以身示范的金句(以身作则经典语录)
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1、老老实实做人，认认真真教书。
2、教师总是希望学生将来超过自己。
3、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言
4、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。——韩寒
5、经师易遇，人师难遇。——司马光
6、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
7、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
8、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
9、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
10、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
11、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
12、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
13、举世不师，故道益离。——柳宗元
14、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert
15、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
16、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根
17、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
18、学高为师，身正为范。
19、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
20、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆
21、历史是生活的教师。——克罗齐
22、身为世范，为人师表。
23、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
24、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
26、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
27、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
29、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的.。
30、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
31、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
34、善之本在教，教之本在师。——李觏
35、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
36、爱就是教育，没有爱便没有教育。
37、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
38、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田
39、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
40、作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
41、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
42、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
43、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
44、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天
45、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
46、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
47、兴学之本，惟有师范。——张謇
48、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
49、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
50、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
51、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
52、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
53、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
54、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
55、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
56、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
57、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
58、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
59、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠
60、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
61、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
62、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
63、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
64、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
65、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
66、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
67、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
68、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
69、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培
70、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
71、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
72、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
73、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
74、一日为师，终身为父。——关汉卿
75、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
76、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
77、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
78、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
79、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
80、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
1、优良的示范是最好的说服。——英国谚语
2、好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦
3、以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事;但对坏人来说，它的害处是无以复加的。——荷马
4、既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧!——乔·格兰维尔
5、有这样的情况，甚至范围很小的模范的地方工作，也比中央许多部门的.国家工作有重要的全国性意义。——列宁
6、启事在教诲，成事在榜样。——法国谚语
7、青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫
8、与其发号施令，不如身体力行。——塞·给翰逊
9、极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。——蒙田
10、榜样具有良好的感染力。——塞·约翰逊
11、教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。——塞内加
12、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值。——希腊谚语
13、榜样的力量是无穷的。——科·达勒维耶
14、模范比教训更有力量。——希腊谚语
15、一个好的榜样，就是最好的宣传。——英国谚语
关于榜样的名言名句【经典篇】1. 参差之上，无齐之下。东晋医学家,道教学者,炼丹家葛洪
2. 榜样的力量是无穷的。科·达勒维耶
3. 教，上所施，下所效也。东汉经学家,文字学家许慎
4. 榜样具有良好的感染力。英国作家塞·约翰逊
5. 与其批评孩子，不如做个榜样。法国诗人儒贝尔
6. 一个榜样胜过书上二十条教诲。罗·阿谢姆
7. 人不率，则不从;身不先，则不信。元朝末期政治家
8.命令只能指挥人，榜样却能吸引人。英国画家威·亚历山大
9. 教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。古罗马哲学家塞内加
10. 极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。法国文艺复兴后期思想家蒙田
关于榜样的名言名句【精选篇】1. 用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值。
2. 与其发号施令，不如身体力行。
3. 榜样具有良好的感染力。
4. 以身作则胜于口头训诲。
5. 模范比教训更有力量。
6. 以身教者从，以言教者讼。
7. 以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事;但对坏人来说，它的害处是无以复加的。
8. 极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。
9. 好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。
10. 优良的示范是最好的说服。
11. 打铁先要本身硬。
12. 青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。
13. 人不率，顺不从;身不先，则不信。
14. 有这样的情况，甚至范围很小的模范的地方工作，也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义。
15.启事在教诲，成事在榜样。
16. 命令只能指挥人，榜样却能吸引人。
17. 教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。
18. 好人的榜样是看得见的哲理。
19. 一个好的榜样，就是最好的'宣传。
20. 一个榜样胜过书上二十条教诲。
关于榜样的名言名句【热门篇】1. 优良的示范是最好的说服(英国)
2. 好人的榜样是看得见的哲理(英国)
3. 好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样(丹麦)
4. 村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好
5. 用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值(希腊)
6. 模范比教训更有力量(希腊)
7. 一个好的榜样，就是最好的宣传(英国)
8. 极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的(蒙田)
9. 青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉(法捷耶夫)
10. 榜样的力量是无穷的(科·达勒维耶)
11. 榜样具有良好的感染力(塞·约翰逊)
12. 既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧!(乔·格兰维尔)
13. 命令只能指挥人，榜样却能吸引人(威·亚历山大)
14. 一个榜样胜过书上二十条教诲(罗·阿谢姆)
15. 启事在教诲，成事在榜样(法国)
16. 教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径(塞内加)
17. 对于残忍所感到的恐怖使我倾向仁慈，这比任何仁慈的榜样所能起的作用更大。法国文艺复兴后期思想家蒙田
18. 以身教者从，以言教者讼(后汉书)
19. 官廉兵俭
20. 打铁先要本身硬
21. 人不率，顺不从;身不先，则不信(宋史)
22. 以身作则胜于口头训诲(英国)
23. 以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事;但对坏人来说，它的害处是无以复加的(荷马)
24. 与其发号施令，不如身体力行(塞·给翰逊)
25. 有这样的情况，甚至范围很小的模范的地方工作，也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义(列宁)
26. 一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
27. 青年的思想愈被榜样的力量所激动，就愈会发出强烈的光辉。前苏联作家法捷耶夫
28. 像我的名字一样，立志做中国慈善事业的光荣榜样和道德标杆。企业家,慈善家陈光标
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