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和谐的师生关系(和谐师生关系的构成)《苏霍姆林斯基教育学》文章《致未来的教师》写道:“在我们的工作中,最重要的是把我们的学生当作活生生的人来对待。学——这不是把知识从老师的脑子里转移到学生的脑子里,而首先是老师和孩子的关系。”“孩子学习的最强大的力量,激发学习兴趣,让孩子努力而顽强地学习,是他们的自信和自尊。”自我肯定是自我教育之母。自尊是一个人荣誉感、声誉和健康自爱的最强大来源之一。“这告诉我们,和谐的师生关系是最重要的。老师应该帮助学生建立自信,保护他们的自尊。他建议从以下几个方面实施。

1.教师的语言应该充满善意。学生一旦觉得老师的话含有恶意,就会怨声载道地抱怨,有时甚至会做出奇怪、荒诞、无意义的事情。

2.允许学生固执,发脾气。要对毫无怨言、沉默寡言、随时准备被训斥的学生感到可怕,要让学生对老师的思想抱有不信任的态度,让他们去审视和研究。

3.给予学生无限信任。每个孩子都带着努力学习的愿望来到学校。老师就像孩子在心里对待我们一样,只是给他们无限的信任,这将是一种相互尊重和人性的奇妙和谐。

4.永远相信人类的力量是无穷无尽的。一个学生可能一整年都无法理解一件事,但终于有一天,他会明白。这种恍然大悟的内在精神力量是在孩子的意识中逐渐积累起来的,老师要用自己的信心帮助他积累。

5.分级不好用。给学生说的几乎每一句话打分的习惯表明他们的教育是无知的。以这种对待事物的态度,分级一会儿变成蜜糖,一会儿粘住,让这个人陶醉,那个人受伤。一个学季,一个学生要有几个分数,这样老师才能掌握。

6.培养学生的学习欲望。肯定学生取得的一点点进步,让他们感受到学习中的成就感,尊重每个学生独特的个性。

7.把老师的智慧和活思想倾注到教学中* * *。

做到以上几点,你就会拥有和谐的师生关系。

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