新中国成立50年，特别是改革开放20年来，文化事业取得空前繁荣与发展。正如《到2000年及其后世界青年行动纲领》所言：“青年既是发展的主要人力资源，又是社会变革、经济发展和技术革新的主要推动者。”青年同样也是推动文化事业发展的重要力量，同时也是文化事业繁荣的直接受益者。如何更加充分地发挥这支队伍的积极性和创造性，更加广泛地使这个群体充分享受文化发展成果，这是文化部青年工作的出发点和落脚点。文化部青年工作，一方面体现在各级各类青年组织中，更多的是渗透在文化部开展的涉及青年群体的大量工作中。本文试图就此采撷部分内容略作介绍，管中窥豹，以展示我们在贯彻实施《世界青年行动纲领》所作努力与贡献。
　　一、为青年在发展文化事业中发挥重要作用创造良好条件。

　　中国政府把艺术教育视为文化建设的基础工程之一，青年群体是其中最大的参与者和受益者。据不完全统计，全国30多所高等艺术院校50年来培养输送约17.8万名毕业生。全国拥有近140所中等专业艺术学校，在校生规模8万余人。全国各综合性大学和师范院校也大都设有艺术类专业。艺术类专业的研究生教育也得到大力发展，其中博士和硕士授予点分别为27个和84个。近年来还先后举办了“优秀京剧青年演员研究生班”和“民族声乐、民族器乐优秀青年演员研究生班”。此外，成人艺术教育得到长足发展，业余艺术教育在全国形成热潮。文化艺术已成为民众尤其是青年群体提高基本文化素质和修养的一种自觉选择。
　　国家非常重视培养少数民族文艺人才。全国有24所高等和中等艺术院校专门培养少数民族文艺人才。目前少数民族地区的文艺工作者达近15万人，其中有一大批享誉中外的少数民族艺术家。为了促进少数民族艺术繁荣，国家设立中国少数民族艺术“孔雀奖”，每年对少数民族音乐、舞蹈、戏剧进行评奖。
　　政府直接或间接参与举办各门类文艺的竞赛、汇演、汇展和文化艺术节等活动，为文艺人才尤其是青年人才脱颖而出创造了充分的机会。国家从1987年起已定期举办5届中国艺术节，集中展示舞台艺术成果，推出艺术精品；从1991年起已举办8届舞台艺术“文华奖”，其中特别设立新剧（节）目奖，以鼓励创新。以北京舞蹈学院为例，从1988年至1996年，该院在10种全国性舞蹈比赛中获奖180次，其中有40台节目在国际性舞蹈比赛中获奖。

　　目前，全国有业余文艺创作组织2万余个，业余演出团体3万余个，业余文艺骨干40余万人，对丰富、活跃城乡群众业余文化生活发挥了积极作用。政府专为业余文艺人才设立的比赛活动，如全国青年业余歌手大奖赛等，推动着群众性文艺从普及走向提高。1990年，国家设立“群星奖”，以促进非专业人员参与文艺创作，提高艺术水平。

国家鼓励妇女参与文化活动，中国妇女的聪明才智在文化艺术领域中得到充分发挥。在中国作家协会、美术家协会、戏剧家协会等12个群众文学艺术团体中，女会员的比例占41%，其中不乏青年女性；在芭蕾舞、钢琴、小提琴、声乐等国际艺术比赛中，青年女性获奖者占了几乎50%。

　　在保护历史文化遗产和开展对外文化交流工作中，青年也同样发挥了积极的重要作用，同时也极大地激发了对民族文化的自豪感和强烈爱国主义热情。政府出资6000万元维修了西藏布达拉宫，类似的维修保护还包括了敦煌莫高窟等1162处文物古迹。目前，与中国签订文化合作协定的国家已达137个，每年进出艺术交流团组3000多起。

　　二、为青年充分享受文化发展成果营造浓厚氛围。

　　中国政府绐终不渝地坚持文化工作“为人民服务”的宗旨，充分体现了平等共享文化资源的权利。青年成为享有这一公共资源的最积极、最活跃的群体。
　　目前，全国有县以上图书馆2731座，文化馆（含群众艺术馆）3287个，城乡文化站和农村集镇文化中心近7万个，已建成一个覆盖全国的社会文化服务网络，在活跃和满足城乡人民特别是广大农民群众的文化生活需要方面发挥了巨大作用。正在实施的“中国图书馆信息网络工程”，计划到2000年地市级以上图书馆基本入网，县级图书馆入网率达30%以上，并成为国家信息高速公路的重要组成部分。此外，中国现有博物馆1800余座，每年举办陈列展览5000多个，观众达1亿多人次。

　　自1992年起，国家在占总人口8%的少数民族聚居的地区实施“万里边疆文化长廊”工程，投资50亿元，兴建文化基础设施2861个，极大地改善和丰富了边疆各族人民群众文化生活。

　　全国有艺术表演专业团体2663个(其中含少数民族艺术表演专业团体526个)，艺术表演场所1929座，年均演出达42.4万场次，观众达5.3亿人次，年出访演出1.4万场次；文化娱乐业经营单位已近20万家，从业人员近百万；音像制品经营单位已达10多万家，每年向消费者提供近3亿盘音像制品。

　　青年在充分享有丰富的文化资源的同时，也为充分发挥文化资源的作用做出了突出贡献，是积极的参与者和创造者。如政府倡导青年在乡镇一级积极建设“青年星火图书馆”，收藏农业致富科技图书，为所在乡镇、村提供知识、信息服务。每年寒、暑假，大专院校尤其是艺术院校的学生到全国各地农村积极开展送书、送戏等文化下乡活动，活跃了山区、牧区、贫困地区农村的文化生活。
　　为缩小城乡、区域间文化发展水平差距，促进文化资源在更大范围内共享，政府组织实施了“文化扶贫计划”，开展“文化下乡”活动。根据西藏自治区的实际需要，政府实施了“文化援藏计划”，由文化部统一组织内地14个省、市对口支援西藏。文化部还定期从机关及直属单位选派一批青年业务骨干分赴西藏及定点扶贫县挂职锻炼，积极支援当地文化建设。
　　为在全社会积极倡导社会公德、职业道德和家庭美德，中国政府积极推进社区文化、村镇文化、广场文化、企业文化、校园文化等多种群众文化建设；各式各样的民间艺术节、群众艺术节、家庭文化节应运而生，有的已在国际上产生一定影响。政府对群众文化的大力倡导和支持，为人民群众营造了一个和谐健康、积极向上的文化氛围。
　　三、为青年成长成材充分发挥青年组织的教育和服务功能。

　　文化部各级各类青年组织为更好地履行团结、教育和服务青年的重要职责，推进实施“跨世纪青年工程”，开展了一系列工作。

　　为落实联合国教科文组织提出的建设“阅读社会”的倡议，1997年文化部等9部委联合发起实施倡导全民读书的“知识工程”。青年是这一工程的积极响应者。文化部青年读书研究会，以营造良好的读书求知氛围为目的，引导青年树立终身学习的观念，培养主动学习、不断学习的良好习惯，不断提高道德修养和业务素质。该会相继组织开展了报告会、座谈会、研讨会、征文、演讲、知识竞赛等活动；同时，聘请著名艺术家和专家学者定期为青年举办各艺术门类知识讲座，在普及艺术知识的基础上提高其艺术修养和欣赏水平。
　　文化部青年志愿者协会，以奉献、友爱、互助、进步为准则，组织青年为社会提供志愿服务，在青年中树立尊老敬贤、扶贫济困的美好品德和奉献社会、服务人民的良好风气，增强其为国分忧、为民解难的社会责任感。该会组织青年先后为贫困县开展送书送戏的文化下乡活动，为希望学校开展捐资助学活动，开展植树造林和“保护母亲河”宣传、捐款活动，为老艺术家、老干部及有特殊困难者开展慰问、送温暖活动，为中学生开展艺术知识普及教育活动等。
　　文化部制定了进一步加强青年工作的政策，并建立了青年评优奖励机制，旨在青年中营造崇尚学习、争当先进的氛围，鼓励青年爱岗敬业、岗位建功。近年来，文化部先后评选表彰了“百优”、“十杰”青年，以及数十个青年先进集体。国家图书馆还建立青年奖励专项基金，并出台了一系列加强青年工作的措施，为青年人才脱颖而出优化了环境，激发了广大青年投身图书馆事业的积极性和创造性。
　　回顾文化部的青年工作，我们真切地感受到，文化部开展的各项工作，几乎无不涉及到青年这个群体。青年是文化建设的直接参与者和最大受益者。青年群体与文化发展不可分割，青年工作与文化事业水乳交融。作为文化部的青年组织必须时刻牢记这种关系，要与发展文化事业这个中心工作跟得紧，找准青年工作的切入点；要与青年成长成材的需求贴得近，找准青年工作的结合点。青年组织要认真履行对青年团结教育和关心服务的职责，把无形的管理与教育融入有形的关心和服务之中，切实把青年的积极性引导好、保护好、发挥好，让青年在推动文化事业的发展中做出更大的贡献。