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好笋出好竹，好老师出好徒弟。

奉献的爱能让孩子& # 039；s花开的越快越好！

最好的教育是让教育者觉得自己是多余的。

愚蠢的老师只会教真理，聪明的老师要教孩子发现真理。

意图的培养是教育的关键。

本质上，所有的学科都应该从头脑开悟时开始。

教孩子如何做人，老师要从做人开始。

习惯就像一条绳子，我们每天都在他身上缠绕一条新的绳子，而它赢了& # 039；他很快就会变得坚不可摧。

如果有人能& # 039；他不能自学，他不能。不要教育别人。

人性，教也；人情，教育也。

你被迫学的东西，不会放在心里。

为人正直，教学认真。

教育的难点在于回归常识。

教学可以互相学习，在教育教学的过程中我们会学到很多东西。

老师最大的幸福就是看着孩子成长！

老师之所以伟大，是因为他(她)总会消耗自己，照亮别人。

教师& # 039；爱应该在严爱和宽爱之间。

好笋出好竹，好老师出好徒弟。

感人的谈话可以治愈孩子的创伤& # 039；的心。

当你抱怨学生笨的时候，你也要问问自己：什么叫教人不知疲倦？

保护儿童& # 039；的性质，武装儿童& # 039；正如它所指出的那样。

1.关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优缺点，无私奉献我们的爱心。

2.学而后知不足，教而后知难。

3.学历！科学！学习阅读是点燃火炬；每个单词的每个音节都散发着火星。

4.道德教育的核心问题是让每个人树立崇高的人生目标。每一天，人们似乎都在大步走向未来，无时无刻不在思考和关注着未来。教育，首先是情感教育，从理解社会理想到形成个人崇高的人生目标，是一条漫长的道路。

5.把爱带给每一个学生。

6.好老师& # 039；美国的道德必须考虑到学生和学生& # 039；位置。

7.智育是为了扩大人& # 039；的知识范围。

8.教育的目的是为年轻人终身自学做准备。

9.只有当一个人& # 039；他所受的教育超过了他的智力，他能学会吗？

10.每个自尊的老师都会给学生一个发展自尊的机会。

11.没有爱的教学就像一个无水的池塘，最终会干涸。

12.教育中的水是什么？是爱，是爱。没有爱，教育就成了一潭死水。不管你是方的还是圆的，你都可以& # 039；我无法逃避空虚。班主任博大的爱，是班级池子里流动的水，时刻滋润着学生的心田。

13.学为人师，做为人师表；教育是百年大计的基础。

14.忠言逆耳，良药苦口利于病。

15.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

16.老师& # 039；加法是增加桥梁，而老师& # 039；s的减法就是减少荒凉。

17.道德一般被认为是人类的最高目标，所以它也是教育的最高目标。

18.我们俩都不开心——对着天空& # 039；结束，为什么彭向应该知道对方？

19.打电话的时候请微笑，对方一定感觉得到。

20.勤于松土、浇水、捉虫、给幼苗施肥的园丁们，终于迎来了竞争的春天。

21.教育的目的是让年轻人能够终身自学。

22.校园的理想是：堂& # 039；不要让任何没有受过智力训练的人进入生活。愚蠢的人对社会是危险的，不管他们接受过什么水平的教育。

23、靠近朱者赤，靠近墨黑。

24.一个人只有接受了适当的教育，才能成为一个人。

25.严于律己，严于律己，是为人师& # 039；这是天职。

26.只有为他人的幸福而努力，才能成就自己的完美。

27.一个教师必须深深热爱祖国的优秀文化和语言，否则他将无法站在其中，获得真正的知识。

28.善于启发学生是教育中最宝贵的经验。

29、找几千万，出发点是问。聪明人问得巧妙，但是

30.德育为先，欣赏必不可少。

31.自古以来，没有人死去，留下一颗心在历史上发光。

32.中小学生是不成熟的个体，是老师& # 039；教育他们是我们的责任。教育的过程是一个启发、理解和引导的过程。

每一个立志投身教育事业的人，都应该容忍孩子的软弱。

34.教师必须有健康的身体，一个农民& # 039；的技能、科学头脑、艺术兴趣和改造社会的精神。

35.我没有非凡的专长，但我忠诚诚实，我不& # 039；不要欺骗自己。我想成为一个普通人。以身作则& quot来教育人们。

36.教育不仅是一种智慧，也是一种策略。让& # 039；让我们做一个聪明的班主任。

37.能当老师的当代人，一定是不平凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。

38.亲师，信之，恨之，弃之。

39.教育是一种服务。

40.老师& # 039；s职业是太阳底下最光荣的职业。

41.感人的谈话可以治愈孩子的创伤& # 039；的心。

42.知者不如善者，善者不如乐者。

4.掌握一个好的方法是学业成功的前提；打好基础是职业发展所必需的；养成好习惯是终身受益的大事业。

44.任何人都要有自尊、自信、独立，否则就是奴隶。但自尊不是贬低人，自信不是自满，独立不是孤独。

45.孩子是可以羡慕的。他们要上天，要潜进蚁巢，往往比我们想得快得多。

46.在任何一个校区，最重要的是课程的思想政治方向，完全由师资力量决定。

47.我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育方面得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

48.用爱、耐心和关怀连接每一颗心，搭建心灵的桥梁，搭建学生的阶梯& # 039；成功。

49.成功教育的秘诀在于尊重学生。

50.教育工作者应该深入了解成长中的人的思想。只有不断地研究学生& # 039；心理学，并在整个教育生涯中加深他们的心理学知识，他们才能成为真正的教育工作专家。

扩展：

老师& # 039；的教育哲学句子

1.帮助孩子修改作业。

2.育人是为了造人& # 039；的性格。

3.教师& # 039；爱应该介于严格的爱和慷慨的爱之间。

4.教孩子自由地与各种大人交往。

5.让教育过程成为一项艺术事业。

6.天赋就像自然花草树木一样，应该用来修剪。

7.智育是为了扩大人& # 039；的知识范围。

8.它不冷漠，不明朗，也不安静。

9.杂草应及早根除，儿童& # 039；美国的教育应该从小开始。

10.每关闭一所学校，就要多建一所监狱。

1.教育要培养活力，让学生成长。

12.老师面对的孩子，都是最终会独立的成年人。

13.父母& # 039；行为习惯是孩子学习的教科书。

14.构建和谐社会，要从构建和谐家庭做起。

15.老师是孩子& # 039；镜子，孩子是老师& # 039；阴影。

16.学为人师，做为人师表；教育是百年大计的基础。

7.教育工作者，不是为了过去，不是为了现在，而是为了未来。

18.教育技巧的全部奥秘在于如何照顾孩子。

19.孩子的笑脸，父母的信任，是我最大的幸福。

20.它& # 039；浪费时间是一大罪过。学习应该从现在开始。

21.如果有人能& # 039；如果你不能自学，那么你就不能。不要教育别人。

22.所有的教育都始于我们对孩子的理解& # 039；这是自然规律。

23.我们用双手和爱心去珍惜和呵护每一棵幼苗。

24.愿每一个孩子都成为善良、富有、高尚的人。

25.是自然创造了人，是社会启蒙和教育了人。

26.和蔼可亲的态度永远是老师的注脚& # 039；it’良好的教学态度。

27.穷人的孩子是家庭的早期主人，但他们必须警惕& quot贫穷和目光短浅& quot。

28.如果你想让学生变得正直，老师可以& # 039；不要跪着教。

29.父母要和孩子一起学习，一起成长，一起进步。

30.只有当你致力于自我教育时，你才能教育别人

31.老师& # 039；最大的快乐是创造出值得他钦佩的学生。

32.生命的量是用时间来计算的，然后用贡献来计算生命的价值。

33.精神的浩瀚，想象力的活跃，以及头脑的勤奋都是天才。

34.习惯是一种顽强而伟大的力量，然后它可以主宰一个人& # 039；的生活。

35.发明几千万。出发点是问。然后，人力优于自然，只在一切。

36.父母是孩子最早的启蒙老师& # 039；生活中的行为。

37，特别能协作，特别能学习，然后特别爱学生，特别能贡献。

38.教学的艺术不在于传授技巧，而在于善于启发、唤醒和鼓舞。

39.配合老师，然后照顾全园的孩子，这是我自己的职责。

40.培养教育好自己的孩子，就是对国家对社会最好的贡献。

41.简单凝练的童话往往蕴含着丰富的知识和深刻的道理。

42.向孩子解释他已经很可爱了，不& # 039；I don’我不需要露面。

43.感受孩子& # 039；与孩子的感情& # 039；用母爱呵护孩子。

44.创新是一个民族的灵魂& # 039；是国家进步的不竭动力& # 039；的繁荣。

45.没有朋友比得上健康，也没有敌人比得上疾病。

46.教孩子的主要技巧就是把孩子应该做的事情变成游戏。

47.从另一个角度看孩子，你会看到他们的优点和& quot增长点& quot。

48.把快乐传递给每一个孩子，让孩子& # 039；让世界变得更加美好。

49.讨论如磨刀石，思想如利刃。两相磨刀石会让思想更敏锐。

50.教育过于仓促和落后会毁掉孩子& # 039；正常的心理发展。

51.在所有有益于人类的事业中，第一项就是育人事业。

52.学而不疑者，必以疑教之；如果你有疑问，你应该确定你会在这里取得进步。

53.在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

54.教孩子学会走路和说话是世界上教育孩子最好的方法。

5.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上每个人都是平等的。

56.道德一般被认为是人类的最高目标，所以它也是教育的最高目标。

57.当一个孩子& # 039；s情绪波动，愚蠢的父母责怪孩子，然后聪明的父母呵护孩子。

58.统治世界的人是有才能的，成为世界上有才能的人是受教育的，然后教育的地方就在学校。

59.任何没有& # 039；t发展和教育自己可以& # 039；不要发展和教育他人。

60.父母只能不断进取，收获孩子& # 039；他们通过自己的个人力量赢得了别人的钦佩和尊敬。

61.想象和展示让孩子很容易融入故事和情境，并从中获得教育。

62.书本学习是去体验别人& # 039；的经历；实践是获得自己经验的好方法。

63.忠诚地爱你的家人。唐& # 039；当失去的时候，不要期待永远的等待！

64.信念的固定性可能不仅反映了思维的一致性，也反映了思维的惯性。

65.在阅读中，数量不是第一位的，然后重要的是书的质量和由此引发的思考程度。

66.支持并配合老师& # 039；工作，树立老师& # 039；在孩子面前树立威信，然后要求家长做到。

67.唐& # 039；不要因为孩子的房间或桌面凌乱而责骂他，只要这与他的创造性活动有关。

68.如果你在一个学期内养成了一个好习惯，它就赢了& # 039；你很快就会成为一个完美的人。

69.为了让学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须公平地关爱每一个学生。

70.宽恕触及孩子最敏感的角落& # 039；的自尊，这使得孩子& # 039；人的头脑有改正错误的意志力。

1.当你抱怨学生笨的时候，你也要问问自己：什么叫教人不知疲倦？

2.保护儿童& # 039；的性质，武装儿童& # 039；正如它所指出的那样。

3.奉献的爱能让孩子& # 039；s花开的越快越好！

4.最好的教育是让教育者觉得自己是多余的。

5.愚蠢的老师只会教真理，聪明的老师应该教孩子发现真理。

6.意图的培养是教育的关键。

7.本质上，所有的学科都应该从头脑开悟时开始。

8.教孩子如何做人，老师要从做人开始。

9.习惯就像一根绳子。我们每天给他缠一根新绳子，它赢了& # 039；他很快就会变得坚不可摧。

10.如果有人能& # 039；他不能自学，他不能。不要教育别人。

1、人性，教也；人情，教育也。

12.你被迫学的东西，不会放在心里。

13.为人正直，教学认真。

14.教育很难。难点在于回归常识。

15.教学相长。在教育教学的过程中，我们也会学到很多。

16.老师最大的幸福就是看着孩子成长！

17.老师之所以伟大，是因为他(她)永远消耗着自己，照亮着别人。

18.教师& # 039；爱应该介于严格的爱和慷慨的爱之间。

9.好笋出好竹，好老师出好徒弟。

20.感人的谈话可以治愈孩子的创伤& # 039；的心。

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