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概念

在复句中,主谓结构相似的句子充当主句的宾语,我们称之为宾语从句。大多数情况下,宾语是用名词或代词来表示的,所以宾语从句属于名词性从句。它是初中英语中的一个重要分句。

词序

所有的宾语从句都是陈述性的词序,即“主谓”

时态

一般来说,主句是“现在处于某种时态”,从句是“视实际情况而定”

我不知道他去过上海。(主句用现在时,从句用现在完成时)

我不知道他去了上海。

你能告诉我昨晚发生了什么吗?(主句用现在时,从句用过去时)

你能告诉我昨晚发生了什么吗?(可以提出要求)

我会做你想做的任何事。(主句用一般将来时,从句用一般现在时)

你要我做什么我都会做。

你得到你想要的了吗?(主句的现在完成时和从句的过去时)

你得到你想要的了吗?

一般主句是“过去时”,从句是“过去时”。

如果主句和从句的两个谓语动作同时发生,从句可用一般过去时或过去进行时;

她告诉我们她有点忙。(主句用过去式,从句用过去式)

她告诉我们她有点忙。

如果从句的动作发生在主句之前,从句用过去完成时;

她想知道我们去了哪里。(主句的一般过去时和从句的过去完成时)

她想知道我们去了哪里。

如果从句的动作发生在主句之后,从句用过去将来时。

我非常纠结于他要说的话。(主句是过去时,从句是过去将来时)

我对他将要说的很感兴趣。

客观事实或真理:主句“任何时态”和从句“一般现在时”

老师说月亮绕着地球转。

老师说月亮绕着地球转。

老师告诉我们光比声音传播得快。

老师告诉我们光比声音传播得快。

句型

主语(及物动词)宾语(从句)

此时,宾语可以是that引导的从句,也可以是连接助词(代)词引导的从句,还可以是which或if引导的从句。连接代词是who,who,who,who,whom,what,what,which,连接副词是where,when,why,how。

我希望我已经完成了作业。

我希望我已经完成了作业。

她怀疑他是否正确。

她怀疑他是否正确。

2.主谓(双宾动词)宾语(名词或代词)宾语(从句)

宾语从句的引导词与上面第1点相同。双宾语动词warn后接间接宾语和直接宾语,如:tell(告诉)、give(给予)、ask(问/问)、show(展示)、write(写)、advise(建议)、remind(提醒)、notify(告知)、assure(保证)、promise(许诺)。

我向你保证我不会隐瞒任何事。

我向你保证,我永远不会隐瞒任何事情。

说说你读过哪些童话故事?

说说你读过哪些童话故事?

3.主语动词形容词子句

关系动词有视觉/听觉/味觉/嗅觉/感觉等感知范畴。桌子“似乎”似乎/出现,等等。表“仍然保持/保持/停留/继续”,表“改变”成为/得到/增长/转/使等。一般形容词有非洲/高兴/抱歉/肯定/惊讶/自豪/确信/高兴等等。

恐怕没有人理解我说的话。

恐怕没人理解我说的话。

我很高兴你来了。

我很高兴你在这里。

使用

1.连词

在不充当句子成分的宾语从句中,句子中没有意义,通常可以省略。但是,以下几种情况不能省略。

主谓动词和that前有一个括号;

我们同意,在这个特殊时期,我们将推迟比赛。

在这个特殊时期,我们同意推迟比赛。

2.有两个或两个以上的宾语从句,并且在第二个及以后的从句中不能省略;

我知道他回来了,还买了礼物。

我知道他回来了,我也知道他买了礼物。

3.当它作为从句的主语时;

每个人都知道那是一场意外。

每个人都知道这是一场意外。

4.当that在个别介词except/but/best等后面作宾语时。

他什么都不记得了,只记得他有两个孩子。

他什么都不记得了,只记得自己有两个孩子。

她只知道你非常害怕。

她什么都不知道,只知道你很害怕。

5、连词if/when

(1) if/when在从句中表示“是否”,但不充当任何成分。一般来说,这两者可以互换,只有在可以跟或不跟的时候。

我不知道你是否来自澳大利亚。

我不知道是否

我不知道你是否来自澳大利亚。

(2)介词之后,不定式之前,用是否代替if。

我担心他在学校能否照顾好自己。

我担心他在学校能否照顾好自己。

我们决定是否和他们一起去。

我们决定是否和他们一起去。

6.连接代词who,who,who,who,whom,what,what,which在句子中有意义,在从句中充当各种成分。

他不知道应该买哪一件套头衫。(定语)

他想知道他应该买哪一件套头衫。

只有你知道这是谁的孩子。(定语)

只有你知道这是谁的孩子。

她问我谁是最好的选择。(主题)

她问我谁是最佳人选。

无论我做什么,我总是成功。(对象)

我做的每件事都成功。

7.连接副词哪里,何时,为什么,如何

告诉我你昨天去了哪里。

告诉我你昨天去了哪里。

我想知道你什么时候去北京。

我想知道你什么时候去北京。

8.用作形式宾语,即宾语从句后有宾语补足语。用来代替宾语从句,宾语从句放在后面。

我从你的沉默中看出你不喜欢它。

我从你的沉默中猜出你不喜欢它。

他们还没有宣布婚礼将在哪里举行。

他们没有宣布婚礼将在哪里举行。

易混合点

如何区分宾语从句、状语从句和定语从句?边肖总结如下:

从连词中用括号把后面的从句括起来,观察主句有完整的句子成分,如没有宾语,即宾语从句;如果主句完整,再判断是状语从句还是定语从句。如果从句修饰先行词,则为定语从句,如果从句表示目的或结果,则为状语从句。

在引导宾语从句中没有意义,不作为成分,大多数情况下可以省略,可以用“无名无分”四个字来描述;在状语从句中,表示结果或目的,意为“以致”或“结果”;在定语从句中,既可以指物,也可以指人,既可以做主语,也可以做宾语,而且有很多只用that而不用which的情况。可见,在三个从句中,定语从句中那个是最重的。

2.if表“如果;假设”引出状语从句,时态“主语会跟现在”,其他遵循时态呼应的规则;表“是否”引导宾语从句。

我不知道凯利是否会来我家。(宾语从句)

我想知道凯利是否会来我家。

如果她来我家,她会打电话给我。(状语从句)

如果凯利来我家,她会打电话给我。

3.when表“when”引导宾语从句。

我不知道我父亲什么时候回来。(宾语从句)

我不知道我父亲什么时候回来。

他回来时我会告诉你。(状语从句)

他回来时我会告诉你。

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