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2020年最美教师演讲精选1尊敬的各位领导、各位老师,

大家好!它今天很荣幸站在讲台上。

我我不是诗人,我也不能不要用优美的诗句赞美我的职业;我不是学者,所以我可以不要用深奥的思想去思考我的价值;我我不是歌手,所以我可以我不能用美妙的声音唱我的帖子。

但是,我是一个老师,我要在我的脑海里聚集像花一样的文字,来构造我心中最好的诗。我会用深邃的思考去演绎心中最玄妙的哲学;我要用凝重的感情唱出心中最动人的颂歌。我爱我的学生,我的事业,我的追求。

十年前,当我选择这个职业时,我知道平淡是我们的本色,努力是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。十年前,我怀着忐忑不安的心来到宜川一中。在那里的七年,我从一个不安分的职场新人,成为了学校的志愿专家。我带了班主任,带了备课组长,带的学生有清华,浙大等。现在还记得xx年带学生去郑州参加全国比赛。比赛前,孩子们复印了一打试题s的辛苦,紧张,激动都让我难忘,一切都是有回报的。我辅导的学生获得了国家二等奖,这是伊川十年来唯一的国家级奖项。

三年前,我带着梦想来到我们怡和新的大家庭。当时我是带着进修班来的。领导找了一个我说高一缺教的老师,你就下去带大家。我没有不要对一年级说一句话。我还记得那时候没有老师。我一个人上了四节课,给学生讲课。上了四节课衣服都湿透了,但是看到同学们热切的眼神,我觉得所有的付出都是值得的。我在颐和的三年里,曾经代表颐和学校到郑州一中参加比赛,展现了我们颐和老师的风采。三年了,一直在考高中数学教研组长。作为一所新学校,有很多新老师。我有责任承担起新教师的成长,在他们成长的道路上给予他们及时的帮助,让他们尽快成长起来。高三数学成绩在历次考试中名列前茅。

为了配合学校工作,我已经带了两年班主任了。因为老公在洛阳工作,我一个人带孩子。为了上课工作方便,我一直住在学生宿舍。早上去上课,孩子们一个人在宿舍睡觉。记得去年冬天的一天早上,我在办公室,学校电工把孩子带到办公室,让我怪你把孩子一个人留在宿舍。我看到孩子们在校园里独自哭泣。当时孩子光着身子,我当时就哭了。也许我最惭愧的是我自己的孩子。幼儿园的孩子每天自己去幼儿园。下午,因为数学总是持续到六点最后两节课打卡,他总是和别的孩子一起回来,很少去接他。

作为高三唯一的女班主任,我努力发挥女班主任的优势,关爱学生,用母爱鼓励学生。暑假有幸参加了北京的高中骨干教师培训,在这里学到了太多。回来后,我把学到的东西运用到班级管理中。我把班级管理分成两个班委,让学生自己管理自己,同时在自我管理的同时形成竞争。同时,那些成绩差的学生可以通过班级管理调动他们的积极性和竞争力。在班级里实行分组管理,让学生分组管理,设定目标,在班级后面给每个小组设一个花园,记录小组动态,通过一系列的工作让班级彻底动起来。我们班的周杰和胡冰冰在历次考试中都名列第一和第二。

初三是辛苦的一年,早五晚十,补课没完没了。但是为了明年我们颐和的未来,为了现在的学生,我们所有的高三老师都在咬牙坚持着,用他们的爱心和责任感激励着我们的学生。

我曾经在一本书上看到这样一段话:要成为一名好老师,你首先要成为你能做到的最好的人!你可能不是最漂亮的,但你可以是最可敬的;你可能不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你可能不是最有钱的,但你可以是最有钱的;也许你赢了不要成为最好的,但你可以成为最乐观的。而我认为成为最好的老师是一种境界和追求,所以我的教育格言是这样写的。如果我可以我不能在我的生命中建造一个茂盛的花园,那么至少我要种下一颗种子,这样它未来的果实将永远显示我的存在!

道路在我脚下延伸,我我才刚刚开始!道路在我脚下延伸,我我在铺路!无论漫漫长路布满荆棘还是沼泽,我都不会一如既往的退缩。因为,我深深热爱着教师这个平凡而神圣的职业。我已经知道,那个教室里飞的是希望,守巢的是我自己;写在黑板上的是真理,抹去的是功利;那支粉笔画出了彩虹,流下了眼泪,奉献了自己。但是!我对自己选择教书并不后悔。我会和大家一起默默努力,用自己的双手撑起明天s太阳!

谢谢你

2020年最美教师演讲精选2尊敬的领导和老师们,

大家好!我今天演讲的题目是《将爱进行到底》。

有一种生活是最美的,那就是人的教师;最感人的一首歌是老师s背诵;有一道最美的风景线,就是老师们在夜灯下批改作业的身影。唐don # 039不要说我们一年到头都很努力。不要说我们一辈子都很穷。我们有无数颗火热的心。我们用爱浇灌渴望的心。我们用爱传播明天的希望。我们用双手托起明天的太阳。我们无怨无悔地传递这份爱的火炬。没有爱,就没有教育。

13年来,我校蔡老师用自己的实际行动充分诠释了爱的真谛,兑现了爱的承诺。

她it’他敬业无私。天亮之前,你总能在教室前面看到她。放学后,你总能发现她办公室的门终于关上了。作为一名教师,她知道要给学生一滴水,她需要的不仅仅是一桶水,而是一池不断更新的泉水。在休息日或者晚上,她总是会找时间努力提升自己,完善自己。她坚持每天阅读和写作。

为了拓宽学生眼界和提高自己的写作水平,她毫不吝惜地从家里拿出自己的书,用自己微薄的工资为同学们设立书柜。在她的号召下,班里很多同学自发带来了自己喜欢的课外书,与同学们分享。渐渐地,班里形成了乐学、好学、共同进步的良好氛围,她的班级在各种竞赛中总是取得优异的成绩。

为了鼓励孩子们,每学期结束时,她总会送给每个学生一本精心挑选的书,扉页上写满了她深深的爱和热切的期盼。一本好书,就像蔡老师的规劝,陪伴孩子们远航。她爱生如子,无怨无悔。

蔡老师常说,我要让爱充满每一个孩子不要让任何孩子受到伤害。作为班主任,蔡老师对每个孩子的方方面面了如指掌。为了实现这个目标,每次上完新课,蔡老师总是利用休息日或晚上,有针对性地安排对每个同学的走访的家庭。一个班50多个孩子,一个家庭一次,要50多次,每次家访至少两个小时。什么更有甚者,一些孩子不得不重复多次家访!这些年来,她用三寸不烂之舌和真挚的感情,填补了父子间的隔阂,融化了母子间的坚冰,唤醒了浪子的善良。为了孩子,她放弃了那么多日日夜夜陪伴父母和儿子。

有一次,已经过了7o 当她忙着完成她的工作时,晚上打卡。在回家的路上,她听到了所有熟悉的电话,仔细看了看。哦,我的天啊!我4岁的儿子在寒风中瑟瑟发抖。它这是一个严冬!眼泪顺着鼻子流下来。因为想妈妈,他偷偷溜了出去。&;妈妈,妈妈,你在哪里?&;一声撕心裂肺的叫唤划破了夜的寂静,更像一把把利剑直刺向蔡小姐的心。抱起孩子,她已经泪流满面。&;儿子,我希望你能明白,你妈妈爱你,但是班里的兄弟姐妹更需要你妈妈。&;蔡老师只能用这种方式安慰被噎着的儿子。当你选择了老师,你就选择了爱情。蔡老师为了大家放弃了家庭,她爱的不仅仅是自己的孩子,还有其他人的孩子。难怪学生们亲切地称她为蔡妈妈。

为学生付出是值得的,快乐的,愿意付出的。即使我们有时不被理解,我们仍然坚持,因为我们坚信真诚的爱可以融化坚冰,让枯草发芽。

正是用这样的小事,蔡老师向学生们传递着爱与做人的道理,用母亲般的宽容温暖着每一个学生的心。正是这些小事和珍贵的宽容,让我们更加深刻地懂得,只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有老师才能付出真诚的爱,学生才能在灿烂的阳光下快乐成长。

我愿只生一个桃李,不管我为谁努力。我们身边无数奋斗在教育第一线的老师,和蔡老师一样,在漫长的贫穷和坚守的岁月里,在艰苦而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以学校为家,爱自己的孩子。日复一日,月复一月,年复一年,美人老了,头发白了,在默默无闻中孜孜不倦地追求和奉献。

春天的蚕会一直织到死,每晚蜡烛都会把灯芯抽干。'因为爱,我们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为爱,我们知道自己责任重大,我们小心翼翼地把它刻在白纸般的脑海里;因为爱,我们注重自己的方式方法,我们渴望心与心的交流。我们不缺尊严,但我们从不吝惜赞美和赞美。因为爱,我们让教室充满了歌声和笑声。我们为他们插上想象的翅膀,送他们在智慧的天空自由翱翔。

亲爱的朋友们,让我们像蔡老师一样,怀着一颗平凡、滚烫、纯洁、充满爱与奉献的心,将爱的教育进行到底!

最后,祝大家身体健康,家庭幸福,工作顺利!

2020年最美教师演讲精选3尊敬的领导和老师们,

大家好!我感到无比荣幸和自豪,有机会参加这个最美丽的老师的讲座。

从登上领奖台的第一天起,我就下定决心要成为一个优秀的人。

除了教书,我还做过很长一段时间的班主任。班主任的做法s的工作让我深深明白:作为一名班主任,光在教学上下功夫是远远不够的。要做一个真正受家长欢迎、受学生喜爱的老师,不仅要有很高的知识水平和专业技能,更重要的是要把爱融入教育之中。为了学生的进步和发展,我经常满负荷工作。为了组织管理好班级,我经常早出晚归,把全部心思都放在学生身上。为了了解学生情况,平日里和同学们促膝谈心,及时了解他们的思想变化,真正做到学习上关心他们,生活上关心他们,心灵上与他们沟通。

我们班同学刘恩泽是二胎,父母年纪都比较大。平时,他养成了自由散漫的坏习惯。当铃声响起时,有时他能不到位。即使到了,他也是上气不接下气,没喊报告就冲向座位。坐下后,他还得互相交头接耳,打扰周围的同学好好学习,还经常打同学。父母一再反映,这种情况有时候让我苦笑。这时,我才不要生气或责备他。相反,我利用课后时间与他交谈,让他认识到自己的错误,与他讲道理,并让他明白如果他不作为学生,我们应该严格遵守学校的规章制度。坏习惯会有什么后果?因为长期的说服教育,孩子好像长大了很多,变得懂事了。现在,他可以和他的同学相处得很好。当他看到老师时出于礼貌的问候,他在班上找到了一份工作。

不劳无获,不劳无获。正是因为我的耐心,我的学生在我的感染下学会了关心和帮助别人。

在我的教学生涯中,我会继续努力。教师是人类灵魂的工程师。每次站在讲台上,面对几十双渴望知识的纯净的眼睛,我都会感受到老师。老师的一举一动都会影响到这些纯真孩子的一生。所以,我深深的理解了什么是教学中的以身作则。

如何自强不息,不断学习,不断用新知识充实自己,让自己的知识与时俱进,不断创新。只有这样,我们才能成为一名合格的教师。

2020年最美教师演讲精选4亲爱的老师和家长们,

大家好!

人人都说:教育是世界上最光荣的事业。在第一批教师队伍中,最小的是幼师。有人曾经问过我这个问题,世界上最美的东西是什么?有人可能会说青春是世界上最美好的东西,有人可能会说爱情是世界上最美好的东西。这些说法都有自己的道理,但我认为奉献是世界上最美好的事情。

我记得当我还是幼儿园老师的时候,我曾经和一个女孩一起设计我自己的未来的独特浪漫,并以火一样的热情幻想着我的未来。然而,现实并不像伊甸园里的菩提果实那样完美甜美。当教学的重担重重地压在我柔弱的肩膀上,当调皮的孩子站在我面前肆意地做鬼脸耍花招,我就是父母的掌上明珠家里眼睛,我甚至需要妈妈给我洗衣服。这时,我不得不承担起保姆这么大一群孩子,我却不得不承担母亲帮他们洗脸穿衣。我曾经苦恼过,迷茫过,甚至动摇过,退缩过,但有一件事深深打动了我,让我从迷茫中找到了自己,在退缩中坚定了信念。

儿童世界是丰富多彩的,多彩的,充满活力的。看,浓浓的绿色,浸透了清新的晨光,嫩黄的嫩芽,吸吮着温暖的雨露,满眼春色,正孕育着未来的甜蜜。绿色世界里有很多童话般的希望。它s a 绿地我们需要用爱去培养。爱不是一句流行语。爱情必须通过脚踏实地的努力才能实现。

春天的蚕会一直织到死去,蜡烛化为灰烬,眼泪开始变干。几年来,我把花园当成了自己的家,无私地、忘我地工作着,从未停止过在孩子们身上播下知识的种子年轻的头脑,在孩子身上移植文明的基因天真的孩子的谚语,并铸造崇高的信仰在儿童不成熟的想法。我们的孩子,我们祖国的花朵,你们从小就被这些不知名的人在你们幼小的心灵里无形中种下了爱的种子。长大后,爱情的种子长成参天大树。不是难道我们的社会不是爱的森林吗?奉献,爱,让生活美好,让世界精彩!

的确,在没有鲜花和掌声的日子里,我们的幼教工作者过着平凡而普通的生活,没有递增的积蓄,没有步步高升,但我们宁愿保持这种贫穷和孤独。因为,在我们心中,只有一个追求:把一生献给孩子,我们无怨无悔!

谢谢大家!

2020年最美教师演讲精选5尊敬的领导和老师们,

大家好!

作为阜南教育人的一名普通成员,我很荣幸站在这里和大家分享我的故事。我喜欢当老师。它和孩子一起长大很有趣,我也是。看到学困生取得进步,我比自己还高兴。唤醒学生是一项多么美妙的事业内心的渴望,让他们体会到努力带来的收获和满足,让他们对未来充满期待,全身心投入做最好的自己!

在我看来,教书不是谋生的好工作,而是值得为之奋斗的大事业的生活。教学不是苦差事,而是迷人的艺术品;这种艺术像自由女神像一样神秘而迷人;在这里,旱涝保收有工资保障;这里有地位渐高的名声和威望;有桃李满天下的豪情和芬芳;怎么能让人不着迷!

成为一名好老师是我不懈的努力。他不仅有荣耀,还有一份责任,这让我想起了一对

什么是初心?刚参加工作时写的一段话。

农村的基础教育艰苦琐碎,但我乐在其中。这一切都来自于单词爱情。早上孩子入学,我会给他们一个亲切的拥抱;周末睡觉前留守儿童想妈妈的时候,我会走到床边摸摸他的小脸,拍着他睡觉;当孩子遇到困难,不知所措时,我会耐心安慰,郑重鼓励.每个孩子都是校长的千分之一;对于班主任来说,是五十分之一;对每个家庭来说,都是如此。它做任何事都不容易。如果父母把孩子交给我们,我们必须负责到底。

我我从小就想成为一名教师。我可以我说不出为什么。和孩子在一起的时光是幸福快乐的。每当我收到毕业孩子的贺卡,看到那句祝福的话,我就会想起和他们一起度过的快乐时光。

我在曙光小学教书的时候,教过一个懂事的小男孩。有一次,他给了我一块融化的糖。看到他的手黏糊糊的,我问他为什么。他说,刘先生,你一直和我们说话,声音都沙哑了。它这是一副金嗓子。你你拿着它就没事了。&;牵起他的手后,我抱着他,疲惫一下子放松了很多,心里感到一股说不出的温暖。

上周末,我陪着学校的留守儿童,一起画画。吃完饭,孩子们拉着我的手说,刘老师,以后请你打扮漂亮点。过了一会儿,他们蒙上我的眼睛,把我带到女孩们面前。宿舍。当我睁开眼睛时,我看到孩子们拿着蛋糕走过来,齐声喊道:刘老师,生日快乐!&;孩子们一个接一个地把从地里摘下来的花递到他们手里。老师祝你健康快乐,老师祝你越来越漂亮,老师辛苦了……;我不能我忍不住热泪盈眶。有什么比被学生喜欢更让人欣慰,又有什么比生活在花的海洋里更让人欣慰!

随着工作经验的增加,我对教育越来越敬畏。有一次,当所有的孩子都在认真做练习时,只有NaoNao (化名)蹲在地上,我走近发现他正专注地看着两只蚂蚁的争霸赛。这还是个孩子的询问。而不是一个成年人来干涉他的观点,我鼓励他继续探索.后来,他成了班里的虫王。

中心小学四年级一班的薛梅(化名)小时候因为生病没有得到及时治疗,导致了她现在的残疾。当我看到她因为身体原因而略带自卑的眼神,看到她因为一句夸奖而羞涩又开心的笑脸,我发现一分关爱可以焕发出十倍的温暖,于是我经常去看望薛梅s家,给她买了一些生活学习用品,帮她做作业,教她画画。希望能潜移默化的帮助孩子们建立起来。

还有一个学生叫吴璇(化名),性格孤僻,爱发脾气,不不和同学交往,经常缺课。我和她聊了聊,得知她父母离异,父亲外出打工,吴璇只好和奶奶一起生活。爸爸离婚对她打击很大,所以她自暴自弃。我决定帮助这个小女孩,让她先发美术作业本,看到吴璇能认真负责地完成任务,就在班里及时表扬了她,后来还让她当了美术班长,她也做得很好。慢慢地,吴璇脸上的笑容越来越多,性格也变了很多,用奶奶给的零花钱帮助比较穷的同学。

什么是幸福?幸福不是金钱的积累,不是物质的叠加,不是情感的占有;幸福是一种利己而悦人,透明而洒脱,睿智而从容;幸福是为灵魂找到一个诗意的港湾,为生命找到一个来去自由的归宿,为他人找到一个超越苦难的良方。

作为一名普通的农村教师,我真正尝到了当老师的快乐…自从我获得安徽省最美教师去年,今年,县局推荐我为中国最美的老师。半年前,我给一位老师全省八个地级市的s道德报告会,我得到了无数的鲜花和掌声……我感到惭愧。比起我得到的,我真的应该加倍努力。

父母常说我对孩子的爱感动了他们;同事说是我的坚持和努力感染了他们;孩子总会说,我最爱他,是最好的老师;而我想说,其实学生成就了我的事业,孩子给了我最美的职业快乐和幸福。

孩子是一首诗。读一千遍也不会腻。只有和孩子在一起,我才会觉得踏实和满足。但是在每个老师的世界,不仅有工作,还有生活和家庭…

因为全身心投入工作,所以对家庭亏欠更多。在新村支教的九年里,我一直把学校当成自己的家。从星期一到星期五,我住在女生宿舍学校的宿舍,以免耽误上课。周末很少回家照顾学校的留守儿童。20xx年冬天,我妈因为年纪大,身体不好,走路的时候不小心摔倒,受了重伤。起初,我的家人没有我没有告诉我妈妈她摔倒了。每次打回去,我妈都说家里没什么事。请好好上班。我知道他们怕我分心会影响工作。后来才知道,我妈腿摔断了,住院好多天。当我放下电话跑到医院的时候,我看到我妈躺在床上,腿上打着厚厚的石膏。我扑通一声跪在母亲面前。的床。那一刻,我没有我不知道该说什么。作为独生女,我吃饱了。所以在我得到我的丈夫在校长的支持下,我向他报告了我的情况。尽管村里小房子少,校长还是考虑到我的实际,把教室隔成一个小房间给我。我带着孩子和老母亲去了学校,一边是一年级教室,一边是我家。最让我担心的是,每次回家,一开门,孩子看到我就会跑到另一个房间,关上门,不肯见我。他们还说,你不是我妈妈,我不我不想要我的母亲,我不想。我不想要我的妈妈…;那一刻,作为母亲的我,心都碎了。我每天陪着留守儿童上学,自己的孩子却成了留守儿童…

两年前,为了装修走读学校的美术功能室,我加班了几个月,没日没夜的奔波于几个学校之间。结果我在美术室刷墙的时候,眼前一黑,从高高的梯子上重重地摔在了地上。当时是学校午餐时间,周围没有人。我不能我无法描述那种痛苦,我也无法不要到处乱动。我独自躺在冰冷的地上。那一刻,所有的辛酸和委屈涌上心头……后来。

在病床上躺了不到三周,就拄着拐杖去上班了.家人看在眼里,疼在心里,曾经温柔的劝过我,工作不是一天完成的,放松点,照顾好你的身体。但是我真的觉得它无所事事让人不舒服,我不喜欢。我上学时不工作。那些留守儿童,如果他们不几天不见,想得慌.

有些人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。&;我不是神,但我真的喜欢每一个孩子。每天当我在课堂上看到一个孩子时,我会问自己两个问题:如果我是个孩子呢?如果是我的孩子呢?&;前者设身处地另的鞋子,并比较一的心与另一个;后者以爱促情,以爱育爱。

人活着总有一些精神追求。我的追求是做一个领导重视、同事敬仰、学生尊重、家长信任的好老师。

我最大的骄傲是,我会永远保持作为一名新老师的热情和激情,把教学当成艺术追求,把上课当成精神享受。学生们评论说,他们期待我来上课,害怕我的课结束。他们都喜欢和我在一起。

学生每天都在成长,学校每天都在变化。不管你有多穷,不管你有多努力,你都可以不要让你的孩子受苦。在阜南县委、县政府的大力支持下,借着义务教育均衡发展的强劲东风,我们每一所学校都发生了翻天覆地的变化,崭新漂亮的校园,干净标准的操场,丰富的课程,宽敞明亮的教室。现在的农村是最美的,我们有这么好的环境,更有理由坚持下去。什么更多,学生和老师&;

校园环境是漂亮,而且大多数教师都在不断地使自己的专业技能丰富。我是一个视时间如生命的人。我读过所有关于艺术课程教学设计的书。

&;它不是锤子的敲击,而是水的歌唱和舞蹈使鹅卵石臻于完美。&;在漫漫教学路上,我有一个梦想,不忘初心,锐意进取。我会用五彩的画笔为学校培育出更多的艺术之花,为阜南农村教育奉献一生,无怨无悔.

我的演讲结束了,谢谢大家的聆听!

入选最美教师2020年演讲6尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家下午好!

我今天演讲的题目是《做一位平凡的好老师》。

我为自己是第一小学的老师而自豪。在我们第一小学,谁不不要把工作放在第一位,把学生放在第一位?为了让我们的第一小学更加辉煌,我们必须同舟共济,在齐新的配合下,我们可以同舟共济,同舟共济!太多的感动,太多的赞美,就不用说了。让坚持我们的平凡和朴素,在平凡中绽放我们自己的美丽!

十三年来,我第一次重新诠释了普通:把平凡的事情做到极致就是伟大,做一个平凡的好老师。我必须从以下努力开始。

第一,负责任。

责任是一种能力,但责任比能力更重要。只有尽职尽责才能做到完美。老师再熟练,能力再强。如果他不愿意付出,不愿意努力,不愿意把自己的爱展现给孩子,他就不会成功,不会培养有用的人才,不会为社会创造价值。是的,做生意需要能力,但更多的是责任。我的能力可能不高,但只要我有一颗负责任的心,我就赢了我工作做得不好。我会做一个负责任的老师,勇敢地肩负起自己的责任,投入热情和真诚,从细节和小事做起,从现在做起,让自己的能力得到充分发挥,让自己的价值得到充分展现。

2.关心爱情。

关于爱情,我们不会对后进生感到厌烦;关于爱情,我们不会用体罚来简单处理问题;关于爱,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱。我们的工作必须有爱。领导的关怀,同事的帮助,学生的努力,家长的期望,是我们前进的不竭动力。

第三,要有毅力。

唐处理班级事务不放过任何一件小事,多和家长孩子沟通。尤其是在我们的教育教学中,总会出现不同类型、不同性格的孩子。每个学生都有隐藏的优势和天赋。作为老师,我们要有耐心去发现、鼓励、关注他们,用大爱去感染他们,让孩子和家长感受到老师不要抛弃他们的孩子。

最后,我想说,作为一名教师,我们要勇于把平凡当作一种锻炼,把日常当作一种修养,把岗位当作一种责任,关注我们工作的每一个细节,学生的每一个细微变化,认真做好每一件小事。我们一辈子教书,一辈子送礼,乐此不疲!让在有限的岁月里,用无限的真情守护着神圣的职业。享受教育,让我们的生活更加美好。

2020年最美教师演讲精选7尊敬的领导,尊敬的老师们,

大家早上好!

我叫唐宝芬,是一名普通的小学老师。我深感荣幸有机会站在最美教师评比今天。自1997年师范毕业后,三尺讲台从未脱离过它。在农村工作了15年,让我的人生轨迹与众不同。借此机会和大家分享一下我平凡而快乐的工作生活。

它一眨眼的功夫,日月穿梭,只看到梅花的尽头,天气早早地回到了阳光下。回顾过去的15年,昌北地区的教育发生了翻天覆地的变化。我还记得第一次去湖里小学报到时的情景。那时候的校舍破旧稀少,空地勉强叫游乐场也是周围农民放鸡、鸭、猪和狗出去的地方。转眼间,这些建筑已不复存在,只是现在已经异地重建,旧貌换新颜。

20xx年,我调到道石小学教书。这一年,崭新的教学楼刚刚落成,学生们从斑驳的老教学楼搬进了窗明几净的新教室。整个校园充满了欢乐的气氛。加上学校的硬件设备,我们老师也在进步。看着学校焕然一新的面貌,看着娃娃们天真无邪的眼神,我们决心加倍努力,把宝贵的年华奉献给教育事业,把我们一生所学都教给可爱的学生,因为他们是未来长北的栋梁!经过几代人的不懈努力,昌北逐渐摆脱了落后封闭的困境,它的教师也不再给人把锄头放进教室。过去,有人说我们是下课后穿着便衣和解放鞋。现在我站在这里,想告诉大家,我们在昌北,我们的岛石,现在有一群有志青年,他们和我一样热情,渴望放飞理想。我们和昌北一起成长,我们写下了作为一个民族的责任有行动的老师。

俗话说,人往高处走,水往低处流,但我是一个走向下。这几年,大批优秀的老师被调到外地,我身边的老面孔越来越少。每年暑假,我总会接到亲戚朋友的电话,建议我调到城里工作。然而,我一次次辜负了他们的期望。

在昌北,关于孟母的三次运动一直在上演。随着优秀教师的调出,家长往往会跟随教师的脚步,把学生送到现在的学校。父母宁愿自己受苦,也要给孩子最好的教育环境。每次看着这些单纯的父母为孩子奔波学校教育,我的心很不愉快。每年暑假,我都会接到很多父母打来的电话,问我今年是不是被转学了。当他们听到我肯定的回答时,他们会由衷地松一口气,说:然后我我放心了。&;在电话的另一端,我很难过,可怜的风承,还有这句话放心包含了许多期望和痛苦。这时,我留下来的决心更加坚定了。因为昌北不仅沉淀了我的青春和梦想,也牢牢地系住了我的心:十几年的共同生活让我离不开这里,这里需要我,父母需要我,孩子更需要我。如果你看到我眼中的泪水,那是&# 039;因为我深深地爱着这片土地。

此外,我与岛石的山川有着不变的友谊。这里清澈的河水孕育了淳朴善良的人们,美丽的山峰造就了他们积极乐观的性格。能够在这里工作让我感到身心愉快。和谐稳定的工作环境不仅是我坚持下去的动力,也是我快乐和幸福的源泉。我坚信,我们的双手将会创造出属于岛城的辉煌未来。

15年来,我的汗水和努力赢得了父母的一致好评。无论是以前的湖里小学,还是现在的道石小学,我都能感受到父母的信任。这份珍贵的信任让我更加感到自己的责任,记忆中有一件难忘的事。那时候我还在湖里小学工作,那里住着一半以上的学生。一次,由于食堂厨师操作不当,蒸饭时锅炉废水回流到蒸笼,全体学生午餐盒里装满了这种有毒的废水。当时厨师们只是把饭盒里的水倒了再蒸,结果出了问题。二十个学生漫不经心地吃着饭。得知班里有一个同学向我反映饭菜味道不对,我立即制止其余同学继续吃饭,并及时去找食堂师傅了解情况。大约在8o 晚上7点钟,那些之前吃过饭的学生开始出现不同程度的食物中毒症状。严重的学生很快脸色发青,并伴有呕吐、腹泻和剧烈的胃痛。幸好我提前提醒同学注意观察,发现中毒后及时送医院治疗,避免了更大事故的发生。与此同时,我照顾了剩下的五六十名学生晚餐。由于当时胡日村是个小村子,没有饭馆,我做了三顿高压锅饭,四大锅面,保证每个学生都饿不着。

事后很多家长都来感谢我,但我觉得这是我的责任。父母和孩子都给了我,我要把他们当成自己的孩子,用心呵护。不仅教他们知识,还要关心他们的成长,教他们如何做人。过去,班上有个同学邵。几年前,她的家庭发生了意外,她背负着沉重的债务。以前活泼开朗的她,变得沉默寡言,郁郁寡欢。我平时也悄悄给她多点关心,经常叫她放学后走走聊聊天。当它天冷了,我悄悄给她寄了些厚衣服,帮她申请了营养餐以及学校里的其他救援活动。现在她又恢复了往日灿烂的笑容。我喜欢在细节上表现出关怀,这样孩子的回忆可以充满美好而温暖的片段。看到孩子们快乐地成长,我很欣慰,也很自豪。看到他们给了我无尽的动力。我想把我所有的爱传播给孩子们。

作为一名教师,做好教学工作是我们的首要任务。在我看来,好的结果从来不是一蹴而就的,任何事情的成败都取决于细节和坚持。从备课、上课、批改、课后辅导、形成性评价等。我做的每一件事都是认真细致的。其实细致的工作并不是一件麻烦事,反而可以帮助教学活动有针对性的进行,减轻师生的双重负担,提高工作效率。

我想举几个教学中的小细节和大家探讨一下。比如数学的计算部分,重在实践。我选择只在课堂上练习,很少布置这方面的作业。我认真分析学生中存在的问题课堂练习,找出一些错误率高的环节,有针对性地制定一些过关题,让学生在下节课前几分钟再练习一遍。其他知识点也采用同样的方法。这样避免了做无用功,达到了预期的效果。

在我布置作业之前,我必须自己做。上课尽量精准,重点引导学生独立思考和总结,鼓励学生进行必要的交流和讨论。在做课堂练习时,采取分层训练的方法,基础一般的学生做基础题,基础好的学生做延伸题,既能提高练习的针对性,又能减轻孩子的负担。

形成性评价,即俗称的考试。考试结束后,最重要的不是分数,而是试卷所反映的学习情况,但很多学生忽略甚至不我不明白这个。所以我每次改卷子,都会先把卷子上的错误画出来,从来不用x标记,只是画错的地方,先不标注分数,然后分发给学生;唐暂时不评论试卷,给学生一个挽回的机会。学生批改后会被评分,分数会以第一分加自助分的形式出现。比如他们第一次考了90分,其他5分都是粗心错的。如果他们能通过自我修正做对,就会以90 5的形式出现。如果他们能无法实现自救,我会给予辅导。因为很多时候,成绩损失是因为考题不清、计算错误等低级错误造成的,这种方法委婉而深刻地提醒了他们以后要更加小心,也解除了学生给考试压力和阻力,让考试发挥它真正的意义。十几年来,我一丝不苟脚踏实地的工作,适当改进创新的教学方法,让我的班级一直处于领先地位,这不仅让我感到欣慰,也不辜负辛苦的家长们的期望。

最后,我想和你谈谈我的家庭。20xx年,爱人因意外高位截瘫,胸部以下完全失去知觉。那时,我年幼的儿子刚刚学会走路,这个残酷的消息犹如晴天霹雳。沉重的变化给我带来了巨大的生活负担和心理压力。当时爱人住院一个月,我心里还有点幻想,但是治疗之后没有任何转机。这个冰冷的事实让我和老公相拥痛哭。之后,我说服自己,我必须接受他只能在轮椅上度过余生的现实。其实你想明白了,就会觉得很平静。只要改变你的生活方式,你也会拥有精彩的人生。从那以后,我们再也没有一起哭过,即使再苦再累,也能坦然微笑。现在回想起来,面对如此沉重的打击,我的力量甚至超出了自己的想象。

有人说教育伴随着爱而来,education的英文是education,很像爱让你快乐。是的,我想是我的内心充满了爱,所以我才能在老师的岗位上每天都快乐而满足,才能在这个石马市的小山村里意气风发的生活。我爱我的工作,我的学校,我的学生和我的家庭。还有很长的路要走,还有很多事情要做。我觉得只要有爱,就会有足够的动力。只要有爱,一切都会更好!

谢谢大家!

2020年最美教师演讲精选,8 春天的蚕会一直织到死,每晚蜡烛都会哭干烛芯。&;落红不是无情的事,化作春泥更护花。从古至今,赞美教师的说法太多了,大家都认为教师是太阳底下最光荣的职业。最美教师张丽丽,用她的无私和勇气,在平凡的生活中演绎了一个个感人的故事。她应该得到我们所有人的掌声。值得我们深入研究。

老师是明灯,是大树,是人类灵魂的工程师。张丽丽老师在危急时刻把学生推到安全的地方,自己却被压在车轮下。用你全部的爱守护你的学生。此时此刻,当我站在这个讲台上,我会想象张丽丽小姐,在这样一个如花似玉的年纪,会失去双腿,甚至可能永远离开教师的岗位,离开她可爱的孩子们,终身由轮椅陪伴。这是什么样的品德?什么情绪?

伟大的人民教育家陶行知说过:带着一颗心来,唐不要拿走半根草。&;最美老师用行动诠释了这句话的内涵。衡量一个老师是否优秀,更应该关注老师爱心和责任感,除了教师的显性指标教学水平、专业能力、学生成绩。爱心和责任感体现在日常的教育教学工作中,一点一滴。虽然不容易量化和评价,但这是一个教师必须具备和具备的前提

我们不不要去追求成为一个名师,但我们应该努力成为最佳老师:认真做好每一节课,认真批改每一份作业,快乐组织每一次活动,认真对待每一个学生。在这些平凡的细节背后,我们真的需要一份执着的爱。我们经常问自己生命的意义。或许意义不在于问,而在于行。张丽丽老师挺身而出,夸大了他生命的价值。我们的社会需要正义,需要一大批乐于助人的人来带领人们多做善事,互相帮助,善待他人,多付出少索取。你我共同优化生存环境,让世界充满爱和欢乐。

让奉献和爱心在平凡的事业中闪耀。生命如此脆弱,脆弱到一场意外就能改变生命的轨迹。生命如此强大,强大到足以面对生死,明知道往前一步很危险,却勇敢地把生命的希望留给别人。这位年轻的女教师用生命谱写了最伟大的爱的赞歌。她不愧为最美的老师,她那无边的爱必将燃烧全国。

2020年最美教师演讲精选9尊敬的各位领导、老师,大家好!

我叫张礼杰,是一名普通的教师,专注于在张丽的学习。很荣幸作为最美教师代表发言!至今,踏入教育这片热土已经10年了。

我童年的梦想实现了。除了感受梦想成真的喜悦之外,我知道老师不仅仅是一个简单的头衔,更是一份沉甸甸的责任。

在这十年的教学生涯中,我没有惊天动地、催人泪下的感人故事,但我在一个极其平凡的教学岗位上,做了我应该做的事情,我以坚忍不拔的精神,尽到了我应尽的责任。

今天我在这里向领导和老师简单汇报一下我在工作中的体会。

一、学海无涯,苦尽甘来。

古语有云:欲林兴旺,必先有根。

教师要完成传道、授业、解惑的任务,尤其是要长期开展教育科研,必须有扎实的基础。

自从参加工作以来,我从未停止过学习。

为了更好地适应现代教育教学的需要,我参加了教师继续教育,利用业余时间探索计算机相关知识,不断提高个人素质。

虽然在农村教书,但我也经常使用多媒体等先进的教学手段进行教学。

在历年的教育教学检查中,多次被推荐上示范课,得到了上级领导的高度赞扬。

在每年的期中和期末考试中,我所在班级的成绩都名列前茅。

第二,先有爱再有教育。

单词爱情首先出现的是单词责任先来。

十年来,我把自己的全部身心都投入到了对教育的不懈追求中。

从当老师的第一天起,我就下定决心要尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了所有的学生,为了所有的学生。

十年的教学工作让我更加意识到,只有热爱学生,才能教好学生。我爱学生,我特别照顾那些有学习困难的学生。

作为一名班主任,我教书育人,时刻把学生放在心上。有些学生不我不吃东西,所以我会给他钱买食物。下雨时,有些学生忘记带雨具,所以家长不我没有时间去取它们。我会送他们回家。

如果学生有什么困难,他们愿意告诉我。我已经成为学生们的亲密朋友。

第三,德育为先,立德树人的个人行为是规则。

有时候,我常常在想,除了知识,我还能教给学生什么?如果他们只是考试的机器,他们的人格会健全吗?他们的情感会丰富吗?每当我走在街上,看着熙熙攘攘的人群,我常常会想起我的学生:他们都说你们是祖国的花朵,是未来世界的主人,那么你们离开校园后会给这个世界带来什么呢?是以真善美等待自己的精神家园,还是加速世人的浮躁急功近利?

&;我们应该学会的第一件事是做人是我的口头禅。

无论是在工作中还是在待人接物上,我总是严格要求自己,努力以身作则,言行一致。通常,我想

要求学生尊重老师,尊重每一个学生自己;课堂上的一句鼓励,课间的一句关心,路上的一句问候,问候,都能展现教师的人格魅力。

一代名师魏书生,他幽默的谈吐和渊博的知识令我钦佩。

面对灾难,谭千秋s无悔的选择,用他的血肉撑起世界上最美的彩虹,是我们刻骨铭心的记忆。

一个是生者的无尽燃烧,一个是逝者对人民的无限忠诚美国的教育充满了对自我牺牲的热爱。他们的精神,就像春风和雨,影响着我,更鞭策着我。

转眼间,我从事教育工作已经十年了。

这十年,我经历了育人的责任和艰辛,也感受到了更多的喜悦和幸福。

相对于长期在教育战线默默耕耘的老园丁,我只是一个刚刚起步的小学生。

&;丹心化春雨,桃李满园香。在今后的工作中,我将继续用我的左肩扛着我的学生,用我的右肩扛着我的课堂,执着而顽强地挑衅我敬爱的老师的事业,让奉献和爱心在平凡的事业中闪耀!

入选最美教师2020年演讲10尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我很荣幸成为最美老师的候选人。谢谢你给我这个机会。从XX参加工作开始,我就和三尺讲台结下了不解之缘。在近20年的教育生涯中,我一直带着一颗感恩的心,带着我的责任感和爱心在做我的工作,我感恩我能成为一名教书育人的老师。在给孩子传道的过程中,我也感谢孩子,感谢学校,感谢同事。我在日常生活中从每个人身上学到了很多东西,我也在这个过程中不断成长。我来说说责任和爱。

比尔盖茨曾经说过。人可以伟大,但他们可以不要不负责任。&;多年来,我们一直对每一个学生负责,让不同素质的学生获得不同的知识。无论是优秀的孩子,普通的孩子,还是能力差的孩子,我们都尽力让他们获得他们应该获得的知识,明白他们应该知道的道理,这是出于责任大于天的观念。

在我的教学工作中,首先在备课上,我要准备的不仅是教材,还有学生,不断完善教学理念,把最新的方法和理念带入课堂。在课堂教学中,要以学生为中心,让学生自主探索,合作交流,激发学生学习兴趣。批改作业时,我一丝不苟,我给学生讲解面对面的问题。经过这么多年的努力,大多数学生考试成绩在同年级名列前茅,得到父母认可。在我看来,我们选择了教师这个职业,就意味着我们选择了责任。你可以想想,我们没有这个班的学生教不好,我们就说下一个班教好,可以重来。对于父母来说,只有一个孩子,他们可以I don’我输不起。他们能从头再来吗?能t .当家长和孩子交给我们的时候,他们把希望寄托在我们的老师身上。要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升自身的价值,就必须把责任感分解到日常教学中平凡、普通、细微甚至琐碎的每一个细节中,让每一个孩子在我们手中发展,健康成长,享受成功。很多年来,我都是这样想的,也尽力这样做。

其次,爱情。伟大的苏联作家托尔斯泰曾经说过:如果一个老师只热爱他的职业,那么他就是一个好老师。如果他对事业的热爱和对学生的热爱融为一体,他就是一个完美的老师。&;

在近20年的教育生涯中,虽然我是一名数学老师,但我总是努力去理解、包容、尊重和关爱每一个有老师的学生真诚的爱,培养高尚的老师爱的道德和灵魂。例如,去年以前五八班,现在六八班,有个同学叫李振涛。他是个死硬派,总是坐在讲桌下面。我每天都和他聊天,鼓励他,给他打气,帮他解决作业问题,问他家里的情况。不知不觉中,他潜移默化地改变了。一天,下课后,我说今天他的教学任务没有完成。证明他开始爱上数学了。结果期中考试数学考了89分。爱每一个成长中的孩子,用耐心、爱和关怀培养每一个孩子,正确对待他们成长路上发生的每一个故事,学会包容他们,容忍他们的过错。

最后,无论能否入选最美教师,我都会一如既往地延续我的爱心和责任感,把爱留在左边,责任留在右边,走在教育之路的两边,随时播种,随时绽放。以最美老师为目标,在工作中严格要求自己。

谢谢大家!

2020年最美教师演讲精选11尊敬的各位领导,

大家下午好!

我很高兴再次站在这个光荣的舞台上,分享我的最美和你一起经历。

什么是最美?诗人说,春花秋月最美;领导说,群众最美;我说,学校信任,同事服气,家长信任,学生接纳是最美的。

得到这四个字母,我们必须实现五美,即关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习、爱岗敬业。

教师的美体现在对学生的关爱上。最美的老师对学生的关爱不仅体现在无微不至的关怀上,更体现在长远的眼光上。不仅关心学生学业,也是为了他们的习惯;不仅关心他们的成就,也关心他们的个性。我觉得我在时间管理方面很有经验,所以我教我自己的25个金币方法和四象限法对学生进行时间管理。这些看似与成就无关的知识,往往成为撬动机会的杠杆。

美丽教师的品质体现在为人师表的模式上。教师应该学习圣贤言教圣贤书,而且他们应该比学生更有礼貌和羞耻心。学生要求不要做的事,我永远也不会染指;要求学生做的事,我先做。学生们听我的,因为他们知道魏老师说话算数。为人师表,讲课要更有礼貌,修身养性,努力做学生的榜样人品和学识。

教师之美,体现在教书育人上。教书育人是教师的出发点和落脚点职业。工人劳动获得工资,农民种田获得收成,教师教书育人获得尊严和幸福。&;教学要求教师知识渊博,有说服力,并且在讲台上立场坚定,这就是硬件的教学任务;&;育人意味着教师应该走进学生心灵,培养他们的灵魂,引导他们提升,这就是软件教学任务。去年看了近80本书,每个月500多元。我学习技能、知识、方法和生活。这些都是我站在领奖台上的法宝。

教师之美,体现在终身学习上。它用来描述现代社会已经不是新鲜事了知识的大爆炸,而且它海量的知识会立即被拥有,这不再是一个传说。学生知道的越来越多,越来越自以为是。老师站在讲台上越来越难了。&;当铁是热的时候,它们必须是坚硬的。&;如果他们想教育不断变化的学生,教师应该带头寻求新的变化和终身学习。学习可以使人不断进步,敢于尝试,充满韧性,扩大格局,开阔眼界,使教师充满活力,不被排斥。

教师&;美丽体现在他们对工作的奉献上。它做你所做的比热爱你所做的更好。只有热爱自己的工作,才能尽力做好自己的工作,才能面对痛苦却又快乐,才能在与学生的斗智斗勇中享受教育的乐趣。因为对岗位的热爱,我能坚持到接下来的七o # 039每天打卡;因为热爱我的岗位,所以能坚持每天更新班主任微信官方账号;因为我对岗位的热爱,我能照亮学生未来伴随着每一节课的收获。敬业是教师的体现职业良心。教师只有敬畏自己的职业、知识和受教育者,才能用谨慎和独立胸怀,以严谨的治学赢得尊重,一生问心无愧。

老师的美,如春雨般柔滑,如夏雾般柔和,如秋般宁静,如冬般坚韧。四季循环,寒暑,美在心中,美在未来!

2020年评选出12位最美教师演讲,不同的人有不同的话来解释。有些人认为拥有光鲜亮丽的外表就是美。的确,它能让人觉得美好;有些人认为心灵的纯洁就是美。的确,它能让人觉得美好。有人认为轰轰烈烈的经历让人觉得美好。的确,它能让人觉得美好,赏心悦目,热情自然。但是什么样的美才是最美的呢?

我身边有这么漂亮的老师。她五十多岁了。她没有婀娜多姿的容貌,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的功勋,但我觉得她是我身边最美的老师。

她身体不好。她经常听他说,改卷子很难,但是每张卷子都是认真批的。我经常听他说,这些学生没有希望,不要&# 039;我不想照顾他们,但我经常看到她认真地辅导他们;我经常听他说我不我不想说话,但是一上课,她就快步走进教室?至此,大家一定知道我说的最美的老师是谁了。是的,是俞鑫祯老师。我经常在想,什么样的老师才是最美的。曲江四小最美教师用他们的责任感诠释了美丽二字;黑龙江的张丽丽老师用她

爱传达了美这个词。于老师用她的责任感和爱心塑造了美丽这个词。

她坚持每天凌晨督促孩子读书,哪怕是在寒冷的冬天,因为她知道这个时间效率最高;她坚持认真完成每一节课,即使她生病了,因为她知道她能不要放慢她的学习进度。她坚持批准每一个练习本,即使她的眼睛不能不能忍受,因为她知道她不能不要放弃任何孩子?

的故事;最美的老师给了我们很多启发。衡量一个老师是否优秀,更应该关注老师爱心和责任感,除了教师的显性指标教学水平、专业能力和学生成就。爱心和责任感体现在日常的教育教学工作中,一点一滴。虽然不好量化和评价,但这是一个老师必须具备和发扬的前提,也是做好教育工作的前提。事实上,作为老师,我们不不要追求成为一个。名师但我们应该努力成为最佳老师认真做好每一节课,认真批改每一份作业,快乐组织每一次活动,认真对待每一个学生。这些平凡的细节背后,需要一份执着的爱。其实在我身边,有无数美丽的老师,都是那么平凡而执着。

作为一名教师,我应该向余先生学习什么?我们应该学习她的无私奉献和不屈不挠的意志。她把自己放在学习之外,心里只有学生,给孩子带来了无限的希望。她没有不要为名利而学习,

默默为党做贡献教育事业,做名副其实的人民教师。我不仅想成为自己,也想成为别人心中的自己。我能设身处地为别人鞋,这样我可以做得更好。如果你能在生活中尽自己的努力做一些有益于社会和他人的事情,你会活得更有价值。

伟大的人民教育家陶行知老师说过,带着一颗心来,唐don’不要拿半根草。'于老师用行动诠释了这句话的内涵。我决心以她为榜样。从小处着眼,在提高专业教学水平的同时,做让家长信服的好老师,让领导放心的好同志,做学生的好朋友。总的来说,我们要自觉承担起培养和造就中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要责任事业,拼搏进取,做人民满意的教师。

2020年最美教师演讲精选13位领导和老师:

大家好!

我想把我最尊敬和喜爱的同事介绍给你。毫不夸张地说,她是我的偶像。她叫石,是石龙学校的老师。

做最美的自己,开最美的花。生活追求爱、欢乐和美好。'这些话是贴在石先生的墙上办公室和教室黑板的一角。师老师就是这样指导学生的,她甚至亲自动手!

要成为一名好老师,首先,你要不断学习。这种学习不仅包括专业,还包括你灵魂的不断成长。当你走进施s家,几十本厚厚的读书笔记一定会让你惊艳!让翻身老师石厚厚的读书笔记看看吧!

无物欲,即秋海空。坐在琴书上,就成了石室和丹秋。她是一个心胸宽广,冷漠的人。

所以君子不像谨慎的人那么简单。与其温柔,不如温柔。她是一个性情真实的人。

这是她的商务笔。

记,密密麻麻的四五页,是关于一堂课的课前准备。这,是她批阅的家庭作业,无比细致。她,是一位爱岗敬业的人。

史老师认为,老师要欢喜安静,多看孩子的优点,她有一个有意思的见解——"破除区别心","我可以是每一个孩子",我可以是勤奋乖巧的那个,也可以是贪玩天真的。要孩子做到的每一件事情,她自己先做到。只有真正的理解和尊重,才是真正的爱。她是一位公平正直温暖的人。

我们看看,这是她的小字本、大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、作文。每一项,她都会认真完成。

"谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。""爱"源于高尚的师德,"爱"意味着无私的奉献。她的学生和家长都敬佩他、爱她。看,这这个可爱的小故事。史老师生病了,家长送来桂圆和鸡蛋,史老师托学生带去了钱,她写到:谢谢你,鸡蛋我收下了,但是这钱也一定请你收下!因为我们有纪律,不能收受学生、家长的财务,请清清一定要理解。第二天,学生写来这样一封信,看这几句:一个对和学生负责,对工作尽职的老师,就收家长那么一点点东西都不可以吗?难道家长希望老师身体健康,更好的工作也不可以吗……看,这是孩子和家长对老师真正的尊敬和爱戴。和家长她是最贴心的朋友,孩子的每一点进步和改变,她都会和家长沟通。史英姿老师因为对孩子的爱,史老师过得充实幸福。她的学生遇到这样的老师,更是幸福。她和学生,彼此成就了对方的幸福。

走进她的教室,养着鱼,悠闲自得。她和学生在春天的原野看野花野草,在校园种花草。在孩子们和家长们的心里,史英姿老师是最美丽的老师,如史老师为石垅学校校门所作对联所写:水滴石穿砺身心,花开垅俏自多妍。史英姿老师如同一株最美的幽兰,开在山野烂漫处!

"上善若水,水善利万物而不争。"史老师就是这样一位"真、善、美"的倡导者、传播者、践行者,我也想如史老师一样,做一个纯粹而又高尚的人,做一个可亲可敬的老师。路漫漫,吾将上下而求索。

谢谢大家的聆听!

2020年精选最美教师演讲稿篇14

三十多年间,我“千里走单骑”,扮演过罡杨教育战线众多的角色。一路走来,印下了一行足迹,洒下了一串汗水,留下了许多的缺失和遗憾,也积淀了深沉的人生感悟。我的老家在海陵区九龙镇。在故乡的土地上,我牵着牛绳,挎着猪草,走过了酸楚而湿润的童年。家乡的小河边,曾经洒落过我多少美丽的梦!在罡杨,我则经历了生命的春天和秋天。如今,我仍在旅途,激情燃烧的岁月已经消逝,不再有青春的浪漫,但胸怀开始宽广起来,装得下四海风云,容得下千古恩怨。我始终铭记这样一句话:“人的生命从自己的哭声中开始,在别人的泪水中结束,这中间的过程就是幸福。”多少个宁静的夜晚,我独自在校园里漫步。此时的我,习惯于低垂着脑袋,就像一株成熟了的高粱,深情地注视着孕育自己的土地。有父母的地方才是家。罡杨人民是我的父母,罡杨永远是我心中的家。

当年,和许多同志一样,我怀着教育的理想走进校园,致力于创办理想的教育。我们播洒心血,擦拭功利,却也收获了欣慰。

我曾经收到过一个学生的新年贺卡,上面写着:“三尺讲台,记载着您日夜的艰辛;一块黑板,映照着您疲惫的身影;一根教鞭,指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地,无论是高大的乔木,还是低矮的灌木,都在以生命的翠绿向您致敬!”读着这些滚烫的话语,我能不为之感动吗?有人说,教师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅,是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同分享这一席精神大餐。

三十多年过去了,我,仍然是我,一个普通的乡村教师。校园不是风浪喧腾的大海,我的生命之舟只是行驶在平静的港湾,日复一日,年复一年,额头上横排着诗行,眼角堆砌着故事,没有奢求,没有侈望,没有大江东去的气势,也没有金戈铁马的辉煌,我只是平庸而深情地活着。然而,我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年代,人们时常会问:“我可以相信什么呢?”我则常常思考:“我应该让别人相信什么呢?”罡杨学校,这是一个温馨的家园,这是一个和谐的集体。校园上空涌动着美丽的云彩,吹拂着奉献之风,地面上并没有流淌太多的欲望。在今天,与校园外的许多人相比,我们的工作是固定的,收入是稳定的,待遇提升是肯定的,因而,我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错!生活中的试练委实太多,许多人发出感叹:“唉,得不到的才是最好的。”殊不知,得不到的固然美好,已经得到的岂不更加美好?

教育是一种职业,也是一种专业,更是一项事业。爱因斯坦说:“教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。”我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教,一生“送礼”,乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教育而更加美丽!

教师工作格言1

1、一丝不苟,严谨治学。

2 、数学的本质在於它的自由。

3、爱是教育学生的最佳放式。

4 、蜡烛选择其物固能光芒四射。

5 、循循善诱,诲人不倦的是老师。

6 、廉是教的根本,洁是学的楷模。

7 、清风凉自林谷出,廉洁源从自律来。

8 、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

9、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

1 0 、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!

1 1、人生处处是考场,一语一行当三思而行。

1 2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

1 3、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

1 4、做一支粉笔,清白一世;当一根蜡烛,奉献一生。

1 5、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

1 6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

1 7、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。

1 8、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

1 9、读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

2 0、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

2 1、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

2 2、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

2 3、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。

2 4、世事洞明皆学问,人情练达即文章。,积累好你课堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。

2 5、少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深也。

2 6、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

教师工作格言2

1、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

2、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

4、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

5、把一切知识教给一切人。

6、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

7、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

8、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

11、教师就是要敬业爱生。

12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

14、爱就是教育,没有爱便没有教育。

15、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

16、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。

17、——爱因斯坦

18、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。

19、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭

20、对所学知识

21、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

22、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

23、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生——陶行知

24、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

25、在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。

26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

28、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

29、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和明白也越深刻。

30、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚

31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

32、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

33、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

34、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

35、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

36、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽咱们知道的交给学生。——陶行知

37、“先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。”——陶行知

38、教师务必十分谨慎,务必对他的所作所为负完全职责。

39、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

40、捧着一颗心,不带半根草去。

41、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

42、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

43、尊重和爱护孩子的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

44、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

45、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

46、为他人的愉悦而工作,才能到达自身的完善。

47、只有群众和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

48、教师之因此伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。

49、习于智长,优与心成。

50、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

51、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

52、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

53、咱们要活的书,不好死的书;要真的书,不好假的书;要动的书,不好静的书;要用的书,不好读的书。总起来说,咱们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的教科书——陶行知

54、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

55、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

56、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。

57、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

58、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

59、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

60、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

教师工作格言3

1、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

2、选择了远方,就要风雨兼程。——韦素莲

3、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

4、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

6、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。——杨洋

7、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳

8、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

9、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

10、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

11、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。——汤雪萍

12、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。——凌创

13、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

14、让我的爱,成为孩子生活的阳光,成长的营养素。——周惠芳

15、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

16、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

18、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

19、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨

20、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

21、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

22、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。——冷冰

23、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

24、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅

25、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

26、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

27、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙

28、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

29、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷

30、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

31、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

32、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。——顾丽珠

33、微笑是一种境界,更是一种责任。——韦云秀

34、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

35、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

36、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

37、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。——李裔

38、孩子的健康成长,是我们最大的希望。——汤雪萍

39、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思

40、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

41、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

42、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

43、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

44、将一切美好传递给孩子!——谢华英

45、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

46、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

47、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。——蔡秋英

48、用高尚的人格赢得学生的心灵,用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍

49、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

50、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

51、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

52、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

53、抓住今天,尽可能少的依靠明天!

54、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!——肖梦仙

55、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

56、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。——韦柳媚

57、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。——黄绍芬

58、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

59、献出一片真情,呵护幼小心灵。

60、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

61、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

62、在淡泊中追求,在奋斗中奉献——刘盆妹

63、师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

64、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

65、在过多地要

66、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

67、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

68、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

69、对待学生要像春天般温暖,对待后进生更要像夏天般热情!——胡挺

70、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!——肖柳英

71、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。——李丹

72、有爱,就会有奇迹!——韦美球

73、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

74、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。——金燕

75、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。——黄秀莲

76、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

77、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

78、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园

79、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!——樊柳园

80、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!——李艳

81、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

82、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

83、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

84、献出一片真情,呵护幼小心灵。——李艳萍

85、用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜。——李美容

86、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

87、掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。——文燕琼

88、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

89、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

90、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

91、抓住今天,尽可能少的依靠明天!——张红燕

92、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

93、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

教师工作格言4

1、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

3、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生

4、扬黄牛精神,做平凡工作

5、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。

6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

7、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

8、创新是人类进步的不竭动力!

9、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

10、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

11、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

12、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

13、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。

14、今日足金,明日是尘。

15、宽容别人等于祝福自己

16、踏踏实实做人、认认真真做事

17、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

18、爱拼才爱赢

19、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在

20、踏实工作,诚实做人,每一个学生都是好学生

教师工作格言5

【提要】本篇幼儿教师工作格言【1】

1、精勤求学,敦笃

2、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

3、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

4、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。

5、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

7、冰冻三尺,非一日之寒。

8、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

9、因为爱,所以我用童心童眼看世界。用心去体悟,用爱去实践,用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

10、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

11、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。

12、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

13、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

14、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

15、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。

16、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

17、投入心灵才能闻到生命的醇香!

18、外面的'世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

19、踏踏实实做人,认认真真做事。

20、努力把自己当成一个孩子。

21、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

22、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书,我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读,在解度,在解读中获取人生价值!

23、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

24、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

25、做本真教师,教本色

26、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。

27、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

28、爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。

29、人不可以瞧不起自己。

30、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

31、作为一名园丁,我坚信每一朵花都有盛开的理由!

32、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

33、什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。——著名教育家陶行知

34、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

35、教师职业——既要解疑,更重传道。

36、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

37、鲜花与荆棘相伴,阳光与风雨同在,成功与失败并存。

38、教着,感受着;走着,快乐着!

39、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

40、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

41、热心对待工作,真心呵护幼儿。

42、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

43、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

44、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

45、学生的满意,是最大的幸福。

46、孩子的健康成长,是我们最大的希望。

47、我们的每一个孩子都是好孩子。

48、把智慧、宽容、博学留给孩子,把好学、严谨、奉献留给自己。

49、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。

50、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

51、师的人格就是教育工作中的一切。

52、喜欢孩子,善待孩子。

53、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

54、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

55、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。28、教育加赞赏等于教育的平方。

56、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

57、爱己之心爱人,律人之心律己。

58、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

59、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。

60、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

61、微笑是一种境界,更是一种责任

62、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

63、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

64、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

65、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞,共识、共享、共进,真正焕发出数学课堂的生命。

66、奉献人生,付出才会有收获。

67、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、

教师工作格言6

爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

老师糊涂一时,学生糊涂一世。

每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。

教师工作格言7

1、优秀是一种气质,优秀是一种状态,优秀更是一种习惯。 ——摘录

2、世事如棋,让一着非为亏我,心田是海,纳百川方显能容。——摘录

3、成功人物最重要的是高尚品格和健康的身心,事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。 ——哈佛大学心理学教授赫华斯

4、出路就在脚下,自学永远不晚! ——自悟

5、什么叫不简单?就是把简单的事情千百遍都做好,就是不简单。什么叫不容易?就是大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好它,就是不容易。——张瑞敏

6、头脑不是一个能填满的容器,而是一个需要点燃的火炬。——摘录

7、没有文化的企业是没有灵魂的企业,而没有灵魂的企业是不能健康、持续发展的。 ——自悟

8、要改变现状,就得先改变自己,要改变自己,就得先改变自己的观念。 ——摘录

9、千头万绪抓管理,千军万马抓头头。 ——自悟

10、遇到困难要沉着,多调查,多思索,办法总比困难多。 ——自悟

11、人生是一串由无数小烦恼组成的念珠,达观的人是笑着数完这串念珠的。——大仲马

12、外部大环境再不好,只要内部小环境良好,同样可以起到净化“污染”的作用。——摘录

13、毅力,是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录

14、纸花不结果,空话不成事,实话服人心,实事树威信。 ——自悟

15、什么叫本事?把“不可能”的事变成“可能”,就叫本事。——自悟

16、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录

17、酒是穿肠的毒药,色是刮骨的钢刀,财是迷人的陷阱,气是惹祸的根苗。——摘录并修改

18、不要只想自己从公司得到了什么,而要多想自己给公司贡献了什么?——自悟

19、遇到矛盾要冷静些,碰到困难要坚强些,了解情况要全面些,处理问题要慎重些。 ——自悟

20、下基层要脚踏实地,搞调研不走马观花。 ——自悟

21、站得高一点,看得远一点,想得细一点,干得实一点。 ——自悟

22、什么叫公道?就是公正的道理。所谓主持公道,就是按事物的本来面目去认识事物,实事求是地判明是非,公正合理的处理问题。 ——摘录

23、敢抓敢管就是能力,发现问题就是水平,解决问题就是政绩,回避问题就是失职。 ——摘录

24、那些优秀的人之所以能创造出令人瞩目的成就,是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的习惯。 ——摘录

25、把方便让给别人,把困难留给自己;把荣誉让给别人,把责任留给自己。——摘录

教师工作格言8

1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

2、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

3、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

4、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

5、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

6、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

7、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

8、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

9、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚

10、习于智长,优与心成。

11、把一切知识教给一切人。

12、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

13、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

14、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

15、教师之因此伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。

16、捧着一颗心,不带半根草去。

17、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

19、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。

20、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

21、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

22、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

23、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

24、咱们要活的书,不好死的书;要真的书,不好假的书;要动的书,不好静的书;要用的书,不好读的书。总起来说,咱们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的教科书——陶行知

25、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

26、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

28、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

29、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

30、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

31、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

33、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

34、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。

35、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

36、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

37、爱就是教育,没有爱便没有教育。

38、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

39、教师务必十分谨慎,务必对他的所作所为负完全职责。

40、在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。

41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

42、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

43、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

44、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

45、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

46、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生——陶行知

47、尊重和爱护孩子的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

48、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

49、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高

更快更远,更令教师欣慰的呢?

50、教师就是要敬业爱生。

51、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

52、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和明白也越深刻。

53、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

54、只有群众和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

55、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

56、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。(.)

57、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

58、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

59、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

60、先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。——陶行知

61、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

62、为他人的愉悦而工作,才能到达自身的完善。

教师工作格言9

26、拥有新知识的人,面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录

27、开会加不落实等于零;布置工作加不检查等于零;抓住不落实的事加追究不落实的人等于落实。 ——山西省长治市政府大院警示牌

28、我们今天知道的东西,到明天就会过时,如果停止学习,就会被无情淘汰。——摘录

29、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边,缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔

30、思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。 ——摘录

31、既然不能改变风的方向,就要学会改变帆的方向,既然不能改变事实的结果,就要学会改变心态。 ——摘录

32、语言是最危险的武器,刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙

33、成功,往往在于再坚持一下的努力之中;失败,也许是接近成功时的放弃。——自悟

34、教育是通向成功的唯一途径,教育能提供致富的钥匙。 ——摘录

35、知错就改,是一个人有力量、有决心的标志,更是一个人有希望、有成就的根本。 ——摘录

36、心理变,态度亦变;态度变,行为亦变;行为变,习惯亦变;习惯变,人格亦变;人格变,命运亦变。 ——摘录

37、今天你如果不生活在未来,那么明天你将生活在过去。 ——摘录

38、少一些牢骚,多一点思考,少一些盲从,多一点主见。 ——自悟

39、人生的真谛不在于钱有多少,权有多重,而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸,自由地生活。 ——贪官的《痛悔》

40、不怕没能力,就怕不学习;不怕没成绩,就怕不努力;不怕做不到,就怕想不到。 ——自悟

41、努力营造富有激励氛围的环境,让每一个员工的思维更加活跃。 ——自悟

42、人的潜能似掏不尽的井水,人的大脑就像一个沉睡的巨人。——摘录

43、在事业上,最初的努力只是一点火星,长期的奋斗,才会点燃成功的火炬。——摘录

44、酒、色、财、气四堵墙,人人都在里面藏,如果你能跳过去,不是神仙也寿长。 ——摘录

45、珍惜今天,抓紧明天,朝气蓬勃,永远向前。 ——自悟

46、好事不用下级争,难事就不用上级管。 ——自悟

1、与其积攒满箱子的金银, 不如积攒满肚子的学问。

2、读书是吸收营养,实践是释放能量。

3、书用心读学有新得,功用心练日有新功。

4、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。

5、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥《淮县署中寄舍弟》

6、只有科学的态度,才有科学的知识,只有科学的知识,才有科学的成就。

7、学习是领悟别人,创新是做出自我。

8、出必载书'数簏自随,旅店少休,披寻搜讨,曾无倦色,有一疑义,必归于——古代百家治学格言

9、历史上许多学者的治学成长之路是从目录学起步的。目录学对于学者的重要,就犹如我们第一次游览风景区,总喜欢先买张导游图,看看哪里是最值得观赏的景致,走哪条路线最合适一样,治学也要先看看知识的导游图——目录学,摸清可以捷足先登的门径,凡读书须识货,方不用错功夫。——牟润孙

10、读书之目的非为辩驳之争论也,非为尽信书言,视为当然也;非为交谈吐属而读,籍资读助也;读书之目的在审度与寻绎。——培根

11、思考会变成一种激发智力的刺激。书籍和由书籍激发起来的思想,是防止死背硬记的(这是使人智慧迟钝的大敌)最强有力的手段。学生思考得越多,他在周围世界中看到的不懂的东西越多,他对知识的`感受性就越敏锐,而你,当教师的人,工作起来就越容易了。——霍姆林斯基

12、学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。 —— 陈毅安

13、学问是苦根上长出来的甜果。——大加图

14、心胸坦荡,意志坚强;经常运动,锻炼身体;起居有时,饮食节制;养花读书,修养心性。——张学良

15、知识是万物中的指路明灯。

16、无论你在那儿工作,无论做什么事情,不要放弃学习。没有学习,你不会进步。——奥斯特洛夫斯基

17、至乐无如读书。 ——郑成功

18、知而好学,然后能才。——荀况

19、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。 作者:培根

20、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化。—— [英]培根

21、日出照亮大地,读书清醒头脑。 作者:(蒙古)谚语

22、书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

23、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。

24、一行书不读,身封万户侯。——聂夷中

25、少壮不努力,老大徒悲伤。——《乐府诗集·长歌行》

26、社会和人的灵魂都在书里。——白杨

27、读一切好书,就是和很多高尚的人谈话。

28、学习并不是有兴趣就可以的,它还需要一丝不苟的认真态度和持之以恒的毅力。

29、做总比不做好,看总比不看好,读总比不读好。

30、对于读书,他有着极高的兴趣,非得韦编三绝,完全读懂,方肯罢休。

31、读书是至乐的事。作者:林语堂

32、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。——爱迪生

33、读史书的益处在于,让人拓宽视野,扩大心胸。

34、读书标兵要常搞,书香校园传经典。诗文诵读需坚持,给咱学生树典范。

35、如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书,而且没有任何负罪感的时候,你就必须知道,你已经堕落了。不是说书本本身特了不起,而是读书这个行为意味着你没有完全认同于这个现世和现实,你还有追求,还在奋斗,你还有不满,你还在寻找另一种可能性,另一种生活方式。作者:陈平原

36、读书志在圣贤,为官心存君国。作者:朱用纯

37、读书不好贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

38、良好的方法能使咱们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此,科学中难能可贵的创造性才华,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼杀;而良好的方法则会增长促进这种才华。——贝尔纳

39、书是人类进步的阶梯,书是我的进步之桥。

40、书是无言的老师,教会我们做人。——作者:冯钟泳

41、重要的不是常识的数量,而是常识的质量,有些人知道许多许多,但却不知道最有用的对象。

42、书本上的常识而外,尚须从糊口的人生中得到常识。 —— 茅盾

43、念书恰似登山,爬得越高,望得越远;念书恰似耕种,汗水流得多,收获更饱满。 ——臧克家

44、念书有三到,谓心到、眼到、口到。 [宋]朱熹

45、阅读使人充分;交涉使人火速;写作与条记使 人准确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人风雅;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

46、或作或辍,一曝十寒,则虽念书百年,吾未见其可也。 —— 吴梦祥

47、惟念书有利而少害,读一卷书,则有一卷之益。

48、让我们的素质及文明展此刻一言一行中!

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