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“不做白不做的事，何必虚度一生？”学生时代以学习为主，但学习只是你生活的一部分。在喜马拉雅不必什么都学，都功利化。

看了你的描述，感觉孩子讲故事的内容轻松有趣，所以这个时候就是他的放松时间。如果适度听故事，我个人觉得喜马拉雅没什么问题。

只需要注意两个方面：一次听故事的时间不要太长，故事内容要选在喜马拉雅山地区比较好、比较广的地方。

1.听故事的时间应该是有限的。听故事不能上瘾，不能依赖。故事在你的手机里不停流传。孩子不再在那里听，而是觉得一定有声音。这会对孩子在喜马拉雅做事情的专注力和专注力产生影响。

2.故事内容的选择更好更广泛。不一定是所谓的名著，有些名著不适合你孩子现在的年龄。可以带着孩子在平台上选择历史、军事、科学故事喜马拉雅。

当然，听故事和书是被动阅读。从听故事的过程中，最好找出孩子感兴趣的方面或者在纸质书上深入阅读的方面，延伸到主题阅读。这得由喜马拉雅的父母来引导。

比如历史系列，现在给孩子看的书，在很多有趣的故事里，作者都做了自己的解读，做了两遍甚至三四遍的处理，从而更好地引导孩子主动去读更多的历史书。他们听一面之词就黑暗，听全体就光明。慢慢带他走出喜马拉雅山读书听故事的舒适区。

个人希望对喜马拉雅的你有帮助。

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