英语第一次约会的说说58句怎么写(英语第一次约会的说说58句)
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情人节英文句子集锦1. Happy Valentine's Day.
情人节快乐。
2. You and me together, we can make magic.
我们两个一起可以创造奇迹。
3. Your love gives me the feeling that the best is still ahead.
你的爱让我相信我们的未来会更好。
4. Your undying faith is what keeps the flame out of love alive.
你永恒的信任让我们的爱火永不熄灭。
5. Every time I look at you, my heart misses a beat.
每次看着你，我的心都会漏跳一拍。
6. You're the one who holds the key to my heart.
只有你，握着开启我心门的钥匙。
7. You always say what I need to hear.
你的话总是那么悦耳动听。
8. You have taught me the true meaning of love. Love is, what you mean to me - and you mean everything.
你教会了我爱的意义。爱就是你在我心中的分量——而你，就是一切。
9. You are my theme for a dream.
你是我梦的主旋律。
10. I have had the time of my life and I owe it all to you.
我生命中的美好时光全都归功于你。
11. When I look into your eyes, I can see your heart.
当我看着你的眼睛，我能看到你的真心。
12. Your love for me is a natural anti-depressant.
你的爱对我来说就是天然的抗抑郁剂。
13. I love that feeling of being secure when you wrap your arms around me.
我喜欢你双臂环绕着我时那种踏实感。
14. Love makes the world go round. 一些人认为有钱能使鬼推磨。但对于那些真正的浪漫主义者来说，爱才是生命中最重要的东西。
15. Your better half. 这是指你的男友或女友。你还可以称你的恋人为my other half，但your better half听起来要比your other half舒服得多!
16. The light of my life. light of your life是那个让你欢笑，感觉非常甜蜜的人!你还可以告诉你的爱人：“Darling, you light up my life”。
17. She drives me crazy!这可不代表她要把你逼疯了!如果有人drives you crazy，他们正是那些让你心跳加速的人。例如，“You're crazy about Amy, why don’t you ask her out?”
18. Perfect match.你找到自己的绝配了吗?你的perfect match正是-个在各方面都和你非常相衬的人。我们有时还用soul mate来表达。
19. Seeing, Dating, Going steady.第一次和一个人约会时，你一定不想弄得很严肃的样子。 你可能会说：“I'm seeing someone”。过了一阵子，你开始dating 此人。最终，你和这个人go steady。意思是你们俩正式成为了男女朋友。
20. You are too good to be true! 如果你觉得一个人对你而言好的简直不真实了，你就可以这么说。你还可以说you are like a dream come true。
情人节英文句子摘抄1. He turned me down。
他拒绝了我。
2. After that, she began to distance herself from me。
自那以后，她开始疏远我。
3. She"s trying to dodge me。
她在躲着我。
4. No one can escape the first date jitters。
没人能避免第一次约会的紧张。
5. He"s really possessive about women。
他对女人有强烈的占有欲。
6. Sometimes women give out fake numbers just to brush guys off。
有的时候，女人给出假电话号码，只是想甩掉男人。
7. I don"t have the chemistry about him。
我对他没感觉。
8. I just split up with my girlfriend of four years。
我刚和交往了4年的女友分手。
9. They seemed to hit it off immediately, when they first met。
他们第一次见面的时候，似乎就一见钟情。
10. I"m getting a handle on who she is。
我开始对她有了解了。
11. He ogled a lady in the pub。
他在酒吧里向一位女士抛媚眼。
12. Nothing turns off a woman more than a man who can"t shut up。
没有什么比喋喋不休的男人更难让女人倒胃口的了。
13. I"m trying to make a pass at her。
我想追求她。
14. She"s playing hard to get。
她只是在吊你的胃口。
15. Her mother-in-law drove a wedge between her and her husband。
她婆婆挑起她与丈夫间的不和。
16. We headed our separate ways。
我们分道扬镳了。
17. Once your business hits the big time, you"ll have hordes of women throwing themselves at you。
一旦你事业成功，你就会有很多女人向你投怀送抱。
18. I feel our relationship is going downhill。
我感觉我们的感情在变坏。
19. She will have you on her leash。
她会把你拴住。
情人节英文句子最新1.I didn't think that I could ever trust happiness. then I met you. Happy Valenti ne's Day, Dear.
——我一直不相信有真正的“幸福”，直到不久以后，我邂逅了你。亲爱的，情人节快乐。
2. I will be your Valentine until the end of time.
——我将是你的情人，直到地老天荒。
3. I made the right choice when I decided to marry you. Be my Valentine forever.
——决定跟你结婚，是正确的选择。愿你今生今世做我的情人。
4. No one has ever loved me the way you do. I love being your little Valentine.
——从来没有人像你这般地爱我。我喜欢做你的小情人。
5.You were my high school sweetheart, and still are.——高中时代，你是我的意中人，一直到今天，你还是。
6.On this Valentine's Day, just like every day, all I have is love for you.
——如同每一个平常的日子，我在这个情人节里所拥有的东西，就是对你的爱。
7.To my ever loving; I am yours forever.
——献给我永远的爱人;我将永远属于你。
8.Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one so that when we finally meet the right person, we will know how to be grateful for that gift.
——或许是上帝的安排，在最终找到知音之前，我们总要遇到一些不尽如意的人，只有这样，我们才能对知音这份礼物充满感激之情。
9. It's true that we don't know what we've got until we lose it, but it's also true that we don't know what we've been missing until it arrives.
——无疑，一件东西只有失去时，我们才会懂得其真正的价值。同样，一件东西在得到之前，我们并没有意识到它的缺少。
10.This short message is to let you know that I still love you after all of these years.
——这条短信是要让你知道，纵使时光荏苒，我却爱你如初。
很多人都爱用酸甜苦辣来形容恋爱经历，确实，表白、约会、热恋、背叛、争吵......在恋爱的各个场景中，酸甜苦辣都是少不了的。下面我们一来来看看英文中是如何表达这些情绪的吧。
1. He turned me down.
他拒绝了我。
2. After that, she began to distance herself from me.
自那以后，她开始疏远我。
3. She’s trying to dodge me.
她在躲着我。
4. No one can escape the first date jitters.
没人能避免第一次约会的紧张。
5. He’s really possessive about women.
他对女人有强烈的占有欲。
6. Sometimes women give out fake numbers just to brush guys off.
有的'时候，女人给出假电话号码，只是想甩掉男人。
7. I don’t have the chemistry about him.
我对他没感觉。
8. I just split up with my girlfriend of four years.
我刚和交往了4年的女友分手。
9. They seemed to hit it off immediately, when they first met.
他们第一次见面的时候，似乎就一见钟情。
10. I’m getting a handle on who she is.
我开始对她有了解了。
11. He ogled a lady in the pub.
他在酒吧里向一位女士抛媚眼。
12. Nothing turns off a woman more than a man who can’t shut up.
没有什么比喋喋不休的男人更难让女人倒胃口的了。
13. I’m trying to make a pass at her.
我想追求她。
14. She’s playing hard to get.
她只是在吊你的胃口。
15. Her mother-in-law drove a wedge between her and her husband.
她婆婆挑起她与丈夫间的不和。
16. We headed our separate ways.
我们分道扬镳了。
17. Once your business hits the big time, you"ll have hordes of women throwing themselves at you.
一旦你事业成功，你就会有很多女人向你投怀送抱。
18. I feel our relationship is going downhill.
我感觉我们的感情在变坏。
19. She will have you on her leash.
她会把你拴住。
篇一：小学三年级语文上册期末复习计划书一、复习目标：
在完成本册书教学的基础上，组织学生巩固本学期的学习内容，查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点，要求学生能够写出语句通顺，条理清晰，有真情实感的简短习作。
二、复习内容：
1.字词。 2.句子、标点。 3.课文重点内容。 4.课内外阅读。 5.习作。
三、复习具体安排：
1.每课的生字、词语听写过关。 2.重点的课文段落和古诗的背诵过关。 3.每个单元后语文园地后的知识点巩固落实。 4.多音字的复习。 5.近义词、反义词，一词多义等词语的运用。 6.句的练习：造句排列句子的顺序在句子中正确地运用标点“被”字句“把”字句
7.指导阅读一定数量的课外习作。
8.做一定数量的综合性试卷，增加学生对考试的适应度。
四、练习类型
(一)汉语拼音
a看拼音写词语 b把音节补充完整 c选择正确的读音
(二) 字
1、看拼音写词语 2、同音字、多音字、形近字辨析组词。
(1)、生字表中同时出现的两个字。谦虚 滋润 勇敢 猜测 (辫、瓣) (镜、境)
(2)、容易写错和混淆的字。耍 懒 假 初 (即、及)(状、壮)
(3)、拼读时容易混淆的字。(视线、试验)
(三)词语
1、近、反义词。
2、积累四字成语、八字成语、成语故事。
3、补充动词练习。
4、按不同内容进行词语归类。
5、按不同形式进行词语归类。
词语考查主要是以语文园地中的知识点和把关测验中的题型为主。
(四)句子
1、感知比喻句、拟人句的用法。其中重点了解比喻句。
2、表示景物或事物状态的句子。
3、认识引用人物对话的不同形式。不作为考查内容。
4、体会同一个意思不同的说法。学生了解即可。
5、标点符号的复习重点是逗号、句号、问号、感叹号。
阅读部分
(一)课内阅读
课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落，采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。
古诗
题型主要有：
默写诗句
解释重点字词的意思
体会诗句表达的思想感情
(二)课外阅读
1、 联系上下文和生活实际理解字词和句子，把握一段话的主要意思，并能用比较准确的语言概括和表达;
2、体会段落中包含的思想感情或说明的道理，体会人物的内心活动、思想感情。
3、解释词语
4、按要求标画或仿写词语或句子
5、加标点
6、写出文章的叙述顺序
7、找出短文的中心句
8、写出读了短文后的心情或感受
9、选择正确的字音或字词
10、写近反义词
11、补充词语
12、根据词意写词语
13、写出对重点词语或句子的理解和感悟
14、概括一段话的意思
15、体会文中人物的内心活动
(三)积累
复习中针对课后和园地中的积累内容，加强口头和书面的积累。
习作
1、“赠人玫瑰，手有余香。”生活中，你对这句格言有不少亲身体会吧。请选择一个人的一件事，表达出你的这种感受。先想一想写谁，写哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。
2、请同学们打开铅笔盒，选择几种学习用具，作为主人公，编一个童话故事。先想象它们之间可能会发生什么事，然后写下来。
五、复习方法，采取横向复习与纵向复习相结合的方法，精讲精练，有重点有目的.的练习。
六、补充措施：
1.加强家校联系，调动家长的积极性，督促其在家完成相关学习任务。
2.在班内形成一股你追我赶、相互竞争良好学习氛围。
3.提高课堂效率，重点知识重点讲解。对学生以鼓励为主。
篇二：小学三年级数学上册期末复习计划书复习内容分析
1、测量：
建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念，并能根据实际选择恰当的单位，同时能用不同的工具和方法进行测量。
2、万以内的加减法：
多位数加减多位数的计算方法，包括口算、笔算和估算和笔算的验算(特别是中间或末尾有0的计算)
3、四边形：
认识平行四边形，会计算长方形和正方形的周长。
4、有余数的除法：
掌握有余数除法的笔算方法，知道余数一定要比除数小的道理。
5、多位数乘一位数的乘法：
掌握多位数乘一位数的计算方法，(特别是连续进位的计算)
6、时分秒：
建立时、分、秒的时间观念，会进行一些有关时间的简单计算，学生能做到节约时间。
7、分数的初步认识：
初步认识分数的意义，会计算同分母分数的加减法，会比较分数的大小。
8、可能性和数学广角：
知道事件可用“一定、可能、不可能”来描述，知道可能性有大小;能找出简单事物的排列数和组合数，培养学生观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面思考问。
复习目标
1、通过梳理知识点，发现各单元内容与以前所学内容之间的联系(主要有长度和质量单位、时间的认识、有余数的除法与表内除法、分数和整数的关系)，初步认识数学知识的系统性。
2、复习后，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
3、查漏补缺，让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。
复习重难点
1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。
2、有余数的除法在实际生活中的应用。
3、分数的含义。
4、联系生活实际发展学生的空间观念。
复习措施
1、计算部分：A、口算：坚持经常练，每节课都安排3、5分钟时间练，练习的方式尽可能的多样，如听算，视算，看谁做得又对又快。同时让学生在计算过程中运用。B、乘除法计算：先要复习算理、计算法则以及应注意的地方。重点讲解一个因数中间有0的题目。
2、应用题部分：着重引导学生分析题里的数量关系，并联系、对比结构相似的题目，让学生看到题目的条件。问题变化时，解题的步骤是怎样随着变化的。
3、图形部分：引导学生归纳，整理，帮助学生分清这几种图形的区别和联系。
4、计量单位部分：多联系生活实际，加深学生对它们的认识和运用。
5、注重在总复习阶段温故知新、拾遗补漏和培优补差。比如沟通知识之间的联系和区别。
6、班内的后进生，在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这部分学生有所进步。
7、整理出易错题让学生在分析、讨论和交流中，进一步提高对原有知识的认识。
8、分析历年的试卷，把握出题方向，针对本班实际情况有的放矢的进行复习。
篇三：小学三年级英语上册期末复习计划书一、复习目标
1、词汇：记住本学期的“四会”词汇。
2、对话：能流利朗读、背诵课文，并能融会贯通，学以致用。
二、复习宗旨
1、教学内容以学过的单词、句型和对话为主。
2、重温已学内容(回忆、强化)。
3、 弥补不足(教与学的不足)。
4、 归纳总结，发展技能(整理、归纳，概括、运用、发展)
5、课堂教学形式以训练为主(学生语言训练活动，有层次的活动安排)
三、复习方法
1、全面复习
2、关注学困生
3、系统复习
4、突出重难点
5、有效利用时间
6、操练为主、游戏为辅
7、及时反馈
四、复习安排
1、在三周的复习时间里，三年级计划进行一轮复习。分为两部分，单词复习和句型、课文复习。每天复习一个单元，课堂上解决这个单元的单词、课文、重点句型和翻译。
2、课前提前复习，课后继续查漏补缺。
3、测试与讲解，每天孩子做1张测试题，检测自己掌握情况。
4、最后打印复习提纲，讲解学生易混淆的单词和句子。
五、复习重点
(一)复习下列单词：
水果类：apple orange pear
动物类：dog cat fish lion tiger monkey rabbit bear panda elephant
文具类：pen pencil pencil-box book bag ruler eraser crayon
玩具类： plane ship bike ball kite car
饮料类：water milk juice
数字类：one two three four five six seven eight nine ten 颜色类：red yellow orange white black brown blue green
二、牢记下面的对话：
1.向别人问好应该说： A:Hello!/Hi! B:Hello!/Hi!
2.问别人的名字应说： A:What’s your name ? B:My name is… /I’m…
3.跟新朋友第一次见面应说：
A：Nice to meet(see) you ! B: Nice to meet(see) you ,too./Me,too.
4.早上见面应说:
A:Good morning ! B:Good morning!
5.下午见面应说：
A:Good afternoon! B：Good afternoon!
6晚上见面应说:
A:Good evening! B: Good evening!
7.睡觉前道别应说：
A:Good night! B: Good night!
8.看见久未见面的朋友问好应说：
A:How are you? B:I’m fine/very well .Thank you .
9.跟别人分手应说:
A: Goodbye/Bye-bye. B: Bye/Bye-bye.
A：See you . B: See you
10.对于他人的帮助或称赞应说：
A：Thank you . B：You ’re welcome.
11.介绍新同学或新朋友时应说：
A:This is … B:Nice to meet you . C：Nice to meet you ,too.
12.祝他人生日快乐应说：A:Happy birthday to you ! B:Thank you.
13.祝他人圣诞快乐应说：A: Merry Christmas! B:Merry Christmas! 1
14.祝他人新年快乐应说：A:Happy New Year! B: Happy New Year!
三、掌握重要句型：
1.-What’s your name ? -My name is Li Shan .
2.-What’s this ? -It’s an egg/apple/orange/ eraser/umbrella/elephant.
3.-What’s that? -It’s a cat/lion /plane/kite/pear/book/pen/crayon.
4.-Is this a cat? -No,it isn’t .It’s a tiger.
5.-Look!I have a bag./toy. - How nice !
6.-Do you have a book /pen? -Yes , I do ./No, I don’t.
7.-What do you have ? -I have some crayons.
8.-What’s in your bag? -Look, I have a book.
9.What are these ? -They are kites/cars/monkeys.
10.-What are those? -They are ships/bikes/lions.balls.
11.Are these/those bears? -Yes, they are. No, they aren’t.
12.Are they pandas ? -Yes, they are. No, they aren’t.
13.-How many rabbits/books/dogs do you have ? -I have nine rabbits./seven bikes /eight dogs.
14-What color is it ? -It’s black/white/brown/red.
15.-What color are they? -They are blue/green/orange/yellow.
16.-What color are these monkeys? -They are brown.
17.-I have an orange. –How nice !
18.-Are those animals? -Sorry, I don’t know.
19.I have cats. But I don’t have tigers.
20.I have many toys .Let’s play together.
21.-Do you like ice-creams ? -Yes,I Like them very much.
四、默写二十六个字母包括大小写。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
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