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初中物理声的产生与传播(初二上册物理噪声的危害与控制)

声音的使用：

1.声音可以传递信息；2.声音可以传递能量。

声音引起其他物体的变化。声音传递能量而不引起变化。声音传递信息。

声音传递信息的利用：(1)利用传递信息，如医生利用听诊器通过听到的声音来判断人体内心肺的健康状况。

(2)利用回声，如声纳，可以用来探测海底和海中暗礁的深度。

(3)b超的使用，用超声波检查身体，不同的器官对超声波有不同的反射。b超机向人体发射一定量的超声波，然后反射回来的信号被移动的探头接收，由计算机进行处理。屏幕上显示内脏器官的图像，医生可以根据图像判断器官内是否有病变。

传声能量的利用：(1)传声的过程就是传递振动的过程，有振动的地方就有能量，利用振动就是利用能量。

(2)声波的能量在实践中有许多应用，例如在医学上使用超声波打碎人体内的结石。

超声波和次声波：

超声波：指向性好，传播距离远，声纳可以探测海底深度；穿透力强，应用b超；破碎能力强，体外碎石机。

次声：能量大到可以让建筑物倒塌；它具有穿透力，当它穿透人体时，会导致死亡；传播距离长可以探测到导弹发射。

噪声的危害和控制；

定义：物理：发声体不规则振动产生的声音；环保：任何干扰人们正常工作、学习、休息的声音，任何干扰人们想听到的声音。

就单一物理而言，乐音是有规律的振动产生的声音；

从环保的角度来说，音乐是指让人感到快乐的声音。

来源：工业、交通、生活等。

根据分贝区分声音：

0 dB:人能听到的最微弱的声音。

10分贝：时钟滴答作响。

30-40分贝：鸟儿在歌唱。

50分贝以上：轻声说话，影响休息。

70分贝以上：大声呼叫，影响工作效率。

大于90分贝：重型卡车发出的声音，导致听力下降，神经衰弱。

10分贝：喷气式飞机发出的声音，鼓膜破裂，听力下降。

控制噪音的方法：(1)防止噪音发生在声源处，如加装消声器；

(2)传播过程阻断传播，如植树设置屏障；

(3)防止噪音进入耳朵，如戴耳塞。

声学总结：

声音是由物体的振动产生的，管乐器是由气柱的振动产生的。

声音的大小与振幅有关。振幅越大，响度越大。

不同的声乐家，材料和结构不同，所以声音的音色也不同。

声音可以传递信息和能量。

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