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客座教师& # 039；的作文

我约了三个朋友，小舒，小李，去拜访小学的班主任，也是我们的大朋友，宋老师。

既然要去参观，总要准备点东西吧。于是，我提前买了一盒月饼，马上就要中秋节了，一举两得。

中午，吃过午饭，毛毛外面下着雨，但没有& # 039；不影响任何事。我下楼，把月饼放在保安室，遇到了三个朋友。他们三个凑钱买了一大筐水果，看起来挺沉的。一路上，三个人还在拥抱。

十多分钟后，我到达了宋先生& # 039；的房子。我们都是老朋友了，家里也没什么。在聊天中，甚至有一点& quot巨大的噪音& quot。从梦7的失利到08年奥运会，我们聊了很多。不过对于学习，只是——的过一遍，不给我们学习上的任何压力，是他一贯的风格。可是转眼间，两个多小时过去了。互相道别后，我们依依不舍地离开了老师& # 039；的房子。

回国后，我可以& # 039；我不禁回忆起我的小学生活。也许它& # 039；这是我刚才的拜访，它勾起了我的回忆。

我记得那时候，我还是一个很胆小的人。就拿老师来说吧，我完全意识到了，但是一紧张嘴巴就突然结巴了，说不出& # 039；我吐不出一个字。同学们又看了我一眼，我更加不知所措。老师一看，把我当逃兵了。那委屈真的不是滋味。然后，眼泪流了出来。直到初三的时候，遇到了新班主任宋老师，情况才发生了变化。从他教我们的第一天起，他就把我们当成朋友。这不是空谈，而是实实在在的行动。他知道我胆小，知道我不够自信。所以每次上课都会收到& quot特殊照顾& quot。他总是尽力做到& quot恶意& quot让我来回答问题。所以每次他问问题，我看起来就像& quot它可以& # 039；不要再做我& quot。但是当我想起来的时候，它& # 039；这是为我好。所以我& # 039；我很感激。这种感激，我想，我不& # 039；不用说，他会明白的。

他从不在我们面前以老师自居。他允许我们和他争论，并愿意接受我们的错误。让你的同学给他带点东西，他会说& quot请& quot和& quot谢谢& quot。他先教我们做人，再教我们知识。运动会期间，他给我们布置战术，给我们打气；在家长会上，他让我们上台给几十位家长讲话.这些都说明他是我们的朋友，他要我们学会大胆自信。

不是& # 039；这么好的老师不值得我尊敬吗？

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