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橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。发明也是一般,用的好自然受人喜欢,用的不好则受人痛恨;既有来自天使的馈赠,也有来自恶魔的创造,比如说专门折磨人的刑具。

刑具,本身就是用来拷问审讯,让受刑者在精神上和肉体上遭受巨大的摧残。这里简单的介绍一下中外古代邪恶的创造。

古代中国创造之一——木马铁莲花

古代中国有一种残忍的酷刑,专门针对那些“不守妇道”的女人,名叫木马铁莲花。通常让那些“不守妇道”的女人骑在木马上,在官差对其审讯时,如果不将所犯罪行全部交代,官差就会命令衙役转动木马之上的旋转铁莲花,对女子下体进行折磨。在铁莲花转动之时,甚至能把下体的肉绞下来,所以女子往往疼痛难忍,哀嚎不断,出现晕厥甚至死亡。

古代中国创造之一——车裂之刑

车裂之刑,是中国古代一种极其残酷的刑罚,每当提及,足以令人谈虎色变。所谓车裂,就是在受刑者的头颅和四肢套上绳索或铁链,分别绑在五辆马车上,分别向五个不同方向拉,将受刑者的身体硬撕裂为六块,故名车裂,又称五马分尸。要知道用利器将人的头颅和四肢分别砍下来都被费不少功夫,更何况靠拉的,过程中受刑者所受之苦可想而知,著名的商鞅和彭越均死于车裂。

中国古代的酷刑虽然让人谈虎色变,但论折磨人,中世纪欧洲才是个中好手、炉火纯青。

中世纪欧洲邪恶创造之一——纽伦堡的铁处女

铁处女是一个铁质的人型塑像,其内部和门上都布满尖刺。将犯人置入,再将门关上之后,犯人就会同时被数十根尖刺刺穿全身,哀嚎不断,而且其狭窄的内部空间会加剧受刑者的痛苦,在恐惧和黑暗中慢慢鲜血流尽而亡,这就是所谓死亡的拥抱。几日之后,当受刑者死亡后,行刑者就会打开铁处女下的暗门,受刑者的尸体就会掉落地道,而地道尽头是一排排滚动的刀刃。从高处落下的尸体结合锐利的刀刃,就会瞬间将尸体切成碎片,流入莱茵河。真是歹毒至极的刑罚。

中世纪欧洲邪恶创造之一——刺刑

顾名思义,所谓刺刑,就是找一根削尖了的木棒,从受刑者的肛门刺入,一路向上再从受刑者嘴部或胸腔刺出。幸运的话,受刑者会在过程中就死去;如果运气真的很背,就会在难以忍受的痛苦在存活数天后过世。

中世纪欧洲邪恶创造之一——女巫的椅子

在中世纪的欧洲,女巫被视为恶魔的盟友,是邪恶的一方,于是掀起一波又一波的猎女巫潮,女性遭到了极其严酷的迫害。在德意志巴伐利亚一座人口只有6000人的小城班贝克,在五年之内竟有500名女性被认定为女巫葬身火海,同期另一座人口相近的小城维尔茨堡有900名女性被杀。女性一旦被认定为是女巫,就不再享有辩解和聘请律师的权力,唯一的罪证就是被屈打成招的口供。而为了将受害者屈打成招,当时的人们发明了很多酷刑,女巫的椅子便是其中之一。所谓女巫的椅子就是一把布满铁钉的椅子,行刑之时,受害者会被剥光衣物全裸坐在椅子之上,双手双脚均被牢牢固定,整个过程中受害者惨叫不断。如果受害者难以忍受,承认自己是女巫,则会被认定为女巫处死。如果受害者挺了过来,按照当时的认知,女巫由于被施了魔法,所以对疼痛不敏感。所以即便受害者挺了过来,也会被认定为女巫处死。

在14世纪到17世纪的欧洲,大行猎巫行动,数十上百万人被认定为女巫被杀,而且生前还在监狱中经受毒打酷刑和狱卒的侵犯,欧洲中世纪的血腥邪恶和黑暗可见一斑。

我觉得历史上人们最痛恨的发明作业!!!

在读书的时候,大家对于作业应该都是深恶痛绝的吧。那么,是谁发明的作业呢?1905年,意大利教师罗伯特·纳维利斯发明了作业。相传这位发明了家庭作业的老师,当年也是一位慈祥的教师,但是学校里的熊孩子太闹心了。伯特·纳维利斯无论如何苦口婆心,孩子都还是爱闹,爱说。这位老师搞不清楚,不明白这些学生每天待在一起,为什么还有那么多的话说。于是他发明了家庭作业,来对付这些熊孩子。在家庭作业的惩罚下,学生们果然变得听话了。所以,家庭作业一开始是作为一种惩罚手段被发明出来的。后来,作业就在全球流传开来了,世界各地的老师都开始纷纷效仿,给学生们布置家庭作业。 家庭作业也就一直流传到现在,全世界各国很多学生都曾经受作业的困扰。但家庭作业在一定程度上是可以帮助巩固学习的。但是过于繁重的家庭作业,无论对孩子还是对家长来说,都不是一个好的消息。所以说家庭作业的发明是有利也有弊。

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