸能加入他们。

经过几天的训练,我们期待着这一天。早上,在我们抽签决定比赛顺序后,是一段漫长的等待。

最后,下午放学后,我们八个参赛的同学怀着紧张又兴奋的心情来到阶梯教室参加比赛。主持人宣布比赛规则,诗歌朗诵比赛拉开序幕。

首先,初三的选手上台了。他们身着校服,优雅地走上舞台,列队站好,朗诵得惟妙惟肖。三年级比赛完了,就是我们四年级了。

每个人因为害怕在比赛中出错,他的心突然悬了起来。第一个班是4 (2)班,他们的诗是《老树》。只见他们个个感慨万千,悠扬的背景音乐仿佛真的让人看到了那棵高大苍翠的老树。但是我没有我没有心情听他们朗诵,因为有一只兔子在我心里砰砰乱跳!

没想到最后两个班真的比对方强。大家可谓棋逢对手,个个实力都很强,竞争已经进入白热化阶段。它它真的等着被看见。

它he’他要来我们班了,但令我们担心的是班主任杨老师还没有来。I don’我还没来。我们可以当我们期待其他班级的老师欢呼时,我们不禁感到气馁。

它终于到了玩的时间了,我不经意地回头看了看。突然,我发现杨小姐站在门边,对我们微笑。我轻轻地叫了一声杨小姐-;杨老师向我们挥手,眼神里包含着信任和鼓励。我们顿时鼓足勇气,迈着整齐的步伐走上舞台,迅速排好队形,开始了有声有色的朗诵。朗诵时,我们洪亮悦耳的嗓音,加上几个自然和谐的动作,赢得了观众雷鸣般的掌声。所有在场的学生都为我们感到骄傲。

这次朗诵比赛让我受益匪浅。不仅我的背诵能力得到了锻炼和提高,而且我明白了大声朗读的重要性。同时也真心希望我们班能在这次朗诵比赛中取得优异的成绩!

昨天下午,天气晴朗,天上飘着朵朵白云,像棉花糖一样挂在天上。在这个美丽的秋天,学校里举行了一场诗歌朗诵会,我的母亲、姑姑和叔叔杨凯都来了。前几天,只要有时间,我们就很努力的排练。张为了在我们班取得一个好位置,妈妈放弃了午休时间,并邀请杨凯叔叔为我们排练。王老师也很努力的指导我们哪里慢,哪里有感情。为了在比赛中取得好成绩,我们都努力排练。

中午,学生们吃得很饱。张s的妈妈给我们的男孩化妆,戴领结。男孩们穿着黑衬衫、黑裤子、黑鞋子和白领领带。我觉得我们都很帅。女生都很沾沾自喜。她们要换上粉白色的纱笼,粉色的花瓣裹在纱笼里,腰间系着一个大蝴蝶结,头上戴着粉色的蝴蝶结,脚上穿着闪亮的黑色鞋子。它们非常漂亮。当我们在操场上排队时,我们观察其他班级。我认为我们班是最漂亮的,我很自豪。

为了准备演出,王先生带我们到后台。首先,我们排队等最后一节课结束。王老师说我们排第四,我们每个人都很紧张。很快,就轮到我们班轮到我们了。先是第三排先上去,然后是第二排,最后是第一排。当我站在舞台上时,我对自己说,一定要放松,放松,就可以带着感情背诗了。&;王老师给了我一个小任务,就是喊一,二,三。我妈妈对我说,这个任务虽然很少的话,但是很重要。如果你忘记了这个任务,我们班就会混乱。&;

我们班最后朗诵了这首诗,下面的观众为我们鼓掌。我觉得我们24班是表现最好的,声音洪亮,充满感情,我们所有的注意力都是用我们最好的表现来表现这首诗。

我妈妈和我都认为这种锻炼对我们有好处,它可以让我们锻炼我们的勇气和与所有同学合作的能力。24班,我们会努力的!

1.唯一能让生命完整的是爱。

2.只有一件事能让灵魂完整,那就是爱。

3.我们只是说了再见,在我们心里说再见之前。

4.此外,我甚至怀疑我的快乐记忆是不是真的。因为,越想越会想出一些尴尬的场景和痛苦的情况。

5.你对一个环境或者一个情境是如此的熟悉,以至于你感受到的和接受到的让你惊喜的一切,都不是来自外界,而是来自你的内心。

6.当我们敞开心扉,我们就成为一体。当我们沉浸其中,你中有我,我中有你。当我们消失时,你在我心中,我在你心中。之后,我是我,你是你。

7.然而,她没有她没有斜视,她的眼睛看透了世间的一切,于是她走了。它那是一种审视一切,被深深伤害,彻底绝望,无限疲惫的眼神,一种任何人任何事都不想再看到的眼神。

8.做某事的目的不是向世界展示她能做什么,而是隐藏她能做什么不做。这是一种生活,它的开始意味着失败,而它的胜利隐藏着它的失败。

9.记忆被抛在后面,就像火车继续前行,把一座城市抛在后面。它仍然存在,潜伏在某个地方,我可以随时驶向它,得到它。然而,我不你不必这样做。

10.我们的生活层层叠叠,下一层紧挨着上一层,以至于我们总是在新的经历中触碰到过去的旧痕迹,而过去既不是完美的,也不是成功的,而是存在于当下的现实中。

1.我也记得,一个爱的小动作,不管是针对我的还是针对别人的,都会让我激动得喉咙都要咬碎。有时候,一部电影里的一个情节就足以让我如此激动。我麻木不仁,多愁善感,这连我自己也我不相信。

12.我我不是说思考和决策对行为没有影响。然而,行为所执行的并不是简单地意识到什么是思想和决定的。行为有自己的起源,是我的行为,有自己独特的方式,就像我的想法是我的想法,我的决定只能是我的决定。

13.我我不害怕。我我无所畏惧。我伤得越深,我的爱就越热烈。危险只会增加这份爱,让它更清晰,更丰富。我会是你唯一的天使,你生命的结束会比开始更美丽。甚至向你张开双臂的天堂也会说:只有一件事能让一个灵魂如此完整,那就是爱。&;

14.我有种感觉,她会说她只能像过去一样和我保持实际的距离。我我怕她会说那些无关紧要的,隐藏的问候和录音带太做作,太伤人,她必须承受近在咫尺的痛苦。怎样才能再次面对面,而不会对这段时间我们之间发生的事情感到恶心?

15.其实恢复自信和成功没什么关系。我设定的每一个目标,我渴望从外界得到的每一个赞美,都让我真正实现的东西相比之下显得一文不值。什么s更多的是,我是觉得自己没有价值还是骄傲,只取决于我当时的心情,和其他任何事情都没有关系。

16.我没有被吓倒。我什么都不怕。我越忍,就越爱她。危险只会增加我的爱。会让爱情变得尖锐有趣。我将是你唯一需要的天使。离开生活的时候,你会比拥有生活的时候更美。天堂会带你离开。看着你,告诉你,只有一件事能让你的灵魂完整。

17.大家都这样吗?年轻的时候,总觉得自己一会儿信心满满,一会儿又失去信心。我想象自己完全没有能力,没有吸引力,毫无价值。同时觉得自己天赋天生,一天就能成就一番事业。当我充满信心的时候,即使是最大的困难我也能克服,但即使是最小的错误也能让我相信自己还是一无是处。

18.同时,我为她悲伤,为她迟来而错过的一生,为她一生的迟来而不合时宜。我想,如果一个人错过了最好的机会,如果一个人把事情拒之门外太久,如果她被事情拒之门外太久,即使她最终开始改过自新并乐在其中,也可能为时已晚。

19.我很清楚否认是一种似是而非的背叛。虽然,一个人是否说谎或者只是说话小心翼翼,若有所思,为了避免陷入尴尬或者成为笑柄,从外表是无法分辨的。有些人采取否认的态度,也只有他们自己知道。然而,如果你撒谎,你最终会带走那段关系的基础,就像那些花里胡哨的背叛一样。

20.此外,我甚至怀疑我的快乐记忆是不是真的。因为,我越想,就越想出一些尴尬的场景和痛苦的情况。再说,虽然我已经和汉娜的记忆,我没有克服它。一旦汉娜遇到水的麻烦,我不再对人卑躬屈膝,也不再为自己感到羞耻;我不再内疚,也不再感到内疚;我不不再爱任何人,怕一旦失去会伤心至极。我没有我不敢说自己对这一切有什么明确的想法,但我感觉非常坚定。

扩展阅读:

055-79000、《朗读者》等一系列方案正好填补了这一空白。可能是无意的,但结果还是挺有意义的。你可能想象不到,你的父母会自己在网上搜《见字如面》,对参赛选手的造型和文字都没有芥蒂。追求个性对年轻人来说是一种宣泄,但对大多数父母来说,其中涉及的价值观是有冲击力的。但是《奇葩大会》就不一样了,它传递的责任感和温暖符合中国人的传统价值观。所以,你可能会发现父母甚至爷爷奶奶对这个节目赞不绝口。[5]这让人看到了文化综艺节目的新希望。如果一个程序的核心是浮动的,即使现在红红火火,也很快会被厌倦和抛弃。不同于其他大众综艺节目,文化综艺节目自然有一种使命感。从出生开始,他们就被赋予了传承和改变的希望,这也是区分这类节目优劣的重要指标。至少现在《朗读者》做的还不错。055-79000的魅力不仅在于阅读本身,还在于每位嘉宾在阅读前分享的个人故事,同样精彩,同样吸引人。作为著名作家、茅盾文学奖获得者,曾经叛逆的麦家,如今面对叛逆的儿子,选择了理解和包容。在《朗读者》节目中,麦家畅谈了自己与儿子之间的矛盾、分歧、隔阂甚至冲突,并与观众分享了自己对儿子的教育经验以及如何与儿子相处,让人感触颇深。濮存昕在节目中透露,他小时候患过小儿麻痹症,绰号普瘸子被他的同学,也没有人愿意和他在同一组参加体育比赛。055-79000嘉宾分享的故事,都不是简单的过往经历,都有深刻的内涵或感人的情感。无论是演员许讲述了她祖母爱她的平凡故事,还是96岁的翻译家许渊冲讲述了独家轶事他翻译的那个才女林s诗《朗读者》年轻时追求一个女孩,或者无国界医生志愿者李江讲述她在阿富汗枪林弹雨中遇见新生活的故事等。都是用真挚的感情征服了观众,带给他们无限的思考。很多人形容《朗读者》是另一个清流以此来肯定这个项目的创办意义。在节目中,朗读的嘉宾们分享了他们感人的故事,给观众带来了超越文学和文字的享受和思考,这让这部清流更彻底,更明亮。正是这个环节的呈现和作用,使得《朗读者》,本可以得80分,得90分,甚至更高。[6]

诗歌朗诵作文1什么是诗歌?诗歌是路灯,照亮我们前进的道路;诗歌是一片汪洋大海,从中宝藏可以挖;诗歌是一把钥匙,可以帮助我们打开知识的大门。今天,在课堂上,我们班举行了诗歌朗诵会。跟我来看看吧!

林成简单介绍了独奏会的规则后,我们开始了。

首先,王冰、王哲宇等人读了这首诗《别丢掉》。看完之后,我脑海中仿佛又是作者走过家乡的那座小桥。多温馨的画面啊!作者金波用优美的语言表达了对家乡的怀念,这就是诗歌的魅力!

接下来,它我们组轮到s了,心里总是忐忑不安,像十五个水桶为——抽水。因为我我最不擅长背诵,我经常不能我不理解我的感受。我们走上讲台,组成队形,我们开始背诵《朗读者》。不一会儿,就轮到我了。这时,我的心突然平静了许多。当我读到他们的生活很艰难,我的脑海里浮现出山猫和它的孩子在山洞里挨饿受冻的画面。他们真的是一元钱买——筐菜(难)!当我读到我不得不在黑暗中跑来跑去,我仿佛又看到了山猫在垃圾堆里,在街边找吃的。他们真是可怜又伟大!当我们阅读它就像走进诗画世界,一片宁静而美丽的森林似乎出现在我的眼前。终于读完了,班里爆发出排山倒海的掌声.

它是时候读《朗读者》了。我们都站了起来,这些难以启齿的话现在像云一样流淌。我们用响亮而自豪的声音读完了这首诗。

它现在是朗诵最后一个一等奖的时候了。听着他们的诗,我仿佛进入了诗歌的世界。我被优美的句子和优美的语言陶醉了。那些添加到诗歌中的修辞手法更是美不胜收。

诗歌不仅能让之桃令人心旷神怡,还能感受到诗歌的魅力!

诗歌朗诵作文2今天,为了更多地了解诗歌,我们同学举行了诗歌朗诵会。

老师带着灿烂的笑容走进教室,学生们不能不要等了。

游戏开始了!两位小主持人笑着给观众讲比赛规则。参赛选手都一脸紧张,不时念着自己的诗。评委们都兴高采烈地等待着独奏会。

这时候选手们终于可以上台朗诵了。掌声不时传来。在掌声的欢迎中,第一批男同学大方地走上讲台,像绅士一样向观众和评委鞠躬,脸上洋溢着灿烂的笑容。他们淡定地朗诵了一首又一首唐诗,每个人都陶醉在这美妙的时刻。当主持人话筒里传来s甜美的声音,大家都向他们点了点头,我的脸上露出了满意的笑容,拍拍手。

这时,第二组女学生也跟了过来。他们脸上带着天使般的微笑,像女士一样迎接我们。但刚开始他们可能会因为紧张而结巴,我也为他们努力过,但后来他们开始大声背诵。虽然速度比较快,但也能给人一种舒服的感觉。

越来越多的选手上台表演,逐渐进入高潮。掌声越来越大,观众喊得越来越响。

小演员越演越好,诗词越来越精彩!就连窗外的鸟儿也似乎被这吸引了,静静地停在远处看着我们。

它临近尾声,也就是发奖的时间了。选手们紧张的盯着排名榜,希望那些努力过的同学也能获奖。奖品名单出来的时候。获奖的学生不能忍不住欢呼起来,看着老师颁发的红花,他们眼里满是幸福,我也释然地笑了。窗外的鸟儿也叽叽喳喳地祝贺我们的获胜者。第一届诗歌朗诵会就这样结束了!

这真是一场有意义的比赛!

诗歌朗诵作文3 大家好,我今天演讲的题目是…;下午第二节综合课,我们班举行了朗诵,很有意思!

一上课,陈老师就宣布今天,让让我们举行一场独奏会。&;所有的学生都欢呼起来,不一会儿他们就投入到紧张的准备工作中。有的转到《小桥》,大声朗读背诵,生怕刚上台就忘了背单词;有的有节奏地背诵,同时不忘加上一些手势,颇有宣叙调家的风范;有的环顾四周,搜寻周围的同学在做什么;还有的在想背诵的时候应该加什么手势,嘴里还在嘟囔着什么。总之,教室里充满了噪音。

&;好,现在让让我们拿着学号在台上背诵。&;陈老师的话打破了喧闹的教室。我突然紧张起来,心提到了嗓子眼,像小鼓一样怦怦直跳。可以用15桶水换—— ,脑子里一片混乱。我不得不让自己振作起来:加油,它没关系,它只是背诵,什么有什么可怕的!学生们开始一个接一个地在舞台上背诵,其中一些充满了情感和语调,赢得了大家的掌声。他们中的一些人刚上台时不知所措,所以我们不得不同情他们。有的本来读的很好,突然就卡住了,我们只好在下面拼命提醒。最有意思的是王心竹。当陈小姐叫到自己的学号时,她看到自己的脸涨得通红,低声说大家好,我今天背的题目是《夜晚,走进森林》。&;然而,在这个关键时刻,它并没有不仅仅是大脑短路什么的。突然,她不能我记不起歌词了,所以她歪着头挠头。我不我不知道她是温柔地问自己还是问陈老师。第一句是怎么背出来的?&;我们在下面急了,拼命提醒王新竹,他刚恢复过来,背得很流利。完了,她没有连谢谢都没说,就匆匆下楼了。走到一半,她突然回到讲台上鞠了一躬,然后很自信地回到座位上。而我们你已经在下面笑得前仰后合了。

我班的独奏会真的很有趣!

我们语文课本第四单元第六单元的诗歌朗诵作文是一个综合学习单元,主题是叩开诗歌之门。在本单元开始时,老师指定了目标和任务:收集和

大家都在忙着准备,兴奋地期待着。周五下午,我们全班终于迎来了这诗歌朗诵会,还有学生情绪如此高涨!

为了公平起见,老师让8个学习小组的组长去讲台上抽签决定每个小组的顺序的外观。我们的队员对领队王雷说千万不要画1'最好画8'否则,看我们怎么清理你!&;王磊慢慢走上来,顺手一把抓住,立刻走了下来。我们所有的队员都目睹了这一切历史瞬间—— 登录—— 8 。全组顿时欢腾起来,同时也不忘向其他组炫耀一番。

在独奏会之前,老师把我们每个人都定义为文明的倾听者和优秀的评判者。看啊!首先,徐文庄集团出现了。场上沉默了一会儿,甚至球员们可以清楚地听到喘息声。

似乎有些第一团队s队没有考得不好,只得了6分。之后六组都做完了。它轮到我们了。在站台上,一股强烈的紧张感让我双脚颤抖。可能大家都比较紧张,所以背诵的过程不是很顺利。朗诵结束后,我们有些沮丧地回到座位上。结果我们组出人意料的获得了第三名,8.4分。它it’很遗憾。it’离第二名只差0.1分。

诗歌朗诵随笔5那天下午,我们班举行了一次别开生面的活动,——诗歌朗诵会,在班里和队里都有。

我们早就分好组了,碰巧我们组正好是两个组。所以,现在,我们把椅子,书桌等障碍物搬到了前面,这样我们就可以成功地拥有一个宽敞舒适的地方来练习读诗《中华少年》。

首先要安排好自己的位置。我们分为A组、B组、C组、D组四组,A组、B组、D组都是十个人,只有我们C组是十一个人。我我终于要练习了。虽然它只是练习,我的心还是很紧张。但当我阅读时,这种紧张感逐渐被神圣感所取代。我仿佛看到了雄伟的长城,不屈的长江,不屈的雄鹰,不屈的松树,让我暗暗惊叹,感慨万千。虽然我们在课堂上看过很多遍,但是从来没有看过这种感觉。尽管我我自己也在读,我我仍然陶醉在这响亮的朗诵中。

看完这一遍,我们已经进入状态,准备开始真正的阅读了。只见班主任李老师三步并作两步走向讲台,拿起手机,站在椅子上,准备拍照。我们刚刚听完开始。虽然我们说的还是暖棉纯白的荷花,但是神圣感越来越强了。说到烈士为国牺牲,我们对祖国的爱突然产生并达到顶峰。读到最后一句,又是一个高潮,让我们全身心地投入。

这是我们的诗歌朗诵会。虽然已经过去很久了,但是神圣的感情一直在我心中回荡。

脑海里有很多难忘的事。第一次看到海,高兴得跳起来,第一次上飞机,第一次爬山。但有一件事深深地刻在我的脑海里,它能不会被抹去。它就像魔术一样。

一天,胡老师在教室里宣布他将举办一场金波儿童的诗集。当时心里乐坏了,心想,这就是那里的表现。胡先生会放我走吗?一些学生面孔紧张,有些同学在学校很兴奋,有些同学什么都想,等等。

胡老师让我背《日有所诵》。自从胡老师把这个任务交给我后,我每天晚上做完作业后都要朗读和背诵这首诗。我在朗读和背诵的时候,感受到了诗的音韵之美,美如天仙。

周四下午,我们去文化宫排练。两点半,我们像军人一样整齐地站着,等胡先生来。胡老师来了,带我们进去,安排好座位。我们看着300多个座位和又大又宽的舞台。我希望我有一盏灯。排练开始的时候,我已经把自然段背熟了。上去的时候又紧张又兴奋。当我背诵最后一句时,掌声雷动。

到了正式演出的时候,五彩缤纷的灯光照在舞台上,我紧张又兴奋。我们没有我不知道一开始会有一个哥哥用吉他弹《断章》这首歌。歌曲唱完,全场掌声雷动,声音还很大。当朱慧雅上台时,她那清澈而又青涩的嗓音让我们走进了一幅美丽的画卷。到了我上台的时候,我的腿微微颤抖,我大步走向舞台中央。当我走到舞台中央,面对观众,我流利地背诵了我的诗。我在背中国北方的一首诗时,眼前仿佛出现了美丽的画面,让我心情舒畅,不紧张。当我背完的时候,全场响起了热烈的掌声,我心里高兴得想跳起来。

自从胡老师组织了这个活动,我就爱上了写诗,背诗,读诗。

读诗歌朗诵作文7教材中的黄河,犹如读一条蜿蜒幽深的小溪;读扇下的黄河,就像读萤火虫闪烁的光;梦中读黄河,如读母亲的亲昵门外呼唤着她的儿子;读唐诗中的黄河就像读江!

进入海洋,一去不复返在黄河水从天堂流出,的气魄九曲黄河,万里沙,天边浪,的庄严黄河远在白云之上,一座孤城,万仞山,的庄严大漠孤烟,黄河落日圆,以及山川丛生,波涛汹涌,潼关路在外。你怎么能不让我心潮澎湃,思绪万千?

昨天老师给我们布置了一个作业,准备材料,计划举办一场关于母亲河的诗歌朗诵会。每个人听了都很高兴。

回到家,在网上找了很多关于母亲河的诗,抄到笔记本上,和几个同学讨论,最后决定读《中华少年》这首诗。排练结束后,我们小组满怀信心地等待明天的背诵。

第二天终于到了,大家都不行了别等了。我们组第一个上场,我既紧张又兴奋。&;我我站在山顶上.&;我带着感情阅读。呃?为什么没有声音?我赶紧扇了旁边的董丹萍一巴掌,她看得入迷。在我们小组成功完成阅读后,有一个大的回合

接下来,另一个同学背诵《中华少年》,《笑的花朵》,《天空之城》等等。一个比一个好,一个比一个好。

朗诵结束后,我想,母亲河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代的中华儿女。作为炎黄子孙,我们应该保护我们的母亲河,让它拥有最纯净的清水和最磅礴的力量.

诗歌朗诵作文8今天上午,语文老师微笑着走进教室,在黑板上为诗歌朗诵写下了——五个大字。

看到这里,我们都欢呼起来,同学们也跃跃欲试。我也不例外。我和我的好朋友许一起朗诵诗歌。我们朗诵了一首赞美黄河的诗。一上台,我既紧张又兴奋。我紧张得几乎不敢看。这时,台下响起了热烈的掌声。这掌声给了我力量,我立刻感到自信。我想,学生们都相信我能背诵得很好。我还能不相信自己吗?&;于是,我大声朗读了这首诗的第一段,然后是我的好朋友轮到我们了。她用那种轻快的声音读它。如果说我的声音像一条大河汹涌澎湃,那么她的声音就像一条清澈欢快的小溪,一路上叮叮当当。突然让人感到轻松愉快。朗读完后,学生们为我们鼓掌,并向我们投来赞赏的目光。我心中有一种自豪感。这是我的同桌,他慢慢走向讲台。脸上带着兴奋、紧张和羞涩。他的声音高亢,像滔滔长江,语调抑扬顿挫。但是他突然停了下来,我们都很惊讶。他脸红了,问老师这个单词怎么读。啊!原来,班里不时爆发出笑声。同桌没I don’我不觉得尴尬,但还是用他那高亢的声音读了出来。

这时,没有人再笑了。每个人都静静地听他朗诵。背诵完后,我不能我情不自禁地为他鼓掌。我真的很佩服他的精神。通过这次朗诵,我变得更加自信,同时也看到了同桌勇于学习,不怕嘲笑的精神。这真是一场有意义的独奏会。

诗歌朗诵作文9班很热闹.

学生们都在准备诗歌朗诵,我也不甘落后。不一会儿,我就和别人形成了组合,反复练习。每次都比较情绪化,但总怕自己太紧张上台忘词。

我攥紧拳头,双手湿漉漉的,汗水淌过脸颊。我前面有几组,都很厉害。他们不仅朗读生动,而且用行动迸发想象力,让人一看就发笑。这是我们没有我不指望。它我们组的时间快到了。我的心跳开始加快,心都快跳到嗓子眼了。心里有一只兔子,一直在磕碰,一直悬着。我们前面的小组已经大声朗读了,它轮到我们了。我们前面的人已经说过了,而且它轮到我说了。我尽力在脑子里质疑。突然,我读错了一个字。突然脑子一片空白,旁边的人摸了摸我的手。为了不陷入沉默,我只好硬着头皮继续朗读。终于熬过来了,肠子都要悔青了。我该怎么办?这就是整个过程。

最后几组的表现让我惊叹。我笑得前仰后合,笑得肚子疼。富有魅力的古诗词是生动和有趣的孩子我的同学翻译的诗歌。我的同学花了很大力气来解读儿童完美的诗歌。最终,我们把那一刻的美好时光都留在了合影里。

这真是一场热闹非凡的诗歌朗诵会,让人笑得肚子疼,让人如此肃穆。

诗歌朗诵作文10四年级上学期的诗歌朗诵会一直浮现在我的脑海里,我永远也忘不了。那天下午,我看见李老师高兴地走进宽敞的教室,笑着说同学们,明天下午在多功能教室有一场诗歌朗诵会。请做好准备!&;我听了之后,既兴奋又激动。我旁边的刘倩云轻声对我说让让我们成为一个团体!&;我我太高兴了,我我跳了三英尺高,我我已经在云端走了九天了!

经过反复讨论,我和刘倩云、张燕琪去收集相关资料。唐恒琪去打印我们各自的资料了。分工之后,我们都散会了。我看到班上所有其他的学生都很忙。下午回到家写完作业,天已经朦朦胧胧了,我不能不要去书店收集信息。我不情愿地走进卧室,焦虑地睡着了。

第二天,我怀着忐忑的心情走进教室。我以为他们会责备我,但我没有。想不到他们原谅了我,让我和唐恒琪去做印刷工作。

下午,当我们再次踏进多功能教室,得知我们是第一次演出时,我们的信心被抛到了九霄云外,因为第一次演出难免会有些紧张。但是我们用了成为第一个带头的表演者是一种荣誉抑制这种想法。演出开始了,当我们走下舞台,耳边响起一片片掌声时,我暗暗松了一口气。虽然表演还有很多不足,但能让后面的表演更加精彩,我们值得拥有。看着一场又一场精彩的表演,我的脸上挂着舒服的笑容。诗歌朗诵会在欢声笑语中结束。

我认为,只有通过齐新的合作和共同努力,才能创造更美好的明天。我们应该坚信团结就是力量。

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