一片叶子的生命史作文(作文一片叶子的一生)
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“鼓盆而歌”是记录在《庄子·至乐》中的一个故事。庄子的妻子死了，惠子去庄子家吊唁，只见庄子岔开两腿，像个簸箕似地坐在地上，一边敲打着瓦缶，一边唱歌。惠子说：“你的妻
“鼓盆而歌”是记录在《庄子·至乐》中的一个故事。
庄子的妻子死了，惠子去庄子家吊唁，只见庄子岔开两腿，像个簸箕似地坐在地上，一边敲打着瓦缶，一边唱歌。
惠子说：“你的妻子和你一起生活，生儿育女，如今衰老而死，你不哭泣也就算了，竟然敲着瓦缶唱歌，不觉得太过分了吗？”
缘何鼓盆而歌？
庄子说：“不对的，我妻子刚刚去世的时候，我怎么能不感慨伤心呢！然而想想她开始原本就没有生命，不仅没有生命，而且本来就没有形体，不仅无形而且原本就不曾形成气息。夹杂在恍恍惚惚的境域之中，通过变化而有了气息，气息变化而有了形体，形体变化而有了生命，如今又回到死亡，这就跟春夏秋冬四季运行一样。死去的那个人安静地寝卧在天地之间，而我却呜呜咽咽啼哭，这是不能通达天命，于是就停止了哭泣。”
这个故事，让我们了解了庄子的生死观。
庄子鼓盆而歌到底唱了什么，我们不得而知，但一定不是高兴的歌、庆贺的歌，而是平静的歌，坦然面对生死这个客观规律的歌。
他认为人的生命是气聚而成，人的死亡是气散而终。我们姑且不论其生命原理的对错。就以他对生死的态度来说，他把生死视为一种自然现象，认为生死的过程就像四季运行一样，是一种境界进入另一种境界，由有形而化为无形的原始状态，故应持以“恬静寂寞，虚无无为”的平常心，自然随性，“生不足喜，死不足悲”。
庄子对待自己的死亡也反应了他对生命的态度。
庄子病重，弟子们商量厚葬老师。
庄子说：“我用天地做棺椁，用日月做双璧，星辰做珠玑，万物做殉葬，有什么比这个更好呢？”
弟子担心庄子死后，尸身被鸟兽破坏，庄子却说：“在地上会被鸟雀、老鹰吃，在地下会被蝼蚁吃掉，从鸟雀、老鹰那抢过来给蝼蚁吃，你们为什么这么偏心呢？”
庄子临终前的这句话，道破了他的生死观。
人之所以恐惧，是因为对未来与死亡的未知。看破了生死，才能好好地活着，这也是逍遥的境界之一吧。
一片叶子落下来
庄子的生死观和绘本《一片叶子落下来：关于生命的故事》很相似。
弗雷德是一片树叶，他经历四季，最后在冬日的风中，缓缓飘落到树下，走完了自己的一生。
这个故事讲述了生与死之间的平衡，虽然文字简单，却寓意深刻，那片叫弗雷德的叶子，在 经历了春的萌发、夏的舒爽、秋的寒凉、冬的凋零后，逐渐懂得了生命的意义在于经历美好以及给别人带来快乐；也明白了死亡并不代表毁灭而是另一种方式的新生。
绘本中，有一段对话很感人——
丹尼尔告诉他们，“时候到了，叶子该搬家了。有些人把这叫做死。”
“我们都会死么？” 弗雷德问。
“是的。” 丹尼尔说。
“任何东西都会死。无论是大是小是强是弱。我们先做完该做的事。我们体验太阳和月亮、经历风和雨。我们学会跳舞、学会欢笑。然后我们就要死了。”
接下来，书中讲述了个体死亡和生命的关系——
“我们的树也会死么？” 弗雷德问。
“总有一天树也会死的。不过还有比树更强的，那就是生命。生命永远都在，我们都是生命的一部分。”
“我们死了会到哪儿去呢？”
“没有人知道，这是个大秘密！”
“春天的时候，我们会回来吗？”
“我们可能不会再回来了，但是生命会回来。”
物质不灭，我们都是生命的一部分，我们死后可能不会再回来了，但生命会回来。
最后，弗雷德了无牵挂地离开了。
弗雷德落在雪堆上。雪堆很柔软，甚至还很温暖。在这个新位置上他感到前所未有的舒适。他闭上眼睛，睡着了。
他不知道，冬天过了春天会来，也不知道雪会融化成水。他不知道，自己看来干枯无用的身体，会和雪水一起，让树更强壮。尤其，他不知道，在大树和土地里沉睡的，是明年春天新叶的生机。
在生生死死间，生命得以延续，当我们理解了生命的轮回，也就参悟了生死。
生命教育是爱的教育，合适地引导，会让孩子们理解生与死，从而更认真地对待自己的生命，努力让自己活得更幸福，更有价值；同时，也能接受亲人的逝去。
为了更有质量地活着，我们需要和孩子一起，更好地理解死亡。
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