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1.用爱、耐心和毅力挑战问题学生，给他们一个美好的童年。

2.普通的孩子，经过适当的教育，会成为不平凡的人。

3.每个学生都是一本深奥的书，我会用一生的时间去努力读完每一本书。

4.启发孩子& # 039；这是纯真的童心，充满爱、耐心和真诚。

5.用一生的精力上好一课，启迪一代人的灵魂。

6.任何时候我们都在学习的过程中。

7.别人能做到的事，只要有毅力和恒心，都是不可能的。

8.赢得孩子& # 039；充满母爱的心；以高度的责任感赢得父母的信任；启发学生& # 039；以艺术家的独创性进行创新。

9.要想在工作中获得最大的成功，尊重一个人是非常重要的。的情绪。

1.我想听学生& # 039；用心发声，用幽默与学生和谐& # 039；感受，并用鼓励点燃学生& # 039；自信。

12.爱孩子，这是母鸡都会做的事，但善于教育孩子是国民教育的大事。

13.培养自然人的教育，也就是遵循永恒的自然规律的自然教育，让人们& # 039；并按照儿童的程序培养他们应有的观察、思考和感受能力& # 039；自然发展。如果它& # 039；很糟糕，它& # 039；这不太好。

14.它& # 039；以理服人，以情动人，是培养优贫的大战略。

15.一个鼓励的眼神，一句亲切的问候，就能让一个有潜力的学生走出一个光明的人生。

16.唐& # 039；不要沉溺于别人的欣赏。只有不断充实自己，才能达到更高的人生境界。

17.只要你能想象，你就能做到；只要你能梦想，你就能实现。

18.始终保持专业精神，关心学生& # 039；学习生活无处不在。

19.真诚待人，热心助人，不偏不倚待人，开开心心。

20.对待学生要多表扬和鼓励，少指责和批评。

21.小时候大量的阅读和知识的积累就像一个电脑字典，携带和使用都很方便。

22.老师以和世界上最有希望的人打交道为荣，所以要引导他们把希望变成现实。

23.老师迷茫一时，学生迷茫一辈子。

24.教育的本质是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的大脑去思考，用自己的嘴巴去表达。

25.输赢并不重要。我不在乎外在的力量——it & # 039；充分发挥你的内在品质很重要。

26.为了人民& # 039；在教育中，教师应该有做绿叶和花园的奉献精神。

27.统治世界的人是有才能的，成为世界上有才能的人是受教育的，教育的地方在学校。

关于老师。

1.一年& # 039；的计划就像一个树木的山谷；十年& # 039；计划就像一棵树；终身规划不如培养人。3354管仲，春秋时期的政治家

2.教育中应该防止两种不同的倾向：一种是完全消除教与学的界限，这种界限否认教师的错误倾向& # 039；主角；另一种是唯纪律论的错误倾向，忽视学生& # 039；兴趣和不重视学生提出的问题。前一种倾向必然是无计划的，随着生活滚动；后一种倾向必然会把学生灌输成烤鸭。3354陶行知

想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世间万物，推动了进步，是知识进化的源泉。—爱因斯坦

4."老师也是老师，教他用事物比喻朱德。"—— 《礼记》

我们教书是为了启发学生& # 039；阅读的兴趣。老师不应该告诉学生每一个字。学生最好自己做研究。教师可以在他们真正能帮助学生的时候帮助他们& # 039；不要用自己的力量去理解他们的功课。3354蔡元培

6.人性中最热切的需求就是渴望被肯定。3354在美国很有名

7.精神的浩瀚、想象力的活跃和头脑的勤奋是天才。狄德罗街3354号

8.教育技巧的全部诀窍在于抓住孩子& # 039；自我激励和道德自我鼓励。如果不这样做，任何教育工作者都无法培养孩子的良好品质。don’不要进步，鼓励自己。但是，只有在那些集体和老师首先看到优点的地方，孩子才会痴

9.那些感人肺腑、振振有词的人，感受不深；要感动人，就要动作快。李志

10.世间虽有易生之事，但一日暴，十日寒，则无所能生。3354孟子

1.尊重教育与说服，立国之本& # 039；中华民国；培养人才是政治的第一要务。—— 《朱舜水集.劝学》

12.心理学研究表明，学生& # 039；学习效率和学习成绩也很大程度上取决于所采用的学习方法是否科学，年级越高越是如此。

13.播种行为可以收获习惯；播种习惯可以收获性格；播种性格，你就能收获命运。3354年英国作家萨克雷

14.用三言两语表达家庭教育学的全部精髓，就是让我们的孩子坚定，严格要求自己。苏霍姆林斯基街3354号

15.真正的教育与其说是言语，不如说是实践。

16."因为道德是做人的根本。它& # 039；即使你有一些知识和技能，但完全坏是没有用的。"3354陶行知

17.在我们的社会中，劳动不仅是一个经济范畴，也是一个道德范畴。马卡连柯街3354号

18.知道如何激励和造就伟大的教育人的艺术。阿米尔街3354号

19.教师要融入到师生的相互理解中去。

20.受到家长和孩子的尊重和喜爱，是教师的价值所在。

教师励志格言全集2

1.在教育的花园里，没有园丁的奉献，鲜花照样绽放& # 039；爱情；在金秋硕果累累的花园里，丰硕的果实离不开耕耘者的浇灌& # 039；的心。

2.今天& # 039；积累是为了明天& # 039；s发布。有什么比看着学生飞得更高、更快、更远更让老师欣慰的呢？

3.有人把老师比作蜡烛，照亮别人，燃烧自己。我想只有这样，我们才能真正拥有一切。

4.在小组教学中，我们应该尽可能地询问和尊重每一个孩子，让每一个孩子都对自己有信心。

5.教师最大的幸福，就是把一群群孩子送到理想的彼岸。

6.教学相长。在教育教学的过程中，我们也会学到很多。

7.老师最大的幸福就是看着孩子成长！

8.当你抱怨学生笨的时候，你也要问问自己：什么叫教人不知疲倦？

9，用千百次的辛苦，换来桃李满园香。

10.知识不存在的地方，无知冒充科学；那里的老师不会& # 039；如果不存在，无知就会变成智慧。

11.和蔼可亲的态度永远是老师的注脚& # 039；it’良好的教学态度。

12.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的态度面对学生。

13.教书育人是老师& # 039；这是天职。有苦有乐。

14.让& # 039；让我们用自己的行动和心灵来教育我们的孩子。

15.奉献的爱能让孩子& # 039；s花开的越快越好！

16.教师& # 039；爱应该介于严格的爱和慷慨的爱之间。

17.老师是孩子& # 039；镜子，孩子是老师& # 039；阴影。

18.尊重和关爱你的孩子& # 039；的自尊。像玫瑰上的露珠一样小心。

19.想要得到孩子的尊重和喜爱，首先要学会尊重孩子的人格，要求尽可能多的人，尊重尽可能多的人。

20.师生情的交集，是爱的圣地。

21.老师之所以伟大，是因为他(她)永远消耗着自己，照亮着别人。

22.愚蠢的老师只会教真理，聪明的老师应该教孩子发现真理。

23.感人的谈话可以治愈孩子的创伤& # 039；的心。

24.为人正直，教学认真。

25.学为人师，做为人师表。

26.爱是教育。没有爱，就没有教育。

27.如果你是正直的，不要& # 039；不要这样做。如果你不正直，尽管你可以& # 039；不要这样做。

28.老师是火种，点燃孩子的火种& # 039；的心。老师是石头级的，承担着孩子& # 039；一步一步稳步向上攀登。

9.老师& # 039；的工作是刺激孩子& # 039；对生活的无限好奇。

30.教师& # 039；人格是教育的基石。

1.老师传道、授业、解惑。3354唐汉宇《师说》

2.一日之师，终身之父。3354元关汉卿

3.学习比尊师更重要。3354谭四通《浏阳算学馆增订章程》

4.君子为师，朋友为亲。—— 《荀子修身》

5、病学在于尊师。33

7.尊师重道，不分贵贱。—— 《吕氏春秋劝学》

8.学习比学习快，其次是人& # 039；的仪式。路过好的，爱自学的，虚心向他们求教。龙重礼义。—— 《吕氏春秋劝学》

9.师傅的恩情，对天地来说，比对父母来说，太多了。3354金《吕氏春秋劝学》

10.国家会关注你的老师，会更加关注他们。—— 《荀子劝学》

11.三人行，我们老师一定要选好的，把不好的换掉。—— 《勤求》

12、电影的礼物也是老师。3354梁启超《荀子大略》

13.教师& # 039；道德不仅尊重学风，也尊重自我善良。3354康有为《论语》

14.善之本在教，教之本在师。3354[宋]李苟《中国历史研究法自序》

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