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再见七月你好八月心情句子1

(一) 七月悄然而逝,八月如约而至,继续努力,依心前行愿在八月里的每一天,都能心安快乐,都有好运与惊喜!

(二) 都说友情经得起平淡,经不起风雨。但像我们这种哥们,不管多大的风雨,都吹不散淋不断。愿友情更牢固,祝你生活更美好!

(三) 梦,总不够漫长,可我们需要梦想;情,总让人受伤,可我们还念念不忘;你,虽不在我身旁,但从未将你遗忘。愿朋友幸福安康!

(四) 幸福生活中有三个不可缺少的因素:一是心中有希望,二是手中有事做,三是耳边有人说爱你。其实很简单,祝你永远幸福!

(五) 早安,八月!世界上最可贵的两个词!一个叫认真,一个叫坚持,认真的人改变了自己,坚持的人改变了命运,越努力越幸运。

(六) 八月,驾驭心情,做一个快乐的人。八月,从容冷静,拥有一颗平常心。八月,掌控命运,把苦难看作磨砺。八月,自我减压,做自己心灵的主人。八月,努力生活,但请别满身戾气。八月,用心去爱,即便生活一地鸡毛。

(七) 把愉快的心情带给你,把美好的幸福分给你,把甜蜜的日子寄给你,把衷心的祝福送给你。轻轻地一声祝福,祝朋友幸福。

(八) 抬头望明月,低头思故人,虽然我很是想你,但我不会寂寞,因为我与你在分享同一轮明月。

(九) 八月,累积收获。经过春的努力,夏的汗水,进入尽享清欢,盛满祝福,还需自强的八月。

(十) 七月再见,八月你好,请八月对我滴女鹅好一点,看风景如画的山和水,做着自己喜欢做的事情,身体健康,万事如意,吃好睡好,每一天都要开心。

(十一) 万水千山行遍,风起云涌看淡,你仍是我最浪漫的心酸。轰轰烈烈爱过,痛不欲生痛过,当时光碾过心脏,他还会不会记得,独举玫瑰穿过人海的我。再见七月,八月你好。

(十二) 七月再见,八月你好!将所有的期盼和祝福交付于你,满怀信心的迎接明天,因为八月会更好。

(十三) 时光,因爱而温润;岁月,因情而丰盈,毕竟我们经历着,便懂得着,感念着,便幸福着。七月,再见,八月,你好!

(十四) 美丽的新娘好比玫瑰红酒,新郎就是那酒杯,就这样二者慢慢品。恭喜你,酒与杯从此形影不离;祝福你,酒与杯从此恩恩爱爱!

(十五) 朋友,快乐时,我们欢度;悲伤时,我们痛哭;辉煌时,我们享福;困难时,我们搀扶。愿你旅途一路走好,一切都好!

(十六) 初遇你的心情是温馨的,和你交友的时候是真心的,与你在一起的时候是开心的,认识你这个朋友是无怨无悔的。

(十七) 工作不奢求高位,但求问心无愧;爱情不奢求轰烈,但求真心相对;生活不奢求完美,但求有滋有味,只有这样,做人才能不累。

(十八) 生活难免会有磨难,遇事不要抱怨,无论何时,朋友依然陪伴,只要努力,梦想就会实现,愿你生活幸福,事事如愿!

(十九) 夜色如此美妙,生活压力太烦,忘掉一切烦恼,安安心心入眠,开心和你常伴,美梦和你相连,我的祝愿收到,愿你快乐无边。

(二十) 挥别昨日的伤痛,得来今天的美好,摔掉今天的烦恼,相信明天会更好,每一个挑战都靠自己打倒,每一个幸福都靠双手捉牢!

(二十一) 爱心能净化我们周围的空气,能扫除我们心灵的障碍,能把我们的生活妆扮得如花似锦,能让我们拥有好心境去踏平征途上的坎坷。

(二十二) 天天都有落叶,让落叶的风吹走你夏日的烦躁和疲惫;而我就是一缕柔风,伴你如梦,给你轻松和惬意。祝你夏天快乐!

(二十三) 我叫太阳每天把幸福的阳光洒在你身上,我叫月亮每天给你一个甜美的梦境,祝愿你事事如意!

(二十四) 朋友,本是知情、知己、友情人,一天不见非常想念,两天不见非常挂念,几天不见非常怀念,祝你财运亨通,吉祥如意!

(二十五) 即使很少相聚,两颗心从不曾远离,世界这么大,能遇见不容易,和你做朋友,分享幸福的点滴,此生足矣。朋友,保重自己!

(二十六) 成功没有秘诀,贵在坚持不懈。任何伟大事业,成于毫不松懈。任何未竞工作,毁于半途退却。只有矢志不渝,才有成功喜悦!

(二十七) 祝愿:平安陪你走过每一年,健康随你走过每一天,快乐伴你走过每一时,幸福牵你走过每一分,好运跟你走过每一秒!

(二十八) 总说时间过得很慢,不知不觉八月就要到了,告别七月,迎接八月,让自己更努力一些,让八月更善待自己一些。

(二十九) 吃饭时有木有想我?工作时有木有念我?睡觉时有木有梦我?讨厌,是不是一样都木有?命令你把这些字给我重复一百遍!

(三十) 驰骋人生,让我们策马奔腾;探寻生命,让我们超越梦想;追逐生活,让我们回顾昨天,抓住今天,拥抱明天,吐纳新的希望!

(三十一) 去年圆月时,花灯亮如昼;月上柳梢头,人约黄昏后。今年圆月时,月与灯依旧;不见去年人,泪湿春衫袖。

(三十二) 白云从不向天空承诺去留,却朝夕相伴;星星从不向夜许诺光明,却努力闪烁;朋友从不向对方倾诉思念,却永远牵挂。愿你如意!

(三十三) 道路有时虽然曲折,但毕竟是越走越宽;事业有时虽然会受挫折,但毕竟是越干越甜;祝福也许短暂,但毕竟带来我最美的心愿!

(三十四) 相识是场缘分,同事是份福分,工作相互协助,生活问候关心,祝你工作顺利,早日梦想成真,祝你生活幸福,家庭和和美美。

(三十五) 栽一架秋千,荡起无数的快乐送给你;植一棵绿树,撒下无数的惬意送给你;拖一弯明月,编织无数的.思念送给你。祝你天天快乐!

(三十六) 思念不需要借口,回忆在心头游走,怀旧不需要理由,感动在心头漫游,言辞也许陈旧,情意不曾偏离。愿友情伴你天长地久!

(三十七) 风雨的街头,招牌能挂多久,爱过的老歌,你能记得几首,别忘了有像我这样的一位朋友!永远祝福你!

(三十八) 不知道你现在还好吗?是不是也和一样没烦恼。如果你正享受幸福,请你不要告诉我,如果你正承受不幸,请你告诉我。

(三十九) 那天夜晚,一颗流星划破夜空,我立即为你默默祈祷,祈祷你一生幸福。后来,我幸福了,我知道那天你也在为我祈祷。

(四十) 山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

(四十一) 这个花季,你将要离去;这个花季,眼泪的洗礼。送别就在今日,说不出思念的千言万语,唯有化作祝福一片。愿你生活幸福安然!

(四十二) 岁月中的点点滴滴,更是闪光的记忆;无论是远在天涯海角,还是近在咫尺,在这里的祝福永远在你身边。

(四十三) 有阳光我就祝福,有月亮我就祈祷,有星光我就许愿,祝愿正在看信息的你:永远是最健康,最成功,最富贵,最幸福的人。

(四十四) 有时候,有人问候是很奢侈的事;有时候,有人惦记是很温暖的事;有时候,有人祝福是很幸福的事。祝你平安,朋友!

(四十五) 想起你很快乐,见到你很开心,联系你很幸福,祝福你很温馨,给你发短信很美好,跟你做朋友很幸运!我愿意一直这样幸运下去!

(四十六) 当你凝视远方时,你的眼前是否划过我的身影,你是否会有一种莫名的悸动,你是否知道那是因为我在远方默默地祝福你。

(四十七) 远方也好,附近也好,只要牵挂就好;平淡也好,富贵也好,只要健康就好;电话也好,信息也好,随着我的祝福幸福就好。

(四十八) 阳光明媚的天气,别为风雨而焦虑,且把彩虹心头系。世界气象日,不管气象万千,朋友情意不变,愿你快乐每一天,幸福到永远!

(四十九) 今生的相遇,注定缘分的奇妙;友情的珍贵,永远无法忘掉;生活的烦恼,愿你早日丢掉;轻声的问候,愿你事业有成,幸福快乐!

(五十) 蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和长空一样晴朗,因为我想到了不久的重逢。

(五十一) 心情,是一种感情状态,拥有了好心情,也就拥有了自信,继而拥有了年轻和健康。就拥有了对未来生活的向往,充满期待,让我们拥有一份好心情吧,因为生活着就是幸运和快乐。亲爱的八月你好!

(五十二) 是命运让我们相识相知,可偏偏命运也代表了别离。送别的今日,多少的不舍和留恋,唯有深深的祝愿,愿你一路顺风,生活永安!

(五十三) 日子可以相守,日子也可以享受;朋友可以联系,朋友也可以怜惜;祝福可以温馨,祝福也可以温心。祝愿我的朋友幸福长期!

(五十四) 幸福是一颗梦想的种子,需要用生命的热情去灌溉;幸福不是靠别人给的,而是要认真抓注用心选择。

(五十五) 人没有权利向别人索要什么东西,别人不给你不能抢,别人给不给那是他的自由,你想要的,只能自己去争取。八月的第一天,早安!

(五十六) 放下你的烦恼,感受夜的美妙,任时光逍遥,任流星闪耀,用真诚的微笑,换幸福的拥抱,祝你睡个好觉,晚安。

(五十七) 若快乐能异地存取,愿将快乐存入你的账户;若幸福能打包邮寄,愿将幸福邮给你;若健康能标价出售,愿买下一生健康送给你!

(五十八) 有你的同行,我倍感安全;有你的鼓励,我充满力量;有你的思念,我深感幸福;愿我最好的朋友开心每一秒,快乐每一天!

(五十九) 牵挂,是一束美丽的鲜花;思念,是情感的升华;送上我的祝福:愿今天你是快乐的,今年你是顺利的,今生你是幸福的!

(六十) 我们必须先学会承受,再学会参与。承受是需要阅历和沉实的,参与也有需要勇气和激情。生活就是在热情与平淡中慢慢的磨合的。七月再见,八月你好。

(六十一) 在网络的世界里,信任是基础,真诚是条件,宽容和理解是前提,是网络让我们相聚,是空间让我们交流,是朋友的问候让我感动。

(六十二) 新的八月,愿你将每日的闲暇,多分些给新拆的书卷,去遇见经典,遇见智慧,遇见良善,遇见那个眼里长着太阳,笑里全是坦荡的自己。

再见七月你好八月心情句子2

1、不开心的事情要定期清理,那样才有储存快乐的空间。七月再见了。

2、别告诉别人你今天难受过,什么也别对别人说,因为说了也没有用。

3、原想给世界一个温暖的拥抱,却迎来四面八方措不及防的耳光。

4、人生最悲凉的句子莫过于执子之手,因为牵了手之后便是放手。

5、不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过去。如此安好。送给这个八月的自己。

6、如果明天就是世界末日了对你而言什么才是最重要的呢

7、人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。

8、别光忙着羡慕别人,却忘记给自己掌声

9、八月天气凉一点身体健康一点驾考顺利一点玩的开心一点小幸运多一点更加努力一点

10、你没那么多观众何必这么累

11、我结婚时,朋友给我封了个大红包,结果打开一看里面什么都没有

12、你可以不过问我不管束我不了解我但是不要接近我熟悉我心疼我然后离开我

13、没有言语,没有想象中的拥抱,看着你淡淡一笑,然后我们擦肩而过。

14、信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。

15、人生的高度,一半始于努力,一半源于自己选择。相信每一次的巧合,都必定有你的努力。八月你好~

16、在这一个月里,无论喜与悲,无论甜与累,请不要畏惧。你好,八月!

17、那些毕业没有分手的情侣,你们是好样的。

18、曾经有一种情,叫友情,但是它没了。

19、丑小鸭之所以能够变白天鹅,并不是他所做的什么努力,而是它是白天鹅的孩子

20、新的一个月,都重新开始,过去的都忘了吧,我要开启我新的人生。

21、一生何其漫长,也只不过别人口中故事一场。

22、短暂的人生错过的太多太多。

23、七月的不愉快都走了,希望八月好运快来。

24、八月你好,感恩我的父母,感恩我的朋友。一切都会是美好的!

25、我这人从不记仇,一般有仇当场我就报了。

26、远去的爱,曾经的恋人,纵使各活各命,却终就成了永不再见。

27、一切交给时间和命运,我只作努力者,你好,即将到来八月,all already。

篇一:初一

设计思想:

先练后讲、先学后教,先试后导这是尝试教学法的核心。我在讲授《春》一课时,以这一思想为指导,从学生们的口头训练入手,分层设置思考题,引导学生们体会作者在景物描写中抒发的感情,学习写景状物的一般方法,活跃了学生们的思维,充分调动起学生们的学习兴趣。在各个学习环节中,我本着以学生们为主体、教师为主导的原则,让学生们主动的想、主动的说、主动的学,把学生们的自主学习与教师的精讲点拨紧密的结合在一起,充分发挥了学生们的主动性,使他们在不断尝试中享受到成功的乐趣。同时根据大纲的要求和本课的特点,我把重点放在了整体感知课文、语感的培养和读写结合上,加强对学生们的综合训练,突出重点,锻炼学生们的听、说、读、写的能力,使学生们牢固的掌握所学知识,并把它们灵活的运用到自己的实际写作中去,做到学为所用。

教材分析:

它是传统名篇,这是朱自清在解放前写的,各套课本都会选的;它在情调、布局谋篇、修辞方法、遣词造句方面都堪称典范,学生们尽可模仿学习。

提示几个主要问题:

(1)写出了春天哪些景象?

(2)写出了春的什么特点?

(3)表达了作者什么感情?

(4)熟读、背诵。

本课遇到比喻和拟人两种修辞方法的学习任务,这里作两点提示:一、学习这课,比喻和拟人的修辞方法是一重点,课本里的知识嫌少,仅在练习里附了一点,教师应该找参考书,作一点补充;二、应该多结合课文语句消化知识,将修辞学习与揣摩语言结合起来,而不要单纯地讲知识。

一:教学目标:

1、知识目标⑴掌握字词,了解作者。⑵了解散文的特点,体会抒情散文如何以一定的事物为写作对象抒发情感。⑶理解把握文章细致观察景物,抓住景物特点进行描绘的写法。

2、能力目标:⑴指导学生们有感情地朗读课文,理清文章思路,学习本文清晰的脉络结构。⑵学习通过运用感官细致描写景物的写法。⑶体会用词准确的语言特点,学习运用比喻、拟人等修辞手法来描绘景物的写法。

3、情感目标:领会作者用诗的笔调描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉竞相争荣的景象来抒发作者热爱春天、憧憬未来的欣喜之情,学习作者热爱自由、热爱生活、积极进取的人生态度。

二、教学重点、难点

教学重点:引导学生们细致观察景物,抓住景物的特点,用优美语言和写景物技巧描写景物的方法。

教学难点:有感情的读出春天的特点,表达美好的感受,体会用词准确生动的语言美。

三、教法与学法

1、教法:指导学生们反复朗读,读顺口,读流畅,读出感情。为了使学生们朗读的有兴趣、有效果,教师可采用多媒体教学,先展示“春天”的画面,再伴随音乐进行范读,为学生们创造设教学情境,引起学生们阅读兴趣。在“自主”朗读的基础上,师生“合作、探究”,理解文章的内容,掌握本文的写景方法和优美的语言,既培养了学生们的分析能力和鉴赏能力,又提高了学生们的写作水平,为巩固并理解课堂内容又设置了练笔这一环节,还留下了积累美句和推荐美文的课后作业。

2、学法:本文着眼于感受、欣赏、品味朱自清优美的语言和出色的写作技巧,用听读、美读、赛读,画面再现文字、圈点勾画、旁批等多种形式,体味本文的语言美,学习本文描写技巧,运用“朗读——质疑——探究——解疑——练笔”这五个环节,完成本课的学习任务。

四、 教学过程

第一课时

教学重点:以读为主,通过读来理解内容结构,感受文章的语言美。

㈠ 导语设计

春天是一个美丽的季节,古人对春天的吟咏和称赞的诗句很多,如“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”、“不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀”。你还能说出描写春天的古诗句吗?(多媒体展示诗句)

古人对春天的描绘可谓是细致入微、形象生动,那么我们来欣赏“春天”的几幅画面,在畅游春景之后,我们来欣赏一下著名的文学家朱自清写的散文《春》

㈡ 检查字词、作者简介的预习情况。(多媒体展示字词、作者简介)

㈢ 朗读训练

1、听读:跟随多媒体播放的音乐《春江花月夜》,听老师范读来感受春天之美。

2、美读:伴随音乐的'响起,学生们用情品读,感受文章的内容美和语言美。

3、赛读:分四组,每组选出一人进行朗读比赛,激发学生们的朗读兴趣。

㈣ 听着大家优美的朗读,老师眼前出现了一幅幅春意盎然的画面,那么本文分为那三部分?每一部分用两个字概括出来。再概括出文中的五幅画面。(学生们回答,教师归纳,多媒体展示板书)

说明:以读促析,感受文章之美,对理解文章内容掌握结构有很大的帮助。

第二课时

教学重点:是学习本文的写景技法和语言特点。

㈤学生们自读逐图分析,用圈点勾画、旁批注释形式理解本分用词准确生动的语言特点,运用比喻、拟人等修辞手法和感官技巧写景的方法。(多媒体展示思考题)

1、 春草图

⑴本文写小草突出了它的哪些特征?

⑵“钻”字用的好,好在哪里?

⑶此图运用了哪种感官技巧写景?

2、春花图

⑴作者从几个方面描绘出一幅五彩缤纷的春花图?

⑵运用了哪些修辞手法生动地写出了花争春的特点?

3、 春风图

⑴“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”此句运用了哪些修辞手法?

⑵找出运用感官描写春风的句子,并说明写出了春风的哪些特点?

4、 春雨图

⑴作者从静景写到动景,从物写到人,由近及远,用比喻的修辞写出了春雨哪些特点?

⑵“斜织”“薄雾”这两个词好在哪里?

5、 迎春图

⑴由什么景物引出人迎春?

⑵颂扬了一种什么精神?

教师归纳总结:词语的准确生动和比喻、拟人修辞手法的运用为本文增添了语言色彩。如:“偷偷”、“钻”把小草人格化了的同时,又写出了小草顽强生命力。比喻、拟人的修辞手法的运用使文章的语言富有诗意和美感,使学生们感受到文章的“形象美”“绘画美”“音乐美”“含蓄美”。用视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉五种感官技巧,写出了春风的温柔、沉醉、和谐、动听,把春风写得有声有色、有情有感。所以本文无论是从内容还是写作方法上看,都是一篇美文佳作。

㈥ 教师归纳总结:学习了写景散文《春》,同学们学到了很多知识,首先了解到写景要善于观察,然后将零散的景物集中于一个特定的范围内,以一定事物为描写对象,抓住景物的特征,运用优美的语言、准确的词语和恰当的描写技巧来抒发感情,达到托物言志目的。

㈦ 用多媒体展示朱自清的散文《绿》和《月朦胧鸟朦胧帘卷海棠红》,找两个朗读比较好的学生们伴随着音乐朗读,在优美的意境中结束本课节的教学任务。

说明:此项设计为了陶冶情操,激发学生们写作欲望,为下节课练笔创设情境。

第三课时

教学重点:抓住散文“形散神不散”的特点,学习春的写景技巧和语言特点进行仿写练笔。

㈧ 课内练笔

从下列问题中任选一项,仿写《春》写作手法写一篇写景散文。(多媒体展示“春、秋、冬”风景画)

1、模仿《春》写“夏”。

2、模仿《春》写“秋”。

3、模仿《春》写“冬”。

㈨ 布置作业

1、积累摘抄

2、推荐美文,在下一课节前朗读,感受美的意蕴。

教学反思:

语文教学更重要的是培养学生们对学习语文的兴趣,养成学习语文的良好习惯。教学朱自清先生的春,这篇诗意盎然、文质兼美的抒情散文,如果按照传统的教学方法,老师滔滔不绝地讲授,机械地、繁琐地逐一分析五幅图画,学生们在下面认真地作笔记,尽管学生们把笔记写得密密麻麻,我想,这也无疑是对新教材的一种背叛,是与新课标的要求背道而驰的,结果肯定收效甚微。这堂课充分发挥了学生们的主观能动性。整个一篇课文的教学时间共90分钟,真正老师讲授的只有20分钟,学生们“动”起来占70分钟(45分钟朗读,5分钟讨论,20分钟发言。)这才是真正把主动权还给学生们。(1)班通过自主实践,合作讨论,探究疑难,可以说人人都在这节课中“动”了起来。这样,既体现了新教材的理念,又锻炼了学生们分析问题、解决问题的能力,提高了他们对学习语文的兴趣,收到了较好的效果。当然,也有不足之处,比如有个别同学趁讨论之机说闲话等,今后,我要更大胆地尝试教学改革新路,逐渐完善美中不足之处。

篇二:初一语文上册第1课课件

教学目标 :

1、知识与能力:

①学会写景的方法抓住特点描写。

②进一步学习修辞手法。

③反理清思路,揣摩词语,品味语言。

2、情感态度与价值观:

①重复朗读,感知内容,体会美

②学习从景物描写中抒发感情。

③联系实际,广泛阅读,开阔视野。

教学设想:

反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言:在教学过程 中贯穿朗读,指导学生们在朗读中理解课文内容,感知作者情感,理清文章思路,品味文中的形象美,语言美,结构美,情味美。

课前准备:

古今中外写春的作品很多,课前布置学生们去搜集关于春的诗文,以开阔视野, 拓展思路,增加知识积累。

教学内容:

整体感知课文内容,理清文章思路。

课时安排: 三课时

教学过程 :

第一课时

一、新课导入 :

1、一年四季中的春天让你们印象最深的是什么?

参考:春天万物生机勃勃;春天的雨;春天的花

2、想一想以前是否学过有关春的句子。

参考:《春夜喜雨》(杜甫)、《春晓》(孟浩然)、《清明》

3、春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。春天是美丽的,当我们带着对美好景物的热爱、赞美之情的时候,我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花;我们感情的波澜也会在秀美迤逦的景色的云海中起伏飘荡。今天,我们一起学习一篇现代散文《春》。(展示课件)

二、作者介绍:

1、这篇文章的作者是谁呢?朱自清

2、他是一个什么样的人?(提醒学生们看P64注解①)

3、(展示课件)补充介绍。

三、初步感知课文:

1、课件展示:生字词。(要

2、听朗读(配画配乐)

要求:对照课文,找找看是不是有不一样的地方;注意停顿;给生字词注音,解释。

3、解决生字词。(请学生们到黑板上写出来,教师利用课件订正)

4、文章的题目是春,那么作者写了春天中哪些东西?分别是在课文的第几段?

参考:春天的草(3);春天的花(4);春天的风(5);春天的雨(6);春天中的人们(7)。

四、具体分析:

1、春天的草。

⑴偷偷的,钻写出小草破土而出的挤劲,顽强的生命力,写出不经意间,春草悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。这样使无意识的、无情感的小草似乎有了意识,有了情感(修辞:拟人)。

⑵嫩嫩的,绿绿的写出了春草嫩绿的特点。

⑶哪一句可以看出小草的生长的状态?第二句长势喜人,面积大。

⑷除了写这些,还写了在草地上玩耍的人们,为什么要写呢?

参考:写人是为了衬托草,因为春天的草太可爱了,软绵绵的,所以有许多人想亲近它。(间接描写)

▼⑸小结:(展示课件,全班齐读后提醒停顿,再读)

⑹拓展:你能给这幅春草图配一句古诗吗?

参考:野火烧不尽,春风吹又生;浅草才能没马蹄

2、春天的花。

⑴齐读(要求:思考写春天的草作者用了拟人,那么写春天的花作者又用了什么修辞手法呢?)

⑵评价朗读。

⑶写了哪些地方的花?可以看出作者是怎样观察的?

参考:树上的桃花、杏花、梨花,地上的小野花。作者的视线是从上往下的。

⑷写树上的花,从哪几个方面来写的呢?

参考:先写树上的花竞相开放。再写花的颜色多种多样(从视觉)。接着写花的香(从嗅觉、味觉)。

⑸写春草用了实写与虚写相结合的方法,写花用没用这种方法呢?

参考:用了,用想象中秋天果实的丰收,和现实中花下成千上百的蜜蜂、蝴蝶的多来衬托花多、花艳、花香。

⑹这段里面用了哪些修辞手法?找出例子。

参考:拟人、排比、比喻、衬托等修辞手法。

▼⑺小结:课件展示。

⑻拓展:你也来给这幅春花图配一句古诗。

参考:满园春色关不住,一枝红杏出墙来、乱花渐欲迷人眼、红杏枝头春意闹。

五、作业 设计:

我们今天学了如何写春天的草和花,作者用了许多修辞的手法,现在已经是秋天了,秋天果实最多,你们试着来写写秋天的果实,要求用上两到三种的修辞手法;字数不少于50个字。

第二课时

一、认知性朗读,读准字音,疏通字词,朗读中教师正音,学生们圈点。

二、潜心精读:

1、春天的风。

(1)、春天的风有什么样的特点?柔和(触觉)

(2)、作者除了用到了触觉,还从哪些方面不定期写春天的风?嗅觉、听觉。

(3)、这一段中作者用了什么修辞方法?引用

2、春天的雨。

(1)、春雨有什么特点呢?像牛毛(密)、像花针(亮)、像细丝(细)、薄烟(轻)

(2)、作者在这里用了什么修辞方法?比喻、排比

(3)、作者还写了雨中的什么景物?是用了什么方法、顺序?写了雨中的树、草、灯、人的活动。从静写到了动,从近写到了远。

(4)写春天的雨,作者一方面从正面写春雨的特点,另一方面用雨中的景物和人的活动从侧面来衬托春雨的可爱。

3、春天的人们。

(1)、以上几幅图都是写景,那么春天的人们又是怎样的呢?欢天喜地的出来迎春,感受春的美丽。

(2)作者是从哪几个方面写起的?从风筝,引到了孩子,扩展到家家户户、老老小小。

(3)表现了人们什么样的精神状态?春天给人们带来了希望,写了人们对美好未来的向往。

三、小结:文章一共写了五幅图:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。

四、作业 设计:

思考:

1、 为什么人们要迎春呢?除了迎春图写了人们对春天的感受,文章哪里还写到了?作者对春天是什么样的感觉?

2、 文章最后的三句在文章中的作用是什么?

3、 背诵课文。

第三课时

一、 齐读课文。

二、 抽查背诵。

三、 精读前后两部分。

1、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了这一句用了两种修辞方法,能找出来吗?能讲讲它们的作用吗?叠用:把作者盼春的急切心情表现了出来;拟人:形象,准确地表达出了春天还未到来。

盼望着,盼望着期待春天的心情多么殷切。东风来了报告春天的消息。春天的脚步近了赋予春以人的动作,表现了作者殷切而又喜悦的心情。

2、课文的最后三句赞春如何赞的呢?

课文最后三段的三个比喻句,总写春天的新(娃娃)、美(小姑娘)、力(青年)。春天是新的,她有旺盛的生命力;春天是美的,她活泼生动;春天是健壮的,她充满了力量。

四、教师小结

在理清了文章的思路之后,同学们针对自己喜爱的图画,抓住重点的字词句,仔细品味、赏析,真正体味到了《春》一文准确生动、朴实鲜活、异常精美的语言。文章开头写盼春,以脚步近了始,以领着我们上前去终,起于拟人,终于拟人,体现了结构的美妙和严谨。作者用心灵去感受春天的景物,将自己的情感倾注其中,表现出作者向往春天、热爱生活、充满希望的真情实感,是不可多得的美文。让我们追随着作者的思路,感受作者的感情脉搏,调集起我们对春天的赞美之情去朗读全文。

五、声情并茂地朗读,体会作品的意境、风格,读出对春天的由衷的赞美,可以小组展开朗读竞赛,学生们可以互评。看画面朗读,背诵。

六、体验与反思

①质疑交流

阅读了本文,你的感受是什么?

面对着这大好春色,你准备做些什么?

你还有哪些问题没解决?

学生们讨论后,可以向老师质疑,可以向同学提问,以形成对文章的进一步学习与探讨。

[明确]作者笔下的春草、春花、春风、春雨,如同一幅幅细致的工笔画,侧重描绘的是自然界之春;而迎春图则是集中笔墨描绘了人勤春早之春。作者像是一位丹青高手,通过细致观察,用心灵,通过含情的画笔,描绘了春天的各种景物,赋予各种景物以鲜明的感情色彩。结尾以三个形象的比喻,进一步揭示了春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望。

②拓展延伸

有人说:春天是插花的能手春天是一位伟大的画家春天是个美丽活泼的仙子古今中外写春的作品很多,同学们可将自己搜集的关于春的诗文互相交流。

七、作业 设计:

《我看冬天》,仿照《春》写一篇文章,字数不限。

七月再见,八月你好的心情句子 1

1、新的八月,愿漂泊的人都有酒喝,愿孤独的人都会唱歌,愿孤单的人都别逞强,愿有情的人温暖为向!

2、那些蝉,其实是在歌唱生活,不是烦恼的。一个人,只要转换了思考的角度,就知道,世界都是美丽的,即便是失落的时候,能够有那么一句问候,也是甜蜜的;如果痛哭的时候,连一个安慰的人都没有,也没关系,因为是考验自己,让自己独立成长。加油吧,八月。

3、和7月说再见,和今天说您好。想一想,昨天好不好,都回不去了,别纠结了。和明天,说您好吧,紧紧把握,明天更美好。做一个计划,明天从容过日子,生活淡淡的,也是幸福的。憋一口气,为自己加油。

4、告别夏忙的疲乏,放下七月的压力,请你放缓生活的步调,给自己一些喘息的空间。毕竟我们奋斗的初衷,是为了让自己过得更好,而不是透支生命。

5、走进八月的清晨,阳光和煦,空中充斥着这个季节的热情,街上的树、路上的行人、匆匆的背影,都有着不一样的人间烟火气。

6、八月的第一天,就是新的开始,人生历程不能全由自己来安排,但人生的道路却全靠自己一步一步地去走。

7、小八,拍了拍你。

8、愿你忠于自己,活的认真,笑的放肆八月,你好!

9、一转眼,将迎来八月,时间总比我们想象中要过得快。要跟七月说一声再见了,走过的路,看过的风景,流过的泪,都藏在心间。

10、新的一个月,都重新开始,过去的都忘了吧,我要开启我新的人生。加油八月!

11、八月,你好!愿你回首没有忧伤,愿你未来光芒万丈!

12、七月流火,八月萑苇,愿岁月善待你我,一切努力有结果。

13、八月是一个收获的季节,愿你有收获,有喜悦,做真实善良的自己。给自己信心,相信,一切都会越来越好。

14、八月限定,依旧要天天开心。

15、想把八月的句子写的长一点,想把关于美好的日子过得慢一点。

16、时光荏苒,不知不觉中踏过了七月的尾声,叩响了八月的门扉。

17、七月,再见,八月,你好!大步向前走吧,遇见最美好的时光,遇见最美的自己!

18、七月缓缓从指缝溜走,夏日的温度依然炽烈,八月已如期而来。新的一月,总有新的期待。

19、7月再见,8月你好。愿你能心中坦然,且以时光平安喜乐。愿你能懂得释怀,且被岁月温柔以待。

20、7月,所有的坏运气,再见了,7月,慵懒,颓废,再见了,7月,不成熟的自己,再见了,8月,愿你我长安,长乐,长情,8月,愿所有美好如期而至,这个8月,请对你我好一点啊。

21、8月焦虑的时候,不妨化压力为动力,化逃避为面对,学习一项技能让自己有一技之长,给自己一个爱好,让自己不孤独。

22、七月,在这样一个炎热的天气里,不管你是否完成了自己的目标,达到了自己的要求,也不管你是否为自己的努力全力以赴,都为自己一路走过,鼓鼓掌,纵然不尽人意,离成功还有距离,但你努力了,就是好样的。

23、八月,愿你不惧岁月悠长,眼里长着太阳,笑容全是坦荡。八月,愿你不念过去,不畏将来,任时光流转,坦然豁达,赤诚善良。

24、八月,戒骄戒躁,但行好事,莫问前程。

25、七月再见,未来的每一天都会更美好。

26、八月你好,迎接八月,崭新的,我未拥有过的八月。

27、你留在八月,八月便只与你有关。

28、七月再见,八月你好。愿每天如阳光般灿烂,做一个积极乐观、充满正能量的人。

29、又是一个月将要结束了,我们送走了7月,就要迎来8月,愿一切安好!

30、七月再见,八月你好。七月匆匆而去,八月如约而至,在崭新的日子里,在温暖的时光里,愿你遇见崭新的自己,愿你遇见最好的自己。

31、八月,丰收在望,我们要做的,就是在最美的时光里,好好沉淀,遇见那个最美的自己!

32、七月的遗憾与小沮丧就不要提起了,带着星星点点的光,去开启八月的惊喜,愿八月的你能够开心快乐。

33、不要逼自己太紧,要给自己喘息的机会,疲惫的七月再见,希望八月可以温柔一点。

34、我们向着八月而行,或独行或结伴,曾经的酸甜苦辣都已经远去,只愿带着内心的一米阳光,寻求未来的岁月静好。

35、炎热的夏季,开始露出了颓势,会在越走越远的八月里褪尽原本火热的外表。雨后,天气微凉,心绪也从烦躁变得宁静起来,思考生活的真谛。

36、给七月一个温柔的拥抱,说再见。给八月一个坚定的眼神,说你好。七月再见,八月你好。

37、人生就是这样,循着时光的轨迹,一路成长一路别离。成长中的遇见是人生的收获,别离的美好或遗憾都是再也回不去的从前。就像我们暂别七月,迎来八月。

38、八月,将是一个新的八月,所有的一切,重新抒写,八月的每一天,一定阳光明媚,天气晴好!愿你回首没有忧伤,愿你未来光芒万丈!

39、八月,我们放飞我们的梦想,在生活的苦涩中,寻找坚强,生出前行的力量,用我们的青春热血,支撑难熬的时光。

40、又是一年的七月过去,又是一年的八月到来。许多期待,许多不舍,在不知不觉中更替着新与旧。

41、八月,给自己一个微笑,不为昨天烦恼,不为明天迷惘,珍惜拥有。七月再见,感谢经历,让我们成为现在的自己,愿八月温柔待你。走过熟悉的街头,吹着清凉的风,这个夏季有许多故事发生,有许多话,想写给这个夏天。

42、七月,盛夏炎炎,宜瓜果为伴,采莲听蝉。八月,清风徐来,是稻花香里说丰年,是星月皎洁,明河在天。

43、今天,7月来到最后一天。如果时光能倒流,你会选择怎么过?早知相逢不易,当初就应倍加珍惜;早知青春易逝,当初就该拼尽全力…可惜人生没有如果,剩下的时光,必须珍惜。已经过去的,别回头;将来未来的,别将就。明天起,告别那个懒散的你,说声:早安,新的自己!

44、岁月里,一切都来得太不容易,所以无论如何,都要好好照顾自己!再见七月,你好八月!

45、站在七月和八月的交汇处,你真的应该想一想,如何让人生更有意义,让生命变得更加顽强。不要再碌碌无为了,不要再抱怨社会了,不要再小看自己了。迈开脚步就是路,相信自己。

46、愿你在新的日子里,学会与现实妥协但不忘突破自我;学会与世俗和解但不忘保持自我;学会欣赏自己的拥有,学会珍惜身边的幸福;八月一起加油。

47、7月再见,8月你好,搜集快乐的时光,让笑容一天天绽放,放下心头的惆怅,所有的不快一扫而光,卸载生活的.负荷,给心灵插上一对翅膀,踏起欢快的节拍,愿你每一天,都幸福徜徉。

48、再见七月,八月你好。做最真的自己,朝喜欢自己的方向努力,不骄不躁,做个喜欢的美女子。

49、新的八月,愿你更加勤勤恳恳,不忘初心,愿你扎扎实实的努力,别亏待自己!多陪陪家人朋友,珍惜共处的时光,要相信自己的道路,会在岁月的洗礼中,渐渐变得更好!

50、八月是炎热夏日,树影流动,杂糅着不安分的热情与温柔的凉意,这些都是我想和你在八月经历的美好。

51、八月,还没有想好迎接你,你就出现在今天,好吧,挥挥手告别不想离开的七月,打起十二分精神郑重开启新的八月!

52、8月你好,愿你活得自由认真,懂得取悦自己,因为只有你自己知道,能治好你的是什么。愿你做自己的太阳,无需凭借别人的光。

53、新的八月,愿你心灵充盈些,脚步轻松些,即使已过小半生,希望你仍能因为买到一件好看的衣服,因为遇见一个纯真的笑容就觉得世界足够温暖,不惧前路,不畏坎坷,保持初心,永远温暖善良。

54、带着不舍,要跟七月说一声再见了,八月,你好,笑对生活,珍惜此生,珍惜拥有,愿你快乐每一天。

55、再见七月,你好八月,不念过往,不畏将来,遇见最好的自己。

56、走在八月的路上,不要纠结于往事,所有的恩恩怨怨注定都会随风逝去,只留下一个背影。

57、八月第一天,要努力加油咯!愿你活成自己想要的模样!别委屈自己!

58、8月,我们一起去海边。深邃的海洋,清凉的海风,细软的沙滩,五彩的珊瑚,光着脚丫踏进浅浅的海浪,仿佛抛开一切杂念烦恼。碧海蓝天下,沐浴阳光,倾听海浪拍打沙滩的声音,心情飘到很远的地方,那里只有快乐和浪漫,与君共享。

59、夏日炎炎,七月转瞬即逝,八月将至。总有一缕风串起你的心事,带你走进满怀希望的明天。

60、八月,心有阳光,身披彩虹!

七月再见,八月你好的心情句子 2

1、八月丰收正酿,大家都要如愿以偿。

2、掬一捧八月蓝天,蓝的深邃,蓝的纯粹。

3、七月再见,想陪你在八月的海风里呐喊,想和你在九月的暖阳里漫步,撑伞走过十月的雨夜。

4、闲看花开,静待花落,冷暖自知,干净如始,新的一月,加油,早安!

5、八月,从悦纳自己开始,人间值得,而你配得上世间一切美好。

6、岁月流逝,辗转跌宕。八月一定会对我们更好,有云淡天高,也有秋菊绽放,有丹枫展颜,也有雁过留影,当你欣赏这些美好的时候,时光会更美好。

7、七月,再见!八月,你好!愿你平安喜乐,得愿所偿,活成喜欢的模样!

8、越努力,越幸运;越执着,越精彩;越积极,越轻松!你好,8月!

9、七月充满了遗憾,而八月又充满了希望。

10、愿我们的八月,如夏花般绚烂。

11、八月,开始了,记得早起,努力追逐第一缕阳光,那会使你更勇敢。

12、来不及拥晨阳光,己手握黄昏夕阳。来不及品夏工作,迎八月似火赤光。七月最未一小天,烈日当空蒸笼样。竹雨侵入气自凉,南窗睡起望潇湘。

13、往事不回头,未来不将就。过去的7月,不要沉迷了,总要学会往前看,未来还有幸福在招手。八月,愿你生活幸福,工作顺心,身边所有的人,都开心。再见了,七月,您好啊,八月!

14、认真和七月道别,然后带着幸运去迎接温柔的八月。

15、七月再见,我们挥手和你告别,不管经历过什么,都已经过去了,放下七月的一切,迎接美好的八月。

16、愿你在八月这份静谧的时光里,和自己淡淡相处。沏一壶清茶,读一本闲书,听一场落雨,赏一地落花,平淡我心,安放我心。得之淡然,失之坦然,不以物喜,不以己悲。淡世间一切可淡之事泊得心灵一片安静,如此甚好!

17、当八月的第一缕阳光照在窗上,又是新的开始。

18、七月再见,八月你好,不为往事悠,只愿余生笑。

19、七月再见,其实到最后,也不过留下孤独的完整的我自己,去面对一切。

20、七月如酒,借酒消愁,昨日之烦忧不可留;八月如茶,苦尽甘来,今日之喜乐仍可待。

七月再见,八月你好的心情句子 3

1、八月,不是一个堕落的月份,而是一个拼搏的月份。

2、八月你好,不负时光,踏歌而行。

3、8月你好!愿你的下一场爱情,是棋逢对手,是势均力敌,是长久永固,是白首不相离。

4、时间一晃,日子又从新的月份开始。

5、在八月,愿你我从现在开始,都能心平气和,早睡早起,不念过往,不畏将来。

6、七月的足迹匆匆而过,八月的脚步越来越清晰。

7、若什么都不舍弃,便什么都不能获取,总之岁月漫长,然而值得等待,愿新的一月温柔待你,早安。

8、八月,你好!别来无恙,愿这个月,运气滚烫,又热又明亮。

9、你生命的前半辈子或许属于别人,活在别人的认为里。那把后半辈子还给自己,去追随你内在的声音。新的一月,新的一天,早安!

10、时间如水流,一路向前,转眼间7月已过,8月来到,没有谁能留住时间,但努力的人能够把握时间。从此刻起,莫负时光,7月再见,8月你好。

11、所有七月里的不安与不快,都要忘掉,记住那些美好的时光,七月再见,八月你好,像着自己的生活前进。

12、又是一年八月天,愿你遇见的人,都是暖心的人;愿你有好的工作,有满意的收入;愿你的心,就像这个季节一样,虽然炙热,但憧憬着秋天的凉爽,也装着秋天的收获。

13、八月你好,变瘦,脱单,拜托啦!

14、八月,你好,八月,我来了,愿八月里,多一点好运,多一点精彩,多一点幸福。怀着感恩从容的心境,拥抱每一天,感受每一丝温暖。告诉自己,每一天都是美好的,珍惜拥有,善待自己,善待别人!

15、八月你好,愿独闯的日子里不觉得孤单。

16、愿崭新的八月,所有的一切,重新书写。

17、致八月,岁月静好,知足常乐。

18、只要还有明天,今天就永远是起跑线,加油八月。

19、愿我们的八月,如夏花般绚烂。

20、八月,在这个即将告别的日子里,我们的就这样各自奔天涯。

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