宿舍楼道礼让格言106句怎么写(宿舍楼道礼让格言106句图片)
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1.生活是一个过程。可悲的是，它可以& # 039；不要重复。幸运的是，它没有& # 039；不需要重复。
2.每个人的心里都有一个秘密花园，里面装满了他们从来不打算说出来的话。
3.人们总是会用道德上的善意指责你，但他们讨厌你，更可能是因为你做了他们想做却没有做的事& # 039；我不敢做。你用行动告诉他们，他们不是做不到那些事，只是不愿意付出足够的代价。你可以& # 039；不要老是自欺欺人，所以特别可恨。
4.如果他想活命，我& # 039；我会帮助他尽最大努力生存下去。如果他死了，我& # 039；我会帮他死而无憾！不管他做什么傻事，我都会陪他到最后。
5.有困难就去突破。有困难就去面对。空喊的人，毫无意义，毫无用处。
6.七百年过去了，一次又一次。在那些绝望，悲伤，背叛，放弃之前，你有过爱情吗？你付出了你的心和灵魂吗，你付出了你的一切吗？
7.你并不比他差，你比他强多了。它& # 039；只是你& # 039；你迟到了。而我& # 039；我累了。人总是有缺陷的，有光明的，也有黑暗的，而我没有& # 039；不打算按照学校的期望发展成一个完美的人。我只想做一个有血有肉，自私自利，自我意识强，会犯错，会犯错，会记仇，会报复的凡人。
8.人活着，总要不断的原谅。生活中，总会有很多摩擦，那么过分计较又该如何生活呢？
9.在这个世界上，没有人能够& # 039；I don’我不买。只是看你的价格有多高。
10.如果有人和你在一起，会持续千年。也许，就像一瞬间。
11.即使它& # 039；在黑暗的世界里有很长的路，如果你向上走，总会有光，因为心是火炬和光。
12.哪怕天塌地陷，也绝不放弃；即使在世上不是真的，也会生老病死。
13.这辈子，终于在最后一刻放下了我，放下了你。它& # 039；这并不是说我能& # 039；我不能面对你的选择，但不管你做出什么样的选择，到头来你只会痛苦一生，我不能。我不想！
第一学期第一课演讲亲爱的老师和孩子们：
大家早上好！今天是我们上学的第一天。一个暑假过去了，在这个温暖、美丽、整洁、新装修的同城四季幼儿园，我们迎来了一群小天使。在这里，让我们所有的老师用热烈的掌声欢迎我们的小天使。希望我们的小天使在同城四季幼儿园的每一天都健康平安快乐，做文明礼貌聪明能干的孩子。
人的生命只有一次，生命宝贵，安全很重要，所以要注意安全，关爱生命。今天，让& # 039；让我们了解一下生活中应该注意的安全问题。请仔细听，并牢牢记住。
一、交通安全教育
幼儿园门口是BRT站，车辆很多。孩子上下学的路上一定要和父母手牵着手，慢慢走，不要急。遵守交通规则和交通秩序，在人行道上行走，在没有人行道的道路靠右侧行走；过马路时，应该走斑马线或人行天桥，这样才能做到& quot绿灯亮了，红灯停& quot；注意交通，不要在路上追逐打闹，不要踢腿、滑旱冰、跳绳等。在路上；唐& # 039；don & # 039别把你的头和手伸出车外。t跳，并注意上下车安全；告诉爸爸妈妈不要带你们上超载车辆和无牌无证的运输车辆。
二、食品安全教育
不要购买& quot三不& quot食物，不要随便在外面吃，防止食物中毒；不要在公园外和街边小摊购买零食，防止误食不卫生食品和过期食品引起食物中毒。注意不要喝生水或暴饮暴食；同时，养成良好的个人卫生习惯。
第三，防拐防丢教育
孩子不要& # 039；不要私自外出，随意离开大人或团体，或与陌生人同行。有人问路，我们只能指路不能带路。我们可以& # 039；不要和不熟悉的人玩。我们应该学会如何保护自己和帮助自己，并记住求助电话、家庭电话和地址。家长每天都要刷卡入园，孩子要和家长手牵手离开，所以不& # 039；不要留下。
四。预防溺水教育
当你喜欢玩水和游泳时，你应该去孩子们那里游泳& # 039；在老师和家长的指导下，使用设施相对安全的游泳池。游泳可以锻炼人& # 039；的身体，只要你适当锻炼，注意安全，你会成为一个健康活泼的孩子。唐& # 039；不要独自或和几个孩子去外面的池塘里玩耍和游泳。它& # 039；这样做很危险。
动词（verb的缩写）活动安全教育
幼儿园是孩子的家。在幼儿园，孩子一定要注意活动安全，学会保护自己。比如在右边的楼梯慢慢走上走下，千万不要跑，不要玩危险游戏，不要拥挤踩踏。能& # 039；不要攀爬扶手等。唐& # 039；不要触摸或移动灭火器，也不要& # 039；不要在公园里玩锋利的东西。当你在户外时，你应该服从老师& # 039；的命令，和唐& # 039；不要推或挤。
六、防火、防烧伤、防触电。
儿童不应玩火、燃放烟花、玩打火机或摆弄电器、插座和其他与电有关的器具。喝水有条不紊，拿半杯水，不& # 039；不要自己倒热水，吃热的食物时小心烫伤自己。
请牢记老师告诉你的一些安全注意事项，让你健康快乐成长！
亲爱的老师和孩子们：
大家早上好！
它迎来了一个新学期。每个学期开始的第一课是谈论安全。说到安全，真的是一个值得人们去探讨的活生生的话题& # 039；的关注和深思。现在，家长和老师都在探索如何确保幼儿的安全。其实安全和危险是相辅相成的。只要远离危险，我们就会用不同的方式让幼儿知道安全的重要性。
危险并不可怕。只要我们知道如何保护自己，就没有什么可以& # 039；解决不了。
让孩子在危险中有安全感。很多时候，父母会过分溺爱孩子，不让孩子跑或爬，甚至让父母唠叨孩子的一举一动，这样孩子就会形成一种思想：什么事都要父母做& # 039；眼睛，所以他们会偷偷做。然而，从父母& # 039；看来，他们只是不& # 039；我不想要孩子。的安全问题。有时候我们担心的和我们担心的会阻碍孩子& # 039；的自我发现能力，所以我们应该让他们去。
让幼儿在生活中体验安全。通常在幼儿园，老师们都很担心如何让幼儿远离危险。事实上，我们知道危险无处不在。只要一不小心，随时都会发生。给他们上课时间的教育。通过持续的案例教育，孩子们自然会知道安全课的重要性，它自然会把生活中的安全案例引入课堂，从而时刻把安全记在心里，并与生活相结合。演讲
让孩子在活动中体验安全。如果一个人遇到更多的危险，如果他被克服了，就意味着这个孩子有了更多的安全意识知识。那么他自然会形成一种想法：这件事有没有危险，能不能克服，有没有判断自己能不能做到的能力，从而无形中形成一种自我保护的意识。
总之，为了保证孩子& # 039；s自我安全，孩子要学会有安全感，学会观察身边的事物，不断发现生活中的这些危险事物，并采取措施，懂得保护自己，不让自己的人身安全受到伤害，让危险远离我们。
第三学期第一课演讲亲爱的同学们：
大家好！我& # 039；我很高兴今年能和你一起完成五年级的数学学习。我很高兴，因为我听说我们班的学习习惯是全校最好的。前天和昨天，当我们报名并分发书籍时，学生们& # 039；表演真的很棒。和你们这样一群活泼可爱的人相处是一件多么愉快的事情。虽然我们班数学优秀率不高；虽然我们班有些同学数学还是不及格；虽然有些同学说自己不是学数学的料，对学习没有信心……但是，这些都不是问题，因为老师眼里从来没有差生。只要你努力，上进，你就是优秀的。
其实做一个优秀的学生真的不难。当你开始一天& # 039；it’早上背上书包面对初升的太阳，高昂着头，精神抖擞，信心十足，在心里下一个坚定的决心：今天一定要做到最好。当你从学校回到家，想想你今天学到了什么。你被老师表扬过还是批评过？你浪费了一天时间吗？只要你心中有一个坚定的目标，并朝着这个目标努力，你就会越来越接近优秀的学生。当然，如果你想成为一名优秀的学生，你必须有良好的学习习惯和良好的品德。它& # 039；做到这一点其实很简单，只要你从小事做起，不& # 039；不要忽视每个问题或每个测试的计算。当你作业得了100分，那么你就是优秀的；当你在课堂上积极发言，回答老师& # 039；的问题答对了，你是优秀的；当你按照老师的要求完成了老师布置的各种教学任务，你就是优秀的。同学们，想想吧。不是& # 039；做这件事不难吗？所以，只要每个人都用心去做每一件事，任何人都可以成为优秀的学生。要想优秀，当然也需要成绩不断提升。只要大家有正确的学习态度和良好的学习方法，每节课认真听讲，认真做作业，认真复习。只要成绩提高了，哪怕考个一分或者三五分，都是优秀的。请大声告诉我，做这个很难吗？
同学们，在新的学期里，让& # 039；让我们在老师的带领下，坚定信心，克服困难，以更加饱满的热情，更加踏实的学习氛围，更加端正的学习态度，投入到新的学习中去。我& # 039；我相信每个人都会喜欢我和我的班级。我& # 039；我是你这个学年的新数学老师。
第四学期第一课演讲大家好！
女士们，先生们，中国是一个有着五千年历史的文明古国。中华民族历来是一个讲文明、讲礼貌的民族，强调和提倡温文尔雅、慷慨大方、彬彬有礼。每个人& # 039；s的举手投足，声音，笑容都体现了个人的气质和修养。荀子云：& quot如果你粗鲁，你就赢了& # 039；不要出生；如果你粗鲁，你就赢了& # 039；不要成功；无礼则不安。"文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀，是国民素质和国家形象的体现。
礼仪不是一个抽象的概念。它反映在我们的微笑、言语和行为中。文明礼仪是我们在路上相遇时的微笑，同学遇到困难时的热心帮助，与人相处时的亲切真诚，与老师见面时的提前问候，以及& quot抱歉& quot当我们偶然相遇时。礼仪体现在我们学习生活的所有细节中。文明礼仪是一种素质，文明礼仪是一种修养。
人字结构很简单，一笔一划，但是写起来容易做起来难。所以，我们应该经常想。我在做什么，我过得怎么样，我要成为什么样的人？"一百个人会有一百个关于自己是什么样的人的答案，但是每个答案的背后都有一个基本点，那就是先做一个文明礼貌的人。
为了促进日益增长的文明和礼仪，促进校园和谐，我们希望我们大家能一起做以下事情：
1.参加升旗仪式，动作要快，安静整齐，着装要整齐，脱帽立正，注意。
2.严格参加集会，遵守纪律，做文明观众观看表演和比赛，不要& # 039；嘘，适时鼓掌。
3.gfd端庄大方，不烫发，不染发，不披肩长发，不化妆，不佩戴首饰。
4.不骂人，不骂人，不大声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。
作为学生，除了在学校学习科学文化知识，还应该学会做人，学会接受老师& # 039；的灌输和批评。尤其是当你犯错的时候，要有一颗忏悔的心去面对自己的错误，去改正。而那些顶撞老师、辱骂老师的现象，是我们当代中学生不以为耻的行为。尊重老师、长辈和他人是每个中学生首先应该具备的最重要的礼仪。
男孩女孩们，& quot世界上所有重要的事情都必须做得细致& quot，而行动是文明礼貌的关键。"一个国家有礼貌，就是繁荣；一家之礼，大也；当一个身体有礼貌时，它是直立的；当一颗心有礼貌时，它是真诚的。"生活在礼仪之邦，就应该是礼仪之邦。懂得礼貌，以礼待人，是我们的基本素质。我们不仅是校园文明礼仪的受益者，也是文明礼仪的创造者。每一个学生都是九中校园文明礼仪的使者。让& # 039；让我们携起手来，共同努力，让九中校园的明天更加文明、礼貌、和谐、美好！
开学第一课演讲5:大家好！
两年前，你带着梦想和自信走进了这所中学。转眼间，我们已经坐在初三的班级里了。"沧海横流，方显英雄本色& quot。人生总是在竞争中超越，人生总是在奋斗中闪光！
首先，树立一个信心：我能行。
自信对我们的学习非常重要。我们需要决心、信心、毅力和行动去学习。这里有三句话送给你：& quot相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定要成功！"
二、营造环境：文明有序。
每个学生都是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象和风貌。学生应该在语言和行为上文明，不要在教室里乱扔垃圾。不进网吧，不在校外打游戏；在家要尊重父母。做一个热爱班级，遵守学校纪律，诚实守信，文明礼貌，学习成绩精益求精的好学生。
第三，培养一个习惯：自律。
学术进步靠自觉。在老师的指导下，我们应该培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。学生要自律，时刻遵守学校的规章制度和班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
四、营造学风：努力工作。
新学期开始，要在全班营造一个优良的学习氛围。从& quot严肃& quot凡事认真学习，认真上课，认真完成每一项作业。学业成功的过程离不开勤奋和努力。"天才源于勤奋& quot和& quot向大海学习是艰苦的工作，向大海学习是艰苦的工作& quot，这些格言都说的就是这个道理。
我希望学生们记住以下几点：
首先，& quot细节决定成败& quot:生活中有很多细节，长期忽视会积累成习惯甚至一些坏习惯。同样，学习中也有很多细节，如果经常忽视，就会出大窟窿。所以在平时的学习中，一定要做好每一个小环节。上课、作业、考试、做题都要实事求是，一步一个脚印，稳扎稳打。希望同学们继续发扬我们班良好的学习氛围，养成良好的学习习惯，把握好学习过程。我坚信，只要把握好过程，就会有好的结果，取得满意的结果。
第二，& quot态度决定一切& quot:有句话说得好：我们可以& # 039；我们不能选择生活，但是我们可以选择生活的态度。好的态度可以弥补不足，坏的态度会把优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极的，一种是消极悲观的。一个人& # 039；他的态度决定了他的未来。态度是成功的关键，它将永远影响一个人的素质& # 039；的学习和生活。所以，我希望我们每一个同学都能发扬积极进取、锐意进取、努力学习的精神，有责任感，经得起挫折，乐观坚强，胸怀大志，用积极的心态让我们的人生辉煌。
第三，& quot性格影响一个& # 039；的生活& quot:我们不仅要有优秀的成绩，更要有高尚的品质，从生活的点点滴滴中体现我们的品格。我们应该不断改善自己的形象，让每个学生都能真正成为祖国的栋梁& # 039；以健全的人格和高尚的道德建设。
作为新时代的中学生，还要养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，尊敬师长，礼貌待人，遵章守纪，努力学习，按时到校，专心听讲，刻苦思考，勤俭节约，尊敬父母，严格要求自己，遵守公共道德，爱护集体，爱护公物，坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动。
三个效率：课堂效率，自学效率，作业效率。高效的课堂取决于认真听讲、积极参与和认真记笔记；自学应该遵循& quot安静而明智& quot。自习课要像考试一样安静高效。高效作业是指独立、用心地完成每一项作业，尤其是注意口语作业。
第六学期第一课演讲全体师生：
大家新年快乐！度过了一个祥和快乐的寒假，我们满怀新的希望迎来了20xx年生机勃勃的春天。
带着对寒假生活的美好回忆，对新年的憧憬，对新学期的向往，我们又走到了一起。
在过去的一年里，我们全体师生努力工作，实现了教育教学双丰收，赢得了社会的普遍赞誉。这是我们老师的结果& # 039；努力工作和学生& # 039；辛苦了。
今天，我们利用开幕式之间的时间来关注& # 039；安全和法制& # 039；和同学们好好上第一堂课。
安全法制工作是我校工作的重点之一，我校自始至终高度重视安全法制工作。学校建立健全了各项安全法制制度，成立了各项安全法制工作领导小组，加强了对全校师生经常性、重要性的安全法制教育和监督，确保学校& # 039；安全法制工作有组织、有领导、有系统、有落实。通过全校大会、升旗仪式、家长会、主题班会、安全作文、黑板报、校园广播等多种方式，学校在交通、防火、防溺水、防病毒、防电、防盗、防传染病、防非法侵害等方面加强对学生的安全法律知识教育。并签署了& # 039；安全目标管理责任状& # 039；与我们班主任及其他教职工一起，加强日常及节假日巡查，不断强化和提高全体师生的安全意识和责任意识，努力消除各类安全事故隐患，确保学校工作的正常开展和学生的健康成长& # 039；身体和心灵。
但是，仍然有一些学生无视学校的相关纪律规定，做出一些可能伤害自己和他人的违纪行为。这些学生在安全方面确实存在很多问题和隐患，比如课间在楼上楼下追逐打闹；自行车不按规定站点摆放、上锁，防盗意识差；使用运动器材时违规操作；违反纪律携带火种、吸烟；同学之间的矛盾纠纷，用拳脚相搏来解决；周末的时候，拉帮结派，闲逛，寻衅滋事等等。从上面提到的大量不安全现象，学生们不难看出，交通安全和防火、防止上下楼梯拥挤踩踏、防止意外伤害是我们当前需要注意和防范的重点。
一、注意校园安全：
1.学生养成良好的日常行为习惯，上下楼梯轻靠右侧。严禁在楼道内奔跑、追逐、嬉戏、踢球，以及攀爬扶手等危险区域。
2、唐& # 039；不要碰，不要& # 039；t移动消防设备、电线、各种开关；为了防止火灾和事故，严禁在所有教室和除实验室以外的其他地方使用明火。
3.在学校做各种工作都要注意安全，比如扫地，擦窗户，搬桌子等。防止发生意外。
4.没有老师不允许使用固定的运动器材& # 039；的许可。
5.增强安全意识，树立& # 039；安全第一& # 039；处处加强安全教育。
6.注意食品卫生和安全。学生购买袋装食品要看清生产日期、保质期、生产厂家、地址，不要购买& # 039；三不& # 039；食物；不要在街边小摊购买零食，防止因食用不卫生食品或过期食品而引起食物中毒。现在春天来了，食物容易变坏。唐& # 039；不要去没有执照的商店或流动摊贩那里买食物。建议大家中午在学校食堂吃饭。当心& # 039；病从口入，毒从口入& # 039；按照教育局的通知，学生不要买吃& # 039；魔法烟雾& # 039；不合格食品，他们可以向工商部门举报销售此类食品。
7.注意心理安全。学生应该互相体谅和理解，看看别人& # 039；长处，尊重他们不同的个性；同时，我要用平和的心态去处理自己面临的困难、矛盾和纠纷。
8.在各种运动中注意运动安全。在上体育课和课外活动之前，要做好充分的准备，不要& # 039；锻炼时不要剧烈碰撞，以免磕碰或摔倒。
9.注意教室的安全。学生上课离开教室时必须关好门窗，并能& # 039；不要给小偷可乘之机；还有一些同学带着球去教室，在游廊上玩。这种行为违反了校规，存在很大的安全隐患。试想，如果玻璃窗碎了，玻璃碎片飞进一个同学的眼睛里，后果不堪设想。希望有这种违纪行为的同学立即改正。
10.禁止携带火种、刀具、易燃易爆危险品进入学校，禁止在任何时间、任何地点燃放烟花爆竹。
11.校园内禁止吸烟。
12.中午和晚上学校放假期间，禁止学生在校园内锻炼和走动。他们应该在教室和宿舍安静地学习和休息。
二、注意交通安全：
现在交通发展很快，路上来来往往的车辆很多。要提醒同学们上下学路上注意交通安全，也要做好宣传，提醒家长注意交通安全。老师鼓励学生做到以下几点：注意上下学的安全，上下学的时候抓紧时间，不要& # 039；不要在路上玩；唐& # 039；不要在路上乱穿，不要& # 039；不要走马路中间，走马路两边的人行道；过马路不要翻越栏杆、隔离墩，走人行横道线，注意交通；唐& # 039；不要玩脚
它& # 039；我市春季多风干燥，防火形势严峻。通常，学生不会& # 039；不要玩火，不要。don & # 039不要抽烟。不要随意生火，也不要。不要随地焚烧树叶、树枝、废纸、塑料和其他垃圾，以防发生火灾。爱护消防设施，发现火灾及时报警和求助。发生火灾时，应及时呼救，用湿毛巾捂住脸等。并迅速逃离火场。千万不要拼尽全力参与灭火，以免造成不应有的伤害。杜绝山林火种，防止山林火灾。
四。校外活动的安全：
1.校外活动期间远离工地、道路等有安全隐患的场所；
2.不要在坑、池、塘、沟、河、坝等不安全的地方玩耍，防止发生溺水事故；
3.不要玩火或燃放烟花爆竹，以防意外伤害。
4.不得进入网吧、电子游戏厅等禁止未成年人活动的场所。
5.出门一定要告诉父母长辈他们知道，告诉他们你在和谁玩，在哪里玩，注意时间，不要& # 039；不要很晚回家，以免让你父母担心。
6.爱护铁路设备和设施。唐& # 039；don & # 039不要在铁路上玩。don & # 039不要在铁轨上走。不要向行驶中的火车扔石头。不损坏铁路设施，增强自我保护意识。
7.不要佩戴或使用昂贵的首饰、手机和电脑等。
8.没有花里胡哨的衣服，没有怪异的发型，没有化妆，还有校服。那些不& # 039；禁止穿校服进入学校；学生入学后，未经班主任批准，不得擅自离开学校。
9.你不应该在早上或中午太早到达学校。放学后，你应该尽快离开学校回家。
五、提高自我保护意识和能力：
学生被意外伤害，很多是由于他们对潜在危险的无知和缺乏自我保护造成的。只要不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，就能有效避免和预防意外伤害。要注意不要跟着陌生人出去玩，不要吃陌生人给我们的东西，不要随便让陌生人进出家门，不要随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
同学们，新学期，安全意识和法治意识要警钟长鸣。你的安全和健康是家长的希望，也是学校的期待。要自觉学法、知法、守法，珍爱生命，坚持把安全和法制放在一切学习、工作、生活的首位，管好自己的嘴、手、腿，养成崇尚科学、健康生活、文明纪律的良好生活习惯。
老师们，同学们，春天是千帆百花齐放、竞争激烈的季节。在这个充满希望的春天，我们播种的是汗水，收获的是更美好的明天！让& # 039；让我们跟随春天的脚步，努力学习，勤奋工作，开拓进取，为创建一所真正的九中而奋斗！
最后，祝同学们学习愉快，健康成长。
谢谢大家！
第一部分：小学生的内容& # 039；校园文明礼仪第一部分：学校礼仪
1.课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课前5分钟做好课前准备，放好书本、文具等。在桌子的前角。当铃声响起时，学生应该坐在教室里等待老师上课。当老师宣布下课时，全班同学要迅速起立向老师问好。老师回答后，他们就可以坐下了。学生应该准时到校。如果他们必须在老师之后进入教室& # 039；s类由于特殊情况，他们应该先喊报告，得到老师& # 039；在进入教室之前，必须得到老师的允许。
(2)听力：上课要注意听讲，注意力集中，独立思考，重要内容要做笔记。当老师提问时，你应该先举手，然后当老师叫到你的名字时，你才能站起来回答。说话时要立正，态度大方，口齿清晰，声音洪亮，使用普通话。在课堂上，你应该独立完成作业，不要& # 039；不要四处走动或吃东西。
(3)下课：铃响的时候，如果老师还没有& # 039；宣布下课，圣
2.尊敬老师& # 039；礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问好(老师好)；放学后和老师说再见；和老师说话时，要面向老师，目光专注，认真听老师讲，离开时要礼貌地和老师说再见(谢谢或再见)。当学生进入教师& # 039；办公室，他们应该先打电话报告，只有在老师& # 039；的许可。老师用温和的声音说话& # 039；办公室，以免影响其他老师& # 039；办公室；当你离开老师& # 039；你还应该问老师。我可以走了吗？"你可以& # 039；直到老师同意，你才能离开。轻轻地关上门。在老师& # 039；工作和生活的地方，你可以& # 039；不要只是翻转老师& # 039；的所有物；学生和老师不应该对他们的外表和衣服指指点点，评头论足，而应该尊重他们的习惯和个性。
3.同学之间的礼貌：同学之间深厚的友谊是生活中团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪是你获得良好同学关系的基本要求。学生们可以直呼其名，但他们可以& # 039；不要被粗鲁的称呼，如& quot喂& quot和& quot嘿& quot。能使用文明用语(XX同学，请帮忙)、打招呼(XX同学好，XX同学早)、挥手、微笑、鼓掌、道歉(我& # 039；对不起，请原谅)，互相致敬，互相帮助，不& # 039；别发誓，唐& # 039；不要打架，不要&# 039；不要给你的同学起绰号。请使用礼貌用语，如& quot请& quot，& quot谢谢& quot和& quot请& quot当你需要同学的帮助时。借学习和生活用品时，应先征得同意再拿。用后要及时归还，表示感谢。不小心碰到别人后，要及时主动认错，用友好的语气说话；你可以& # 039；不要评论你的同学& # 039；外貌、姿势和衣着，你可以& # 039；不要给他们起侮辱性的绰号。你可以& # 039；不要嘲笑你的同学& # 039；生理缺陷。
4.会议礼仪：开会时，应分组进入会场，动作迅速、安静、整齐，在指定位置坐(站)。坐(站)姿应符合要求。不说话，不走路，不吃东西，不做小动作，不起哄，不在会场留下任何杂物，有序离开会场，遵守会场纪律。升旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年进行爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生要整齐列队，面向国旗，立正敬礼。升国旗奏国歌时，要立正，脱帽，立正，直到升旗。升旗是一项严肃而庄严的活动。一定要保持安静，避免自由活动、大笑或东张西望。庄重一点。当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应该抬头仰望。
5.校园公共场所礼让：应自觉保持校园整洁，不在教室、走廊、操场乱扔纸屑、果皮、随地吐痰或乱扔垃圾。唐& # 039；不要在黑板、墙壁、桌椅上乱涂、乱写、乱画、乱刻。爱护学校公物、花草树木，节约水电。对违反纪律的学生，要礼貌劝导，教育，及时制止。例如，& quot请不要& # 039；不要到处扔纸屑。请把它捡起来，放到垃圾箱里。"
6.升旗礼仪
(1)立正。
(2)注意。
(3)仔细听国旗下的讲话。
(4)认真大声唱国歌。
校园文明礼仪的基本礼仪
个人仪式；
一.文书
1.注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，勤换衣服、鞋袜，按时理发、洗澡。
2.衣着整洁、简单大方、协调得体，不要& # 039；不要穿奇怪的衣服。所有进入学校的学生都按要求佩戴校牌，穿校服。不允许烫发、染发，不允许女学生戴首饰、染指甲。
第二，倾诉；
1、态度要真诚、亲切，语气亲切；声音大小要合适，语气要沉稳。
2.当你进入学校的时候，你应该说普通话。使用礼貌用语：你好，请，谢谢，对不起，it & # 039没关系，请原谅，再见，等等。
第三，礼仪和男人
2.站立姿势：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两只前脚的手掌上，挺胸收腹，抬头，肩部放松。双臂自然下垂或交叉于身前，眼睛直视，面带微笑。唐& # 039；站立时不要弯曲脖子、腰或腿。
3.坐姿：保持背部挺直，肩膀放松。在正式场合，坐的时候要温柔，坐的时候要端庄稳重。
4.走路姿势：轻盈稳健，挺胸抬头，肩膀放松，眼睛直视，微笑，手臂自然摆动。
学校礼仪；
一、课堂礼仪：
1.上课：上课铃响时，学生应坐在教室里等待老师上课。当老师宣布下课时，全班同学要迅速起立向老师问好。他们只能在老师回答后才能坐下。学生应该准时到校。如果他们上课迟到，他们应该大喊& # 039；报道& # 039；只有得到老师的允许，他们才能进教室。进入教室后，他们应该迅速坐下并保持安静。
2.听力：上课正确坐姿。上课时，认真听老师讲课& # 039；s讲解，集中注意力，独立思考，重要内容做笔记。老师提问时，要先举手，老师叫到名字时再起身回答。说话时，身体要立正，态度要自然优雅，声音要清晰洪亮，使用普通话。
3.下课：当下课时，所有的学生需要站起来说& quot再见& quot给老师。学生可以& # 039；直到老师离开教室，我才离开。领导或老师上课时，让老师先走，全体学生起立为他送行。
二、集会礼仪：
1.准时有序地参加集会。在指定的地方整齐地坐好，不要& # 039；don’不要早走，don & # 039不要随便进出，会后要有秩序地离开。
2.开会的时候，你要认真听。不要看书、说话、吃东西、扔杂物、打瞌睡。演讲或报告结束后，你应该鼓掌以示感谢。
3.每周一& # 039；升旗仪式，着装整齐，准时参加，列队整齐，面向国旗，立正敬礼。升国旗奏国歌时，要立正，脱帽，立正，直到升旗。仔细听国旗下的讲话。唐& # 039；不要说话或搞笑。升降国旗时，所有经过现场的同学都要面向国旗，自觉起立。他们只能在国旗升降时自由活动。
第三，尊重教师礼仪：
1.在校园里或者上下楼梯遇到老师，让老师先走，主动向老师敬礼问好。在买饭、打水或坐公交车时，老师应该主动礼貌。
2.主动向老师或客人问好，让座让路，回答问题时要有礼貌，不要& # 039；不要边看边笑，指指点点。家长、亲戚、朋友来学校见老师，要主动介绍给家长和老师。
3.和老师说话时，你应该立正。当在教室座位上和老师说话时，你应该站起来。得到老师& # 039；如果你允许，你应该坐下来听。领奖或给老师交文章时，双手交上来表示尊重。
4.如果你想进入教师& # 039；在办公室或宿舍，你应该喊& quot报告& quot或者先敲门。只有得到老师的允许，你才能进去。在教师的工作场所和生活场所，你可以& # 039；不要只是翻转老师& # 039；物品。
5.在校外遇到老师，要主动和老师打招呼，不能刻意回避。
6.尊敬老师& # 039；劳动并服从老师& # 039；的命令。提醒和批评老师，不要& # 039；不要反驳。有意见可以课后和老师交流。尊敬老师& # 039；习惯和性格，还有唐& # 039；不要指责和评判老师& # 039；外貌和衣着。
四。同学之间的礼貌：
1.学生应该团结互助。唐& # 039；不要骂人，骂人，骂人，伤害同学，或者对同学做任何不合理的事情。
2.借学习和生活用品时，应先征得同意再拿。使用后，您应该将
五、学校公共礼仪：
1.自觉保持校园整洁，不做& # 039；不要乱丢纸屑、粉笔头、果皮和包装袋。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在校园里吃泡泡糖和瓜子。
2.爱护标语牌、警示牌、格言警句和花草树木。不要跳跃和触摸班级牌、校训牌、警示牌和电气设施；不准在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱写、乱画、乱画；唐& # 039；不要践踏草坪，不要。不要攀枝摘花；节约水电，唐& # 039；不要打开长明灯。
3.吸烟、饮酒、赌博、看色情电影和书籍，不得入内& quot网吧& quot严禁参加迷信和邪教活动。
4.严格遵守交通规则。自行车应存放在指定地点，不得乱停乱放。校园内严禁乘车或带人。
第二篇：《文明礼仪》黑板1。关于礼仪的名言：
1.文明是一种运动而不是一种状态，是一次航行而不是一个港口。
2.把理想用在现实的事情上，就会有文明。雨果。
3.真正的文明是所有人种下幸福的结果。-丰田鲁班
文明的建立不是靠机器，而是靠思想。诺曼？沙雷
一个人& # 039；礼貌是一面镜子，照出他的肖像。——歌德。
6.和蔼可亲的态度是永恒的。
7.粗鲁是内心空虚的人用来让自己显得强大的一种手段。埃里克？霍夫
8.偏见是无知的产物。-卡兹里t。
9.礼貌就像一个气垫：里面可能什么都没有，但它能奇妙地缓解我们的颠簸。-约翰逊
关于礼仪的小笑话1。【听脏话】一个老人因为中耳炎坐公交车去医院。在路上，一个年轻人在老人旁边，闻着异味，骂他& quot为什么你的老男人& # 039；耳朵这么臭？"老人说，& quot因为他听到了脏话。"2.【造句】有一天，刚满两岁的儿子从幼儿园回家，孩子坐在自行车后座上。太无聊了，所以我说。嘿，儿子，我& # 039；我给你一个词，你可以为我父亲造一个句子。好吧，去吧，& # 039；他说。"好吃，& quot我说。"多香的屁啊！"
然后他脱口而出我的声音？
文明礼仪新童谣
升国旗，敬礼，唱国歌时起立。当你遇见外国客人时，你应该热情，文明，穿着得体。放学后的生活很有趣，我不喜欢。不要去不好的地方。购物时，告知订单，谨记文明用语。公共场所说话轻声细语，做文明小学生。友善包容，讲道理，讲诚信，培养新风。孝顺父母，尊敬师长，助人为乐，讲真话。节约水电、资源和公共设施。唐& # 039；不要乱扔垃圾，一起创造一个良好的环境。按规则走，红灯停。讲文明，守礼仪，人人争做好孩子。良好的品行，一旦养成，终身受益，受人欢迎。
对一个人来说，礼仪是一个人的外在表现& # 039；的思想道德水平、文化素养和交际能力。对于一个社会来说，礼仪是一个国家的反映& # 039；社会文明程序、道德习俗和生活习惯。
1.礼仪是人类为了维持社会的正常运转而要求人们遵守的最基本的道德准则。它是人们在长期的共同生活和相互交往中逐渐形成的，并被风俗、习惯和传统所固定。对于一个人来说，它是一个人的外在表现& # 039；的思想道德水平、文化素养和交际能力。对于一个社会来说，礼仪是一个国家的反映& # 039；社会文明、道德习俗和生活习惯。重视和开展礼仪教育已经成为一种道德实践。
一个重要的内容。
2.礼仪教育涵盖了社会生活的方方面面。从内容上看，有外貌、举止、表情、衣着、谈吐、待人接物等。从对象上看，有个人礼仪、公共礼仪、待客礼仪、餐桌礼仪、礼品礼仪、文明交往等。人际交往中的行为规范叫礼仪，礼仪在言语行为中的表现叫礼貌。为了加强道德实践，我们应该注意礼仪，以便人们能够以& quot尊重他人、自律、适度和真诚& quot还有毕
3.礼仪、礼节、礼貌丰富多样，但又各有其规律性。其基本礼仪原则是：第一，尊重人的原则；二是自律原则，即克己、审慎、主动、自愿、礼貌、自控、自省、自求、自律、克制，不骄不躁、表里不一；第三，中庸、适度、分寸的原则；四是真诚、真诚的原则，以诚待人，不& # 039；不要逢场作戏，言行不一。
4.文明用语：1。你好！2.请坐下！3.打扰一下。4.请稍候！5.不好意思！6.请原谅我！7.我& # 039；对不起！8.没关系！9.你& # 039；欢迎光临！10.谢谢大家！11.请不要& # 039；不要担心！12.抱歉让你久等了。13.请继续！14.请出示你的《证》。15.我会尽力帮助你。16.为你服务是我应该做的。7.有吗？
随便问哪里知道的。18.也许每个人捡一个西瓜皮，无数人去做，城市就会变得干净整洁。19.非常感谢您的合作。
第三部分：小学文明礼仪教育学习资料
礼仪的起源和发展
在中国古代，礼仪是社会规范和道德标准。作为一种法规制度，是社会政治制度的体现，是维系上层建筑和与之相适应的人际交往的礼仪性仪式。作为一种道德规范，它是国王和贵族一切行为的标准和要求。过去，孔子有李霞、李因和李周。从皮革的出现到周公时代的周礼，夏、殷、周三礼比较完善。作为一种意识形态，礼与孔子的仁密不可分& # 039；思想体系。孔子说，& quot什么& # 039；无情是一种礼貌吗？"他主张德治，即& quot以德待人，以礼待人& quot，打破了& quot礼尚往来可以& # 039；不要比甘蔗人差& quot。战国时期，孟子把仁、义、礼、智作为基本的道德规范，把礼作为& quot辞职的心& quot，成为人类的美德之一。
一、礼的本质和作用。儒家倡导的理想封建社会秩序是贵贱、老幼、亲友不同。人& # 039；他们的生活方式和行为必须符合他们的身份以及在家庭中的社会和政治地位。不同的身份有不同的行为规范，这就是礼。礼貌具有鲜明的阶级性和差异性。所以古人指出，礼的作用是维系基于等级制度和血缘关系的社会差异，最能说明礼的意义和本质。
二，礼貌原则& quot尊重& quot:要求在各种人际交往活动中，以相互尊重为前提，在不损害自身利益的情况下，相互尊重；同时保持自尊。
"遵守& quot原则：遵守社会公德，守时守信，真诚友善，谦虚随和。"适度& quot原则：现代礼仪强调人与人之间的交流一定要适度。在不同的场合，不同的对象，人总是要做到不卑不亢，落落大方，有一定的分寸。
& quot自律& quot:在要求尊重自己之前，双方首先要检查自己的行为是否符合礼仪规范的要求。
第三，仪式的意义
《论语》年仪式的意义
(1)礼仪是指整个社会的等级制度和伦理秩序。(2)礼仪是指特定的礼仪仪式。
(3)礼貌是指个人& # 039；与人交往时的道德修养(如尊重、服从和谦逊)。
今天& # 039；礼仪是人类为了维持社会正常生活而要求人们遵守的最低道德标准。它是在人们中逐渐形成的& # 039；长期的共同生活和交往，并被风俗、习惯和传统所固定。对一个人来说，礼仪是一个人的外在表现& # 039；的思想道德水平、文化素养和交际能力。对于一个社会来说，礼仪是一个国家的反映& # 039；社会文明、道德风尚和生活习惯。重视和开展礼仪教育已成为道德实践的重要内容
从对象上看，有个人礼仪、公共礼仪、待客和拜访礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。校园礼仪包括：尊重老师，尊重同学，学会征求意见，学会讨论，学会倾听，学会劝阻，学会合作，学会感恩，学会师生间的礼仪.家庭礼仪包括：待客礼仪、欢迎礼仪、待客礼仪、祝贺礼仪、邀请礼仪、着装礼仪、上下级礼仪.社交礼仪包括：问路、乘车礼仪、购物礼仪、影子。加强道德实践，要注重礼仪，使人们能本着& # 039；尊重他人、自律、适度和真诚& # 039；并告别不文明言行。
第二章个人礼仪
第一部分：gfd
每个小学生都有天生的外貌和身材。没有必要也不可能把自己的外貌和身材改变成自己理想的样子，但只要注意自己的外表，还是可以让自己焕发出青春的优雅。
首先，保持你的外表干净，尤其是你的脸，嘴，脖子，手和头。唐& # 039；不要让分泌物留在你的眼角和鼻子里，也不要&# 039；不要把食物残渣留在嘴里。洗脸不洗脖子和耳后；保持口腔卫生，每天早晚刷牙，饭后漱口，及时治疗龋齿，不要& # 039；不要让你的嘴有味道；手背和手腕要干净，指甲要经常修剪，不能留长指甲，指甲缝里不能有黑色污垢；经常洗澡、换衣服，尤其是夏天或运动后；头发要梳整齐，勤洗。要用适合自己的洗发水，让头发保持柔顺。不& # 039；不注意清洁，整天不修边幅，黑手黄牙，浑身是汗& # 039；不要被别人尊重，因为他们不尊重你。不要表现出自尊或对他人的尊重。
二、保持健美的外貌皮肤柔软有弹性是健美的重要标志。为了保持健康的外表，我们必须注意皮肤，尤其是面部皮肤。人& # 039；的皮肤会不断分泌皮脂和汗液，暴露在外的皮肤会沾染灰尘，所以人们应该定期洗澡，勤洗脸。用温水洗脸是可取的。对于油性皮肤，洗脸的时候可以用一点肥皂或者洗面奶。洗完脸后，可以简单地用手按摩脸部，促进皮肤的血液循环。秋冬季节，尤其是干燥地区，洗完脸后，可以使用一些适合自己肤质的护肤品。坚持合理的作息时间，科学的体育锻炼，保证充足的营养，对保持皮肤健康也会起到积极的作用。
小学生的皮肤还是比较娇嫩的，一些化妆品容易对皮肤造成伤害。所以小学生除了舞台表演等特殊需要，不应该化妆。化妆是指用粉和脂肪来装饰脸部。成年人只有在可以的时候才会用粉脂装饰& # 039；达不到自然状态下的健身效果。小学生& # 039；化妆不仅会伤害她们的自然美，还会伤害她们的皮肤健康。因为化妆品一般都含有铅和多种化学成分，对年轻人有很强的刺激性& # 039；it’娇嫩的皮肤。长期使用会加速皮肤老化，导致皮肤皲裂和粗糙，甚至患上& quot美容疾病& quot。
第三，要选择合适的发型。发型也是修饰的一个组成部分。小学生& # 039；发型不要求统一。你可以根据自己的脸型和头发的密度来选择发型，或剪短，或分开留，或剪短，或梳长辫子，但总的要求是整齐简单。整洁是小学生的特点& # 039；同一性和简单性是小学生的需要& # 039；生活节奏。总之，小学生& # 039；发型要符合自己小学生的身份，要表现出青春的朝气。男生不适合留长发，更不要盲目模仿一个偶像去梳出一个不适合自己的发型。男生& # 039；头发。两边和后面的长度不能超过头发的长度限制。
头发太长不仅不符合小学生的身份，也失去了青春之美。如果你缺乏良好的卫生习惯，不要& # 039；不要经常梳，那样会更丑。它& # 039；还不如展现青春的本来面目。女生不要& # 039；没有烫发，这主要是因为烫发不符合小学生& # 039；状态。烫发是成年人的事。小学生在发型上追求成年是不协调的。更别说是美女了。另外，把宝贵的时间和精力花在护发上。它& # 039；这对小学生来说真的不划算。
第四，健康是美丽健全的体魄。强健的体魄，加上匀称的体态，就是健美的身材。小学生是1。他们经常参加体育锻炼，科学锻炼。生命在于运动，经常参加体育活动正处于身体发育阶段。要保持身体健康，必须注意以下几点：运动能促进身体的正常发育，每天上课时要认真做操，这样可以锻炼筋骨，消除疲劳。认真搞好体育课，按照老师的要求学习体育锻炼的科学方法；积极参加体育活动和各种体育锻炼，使身体各部分对称发展。小学生体育锻炼应在体育教师的指导下进行。
2.注意营养，保证睡眠。科学的营养配餐对成长中的小学生非常重要。不科学的饮食、无节制的饮食或挑食是& quot豆芽型& quot和& quot肥胖型& quot小学生身材。较胖的女孩不应该盲目采用节食的方法来减肥。减肥& quot。而是在保证营养的前提下，让他们通过科学的运动获得健康的身材。规律的生活和充足的睡眠也是小学生的重要条件& # 039；健康发展。
3.注意影响身材的非遗传因素。缺钙要补，缺碘要补，补充维生素和各种必需微量元素。
第二部分：着装
第一，你穿的衣服、裤子、鞋袜要合身、整洁、简洁、得体。合身，即服装规格要适合各自人体的高矮胖瘦。如果你不& # 039；t合身，你不方便不舒服，别人也会看着不舒服。小学生的衣服要适当宽松。它& # 039；最好选择弹性较强的面料。整洁，就是穿着整洁干净。领子要翻起，扣子要扣好，腰带和鞋带要系好。衣服要勤换，要特别注意避免领子和袖子上的污渍。如果你衣冠不整，满身污垢，不仅不光彩，与人相处也是不尊重他人的表现。
简约，就是穿着简单朴素。重视佩戴的防护和保暖功能，而淡化佩戴的装饰功能。追求时尚，只求美观大方；不追求炫耀，只要求色彩协调；对奢华的追求并不高档，只追求年轻气盛。
得体不仅意味着衣服要符合小学生的身份、年龄、身材、性格，还意味着衣服要看场合。在家可以穿的随便一点，节假日出门可以活泼一点，在学校可以穿的正规一点。现在学生被鼓励穿校服。在学校典礼、升旗仪式和大型集会上，最好
可以穿统一的校服。
小学生要穿鞋，以运动鞋、布鞋、旅游鞋为主。二、佩戴防护用品、标志和饰物，应符合礼仪。穿着不仅包括帽子、头巾、围巾、手套、墨镜等防护用品，还包括校徽、帽子、头巾、围巾、手套等物品的选择，要根据服装情况决定。主要要求是红领巾，少先队臂章等标志，以及各种装饰品。无论颜色还是款式都要协调，不能给人不伦不类的感觉。这些物品的主要作用是御寒，所以室内不要戴帽子、头巾、围巾、手套。即使在强烈的阳光下，小学生一般也不会& # 039；不需要戴太阳镜，尤其是在室内或礼节性场合。标志要认真佩戴。红领巾要系好。少先队标志应佩戴在左上臂，校徽应别在左胸前，队徽应别在校徽上方。如果你获得过各种奖章和纪念奖章，不要& # 039；必要时不要把它们放在胸前。
着装礼仪用品
注重外表，认同自己。穿衣戴帽，有学问。
第一干净，第二漂亮。大方自然。
按照学校规定，穿校服。如果你不& # 039；不要攀比，你应该简朴。
外观漂亮，贵干净。不染发，不烫发。
爱干净促进健康。卫生促进生长。
第三节言谈举止
1.演讲作为一门艺术，也是个人礼仪的重要组成部分。礼貌：真诚善良；声音大小要合适，语气要沉稳；敬语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。比如& # 039；请& # 039；'谢谢& # 039；还有& # 039；对人& # 039；日常使用中。抱歉& # 039；字& # 039；你& # 039；以第二人称等。第一次见面是& # 039；久闻& # 039；好久不见& # 039；很长时间& # 039；请人批评为& # 039；建议& # 039；还有人叫麻烦& # 039；令人不安& # 039；寻求方便是& # 039；请问& # 039；请人为& # 039；请& # 039；诸如此类。应该努力养成使用敬语的习惯。现在我国提倡的礼貌用语是十个字：& # 039；你好& # 039；'请& # 039；'谢谢& # 039；'抱歉& # 039；还有& # 039；再见& # 039；这十个字体现了说话文明的基本语言形式。
2.谈话姿势：谈话姿势往往反映一个人& # 039；的性格、修养和文明素质。所以，在交谈的时候，首先双方要看着对方，听着对方的话。他们不应该东张西望，读书看报，看起来很累，还打哈欠。否则会给人心不在焉，傲慢无理的印象。
站姿：站立是一个人最基本的姿势，是一种静态美。站立时，身体应与地面垂直，重心应放在两只前脚的手掌上，挺胸，收腹，缩颈，抬头，肩部放松。双臂自然下垂或交叉于身前，眼睛直视，面带微笑。唐& # 039；不要倾斜你的脖子，倾斜你的腰，弯曲你的腿等。站立时，在一些正式场合不宜将手放入裤兜或交叉胸前，更不要下意识地做一些小动作。
动作，那不仅显得生硬，给人一种缺乏自信的感觉，而且也失去了礼仪的尊严。
四。坐姿：坐也是一种静态的造型。端庄优雅的坐姿会给人一种优雅、稳重、自然的美感。正确的坐姿应该是：背部挺直，肩膀放松。女人应该保持双膝并拢；男人& # 039；s膝盖可以分开，但不要太大，一般不超过肩宽。双手自然地放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，坐下来要温文尔雅，坐起来要端庄稳重。你可以& # 039；不要突然坐起来，这会使桌椅嘎嘎作响，造成尴尬的气氛。无论什么样的坐姿，上半身都要保持直立，就像古人说的那样，& # 039；像铃铛一样坐着& # 039；如果你坚持这样，那么无论你怎么改变姿势，都会很美很自然。
动词（verb的缩写）走路姿势：走路是人的主要动作& # 039；生活中，走路的姿势是一种动态美。像风一样行走& # 039；就是用通俗的水来形容轻快自然的步态。正确的墙壁
第四节肢体语言学生应善用肢体语言：微笑、握手、挥手、鼓掌、向右敬礼、回答问题和起立。
(1)微笑：是对他人友好的表示，不露牙齿，嘴角微微上翘。
(2)鞠躬：它& # 039；这是下属对上级，下级对长辈，个人对集体的一种礼貌。鞠躬时，脱帽，立正，眼睛看前方，微笑。然后，你的上半身前倾，自然弯曲15-30度左右。你可以垂下眼往下看，有时是为了表达你深深的感激。你可以向前倾得更深。
(3)握手：是与人见面或告别时最常用的礼仪，也是向人表示感谢、同情、祝贺或鼓励的礼仪。a、握手前起身站立，脱下手套，右手握手；b .握手时眼睛看着对方，微笑；c、正常情况下，你不& # 039；不必用力握手，只要握就行了。老朋友可以手握得更深、更久或者一边握着手一边互相问候；d、多人同时握手，don & # 039t交叉，等别人握手后再伸手依次握手。
(4)挥手：在公共场合远距离遇到熟人或要离去的客人时，举手点头。挥动时，手臂伸出并摆动。
(5)鼓掌：表示高兴、欢迎和感谢是一种礼貌。有节奏地拍手，拍手要适时适度。
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