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学习点

01沟通平台

我发现：

(1)阅读时开动脑筋，积极提问。(2)从不同的角度提问，让自己的思考更加全面和深入。

(3)筛选出最发人深省的问题，加深对文章内容的理解。

(4)养成敢于提问、善于提问的习惯。

传播范式

1.我们要学会从题目入手，提出问题。从整篇文章来看，标题是文章的眼睛，是我们提问的起点。无论题目主要讲的是人、事、物，还是作者的思想感情，从题目入手都是我们理解文章主要内容的好方法。

2.抓住文章中的关键词或关键句来提问，如中心句、转折句、表示人物和事物的词语等等。比如《呼风唤雨的世纪》这篇文章里，“呼风唤雨”是关键词。你可以问：“呼风唤雨”的原意是什么？在文中是什么意思？

3.将文章内容与生活经历联系起来，提出问题。文章的素材来源于生活。可以联系文章内容和生活经历来提问。比如文章《蝙蝠和雷达》可以这样问：生活中还有哪些地方可以用到“蝙蝠探路者”的方法？

02十字加油站

这三组字中有些字是形声字。拼音文字是表意的，也是表音的。如果你掌握了这个特征，你就能快速识别形声字。

第一组中，“驻、钞、训”为形声字；第二组，“赌、媒、风气”为形声字；

第三组“张、张、邦、狡、狡”为形声字。

03.句子和段落的使用。

1.阅读并理解每组句子在表达上的差异。每组句子的第一句是排比句。这句话语调一次比一次高，让句子更有气势。我发现排比是指结构相同或相近、意义密切相关、声调相同的词或句(三个或三个以上)排列成一串的修辞手法。通过阅读和比较题目中给出的两组句子，我们发现每组句子中的第一句都使用了排比修辞，所以本题目考察排比句的作用。第一组句子的第一句使用了排比的修辞手法，由三个短语“不…”和一个“不…”组成。语言气势强，突出20世纪以前科技不发达，人民生活水平低下的状况，深化中心，更有感染力，而第二句没有这种表达效果；第二组句子中的第一句使用了排比的修辞手法，突出了狗叫的次数更多、频率更高、语气更强，使作者的感情表达得更充分。

2.读下面的句子，注意问号的用法，然后照原样写出。

这个问题的三组句子都是反问句，一问一答。提问是为了强调自己的观点。先问一个问题再自己回答，也就是自问自答。反问句的基本特征是“问而不疑”，旨在引起注意，启发思考。(1)为什么夏虹的学习成绩优秀？因为她学习努力。(2)是什么让社会有了这么大的进步？依靠科技的力量。

04天日积月累。

问得好，用得少。3354 《尚书》如果你喜欢提问，喜欢向别人请教，你的知识会很丰富。如果你主观武断，不征求别人的意见就做不成大事。

博学，审问，仔细思考，明辨，忠实实践。3354 《礼记》做事要广泛学习，详细询问，仔细思考，清晰分析，坚定认真执行。

聪明人不问是学不会的。3354【韩】王充凡是有智慧有能力的人，不读书是不能有所成就的，是不能知道的

阅读句子，我们发现这些句子都与“问题”有关，这说明在学习和做事中，提出问题是非常重要的。

1.谦虚好奇的人坦荡，自以为是的人人缘狭窄。

2.要做到博学多才，就要对知识进行详细的查询，透彻的理解，仔细的思考，明确的认定，认真的实践。

3.不用学也能知道，不用问别人也能明白。从古至今没有这样的人做过事。

4.普通人不是圣人，也不是圣贤。谁能没有缺点？

单元知识清单

首先，库存这个词

1.话

(1)难读的单词

荚(ji)豆(wn)刚(jing)架(kung)溢(y)蝙蝠(bin)蝙蝠(f)漆(q)锐(ru)

解(ji)障(zhng)迎(yng)屏(png)

叫(胡安)问(su) o (ao)

(2)难写的字。

竖：下半部是“竖”，不要写成“土”。部：第一笔左，不写横。

考证：底部是“九”，所以不要漏掉“吉”。(3)多音节文字

说chng(名)chn(对称)chng(说事情)

钻zun(钻石)zun(研究)

涨潮了，头晕了

领带(关系)，领带(鞋带)，小声说话，小声说话，小声说话，小声说话。

2.话

(1)必须掌握的单词

按照豆豆的安慰，恐怕我是有耐心的。玻璃探针愉快地盘绕起来。曾经的飞蛾，蚊子，甚至用绳子绑着的苍蝇证明了世纪的研究和驾驶的技术水平高于探索奥秘，紧密相连的物质，任何改进，黑暗潮湿，乱扔垃圾同义词

根据——根据温暖——温暖和煦——温和舒适——舒适明亮——光明预感——预测震动——震动和丰满——等待和等待——等待宣布——宣布广大——普遍的软弱——弱化和安静——从容准备——准备接近——接近和相信——确信幸福——缠绕着幸福——缠绕和爆裂——粉碎的光辉——凝视着光辉——凝视着启示——启迪的灵巧——灵活和敏感——敏捷的秘密。目前-发明依赖-依赖幻想-梦的洞察-洞察和回顾-记忆改善-改善和改变-改变意想不到的-意想不到的回避-躲藏和喊叫-轻噪-轻而猛烈-激烈。

(3)反义词

温暖-寒冷和温暖-寒冷和舒适-坚硬和明亮-黑暗和僵硬-柔软和颤抖-静止和丰满-单薄和等待-离开广阔-狭窄和虚弱-强壮和安静-活泼和接近-远离相信-怀疑快乐-苦恼和爆裂-完全和黑暗-明亮和清晰-模糊和敏锐-迟钝的秘密-开放和聪明-笨拙的依赖-独立的幻想-现实是紧-松和密集-稀疏和吵闹-吵闹。凶-弱-轻-重-不期而至(4)词的分类ABB式的词：温润恬静，阴暗湿漉漉，水淋淋，类似的词：黑白色，绿水汪汪，胖乎乎，带数字的词：乱丢乱丢，类似的词：相互呼应，千人千面，四面八方，身无分文，俗语：不管怎样，3721，类似的词：赶鸭子上架，说实话，量词：一个荚，一粒豌豆，一个口袋，一个板，一条缝。一个早晨的囚犯，一个花园，一根棍子，一根绳子，一个节日，一只鸽子，两盏灯，一架飞机，一根电线，一个实验，一个房间，一个声音，一个世纪，一个神话，一个奇迹，一滴水，一片树叶动词：当事情发生时，它钻进一条裂缝，叶子生长，想象力充满光彩，闪耀着光芒，得到启示，抓住飞蛾拉绳子，系上铃铛，揭开秘密，发出声音改变方向。配备雷达发射无线电波，依靠大自然潜入深海，冒着炊烟。修饰语：饱满的豆荚，广阔的世界，长满青苔的裂缝，小小的阁楼，温暖的阳光，快乐的想象，兴奋的眼睛，盛开的豌豆花，嫩叶，健康的光泽，晴朗的夜空，极细的电线，敏锐的眼睛，黑暗而平淡的世界，美丽的人生，银色的雨，轻盈的身体，素色的粉，猛烈的风雨，秘密的家，紧紧的静静躺着，轻轻的射进去，小心的撑起，慢慢的相信，坐直，轻轻的亲吻，射得最远，开心的微笑，灵巧的躲避，看得清楚，确定，变得温暖而僵硬，走得最远。

第二，积累好句子

1.隐喻句

(1)青苔把它包裹起来，它躺在那里就真的成了囚犯。这句话把豌豆比作囚犯，说明最后的豌豆进入了恶劣的生活环境，得不到阳光和自由。

(2)蝙蝠像无头苍蝇一样飞来飞去，绳子上挂着的铃铛响个不停。这句话把蝙蝠比作无头苍蝇，形象地描述了蝙蝠耳朵被封住嘴巴后飞行的混乱状态。(3)超声波像波一样向前传播，遇到障碍物会反射回来，到达蝙蝠的耳朵，蝙蝠会立即改变飞行方向。这句话把超声波比作波，把奇怪的东西比作普通的东西，让超声波的特性更加简单明了。

问问题

飞机是如何在黑夜中安全飞行的？原来，人们是从蝙蝠那里得到灵感的。自答是反问句的特点，引出文章的中心内容，指出蝙蝠与飞机飞行安全的关系。

3.反问句

(1)它的眼睛是否锐利到能在漆黑的夜里看清一切？这句话的意思是，它的眼睛特别锐利，但是在漆黑的夜里，它什么都看不清楚。

(2)对蝴蝶来说不是很难吗？这对蝴蝶来说真的很难。

4.对等句

它们的身体很轻，连一个水点都提不动；它们身上的彩色粉末非常干净，没有水可以弄脏它们；他们是如此的弱小，比一片树叶还要弱小，他们怎么能经受得住这种猛烈的风雨呢？排比句的使用让我们强烈地感受到了蝴蝶的脆弱，也凸显了作者对蝴蝶的担心和焦虑。

5.有关联词的句子

这里温暖舒适。

如果你能抓住我，请过来！

(3)妈妈虽然不相信，但还是小心翼翼地用小棍子撑起了那株植物。

(4)即使非常细的电线也能巧妙地避开。

当它飞的时候，它从嘴里发出声音。

(6)蝙蝠夜间飞行，不是靠眼睛，而是靠嘴巴和耳朵。

(7)一想起来就急蝴蝶。

他们是如此快乐和聪明。连词是考试中常见的考点。常见的考查形式有：(1)填入适当的连词。(2)用关联词模仿句子。

6.含义深刻的句子

此刻，在顶楼窗口——的小女孩脸上充满了健康的光泽，她的眼睛闪闪发光，——的看着豌豆花开心地笑着。pea的力量是无穷的。它给了这个清纯可爱的小女孩战胜病魔的信心和勇气。小女孩“幸福的微笑”表明她的身体正在逐渐恢复健康。这朵不起眼的豌豆花，不仅是一道美丽的风景，更是人生的重要启示。也是最后一粒豌豆追求理想，努力实现自己人生价值的结果。

三、考试热点

1.《一个豆荚里的五粒豆》会以课内阅读的形式出现，考察五粒豌豆的格子和结局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。

2.《蝙蝠和雷达》将考察运用关联词填空和提问的修辞手法。课堂阅读将考察科学家的三个实验以及蝙蝠是如何找到路的。

3.《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的关键词，经常根据课文内容填空。

4.《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句，经常根据课文内容填空；通过课堂阅读考察作者对蝴蝶的感受。

第四，“1 X”阅读

推荐项目《世界上最有趣的科学书》推荐理由这本书以“有趣”为窗口，用故事的形式讲述一段科学知识，为大家打开一扇科学之窗。外太空的起源，如何驾驶直升机，如何像海盗一样说话，拯救地球的10种方法，有哪些关于恐龙灭绝的理论，通往德古拉城堡的官方路线，被毒蜘蛛咬伤后的症状.这些问题将在本书中一一解答。方法阅读书中的一篇文章时，可以根据参考书目的内容，提前进行质疑和猜测，然后进行阅读和验证，从有趣的故事中获得更丰富的科学知识。

同步实践

参考答案

1.1.B2。例子：为什么河里这个地方是红色的，那个地方是绿色的？

二。1.张H p i部首2。例子：站内的钞票阻挡了气氛。

3.1.A句更强，A句排比的修辞手法强调了狗叫的特点。

2.(1)反问句(2)反问句(3)疑问句举例：什么是合作？合作就是相互合作。四。1.(1)个人使用量小；(2)不学就学不会；(3)区分讯问；(2)例子：妈妈对小明的不断追问有点厌烦，但小明说：“人不是天生就有知识的，谁能糊涂呢？”妈妈哭笑不得。

5.1.极长，柔韧，笨拙，结实。

2.因为水牛的脖子可以为人类工作，长颈鹿和乌龟的脖子只能为自己做事，它们感到羞耻。

本文到此结束，希望对你有所帮助。

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