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校长是自己的老师怎么称呼,老师叫校长叫什么

开篇:校长上课还是不上课经常成为老师议论的话题。一线老师说:有个上课的校长该是什么体验?肯定很美丽!教育教学质量扎扎实实提高,喊破嗓子不如做出样子!老师们不用扬鞭自奋蹄!校长上课、不上课!一线老师心知肚明……上课的校长跟不上课的校长到底啥区别呢?

喊破嗓子不如做出样子

1、校长上课情况

纵观大大小小的中小学校长。不上课占多数!不上课成为常态!上课的微乎其微!凤毛麟角!上课的校倒成了另类、奇葩!

上课的校长说:做个上课的校长是非常幸福的!哪些方面幸福呢?生活充实!不再无所事事,不再天天杂务缠身,无事忙!没有乱七八糟的人情世故,不再做与教学无关的事情!时刻都跟思考、参与教育教学!

上课的校长会说:不上课,不听课,干啥去呢?一线教师看看自己四周的校长,他们不上课干啥事情呢?

2、我们学校历任校长上课情况

改革开放之后的第一任校长是山大毕业。学问厚实,上课精妙,他离不开课堂,进了教室就是一种忘我状态!嗓门特高,讲起课来头头是道!即使他做了校长,大家还是称呼他张老师!如果离开课堂张校长就像丢了魂儿!做校长3年之前一直上课,做校长第4年,不再上课了……听课,每天听课3节以上!随时随地听课,叫:推门听课……学校教质量稳步提升,渐入佳境……张校长,因工作优秀被调进城了……也就不再听课了。

换上原后勤主任做校长!学历小学,天天讲:学历不代表能力!开会就喊(喝醉了):谁不好好干,就开除谁!某位老师不是啥东西!需要修理修理!东一个妈,西一个娘!酒桌就是课堂,天天醉酒状态……到教学楼上开骂……有点儿古文底子,有时候背背古诗词……其他能力没有了!别说上课了,听课也不会啊!对教学一窍不通!学校教学质量很快垮掉!有点关系的家长都把孩子转走了……不到3年该校长患病下台。

换一位校长……做校长之前上课是差师,所教成绩一塌糊涂:平行班其他老师平均80分,他也就50分!任命校长之后,不到2年下台!赶上新局长,新官上任三把火,采取竞聘方式选拔校长!原校长就地免职……

学生高兴

我们学校换上了竞聘校长。李校长坚持上课、听课,搞课改……老师们累啊!改变老师思想多难!大家就骂这个校长:穷折腾!李校长很执着……学校发生了天翻地覆的变化:学校面貌、教学质量让人刮目相看!李校长还有一个习惯:开教师大会的时候,给老师们朗读一段《论语》或者陶行知、苏霍姆林斯基的名言……学校成了当地名校。久之,老师们感觉该校长不喝酒、不抽烟、不近人情……老师们有点厌烦……教学成绩下滑……第10个年头,该校长提出了辞职!

教育局又换一位校长:大门不出,二门不进,进学校就蹲在自己办公室里边:抽烟、喝茶、侃大山;下班喝酒!从来不去教学楼、教师办公室。100多位老师,就认识几位漂亮的、徐娘半老的教师……一般老师1个月甚至1年也见不到校长3次面!只有开全体会时能见到校长,上课、听课免谈,凡是教育教学工作,一概见不到人!甩手掌柜!最终:学校里空空荡荡,没了人气!走了,老师道:终于不再祸害我们学校了!

学校又换了校长:有点混子味道的校长。不上课!理由很简单:舌头有点短、厚,说话吞吞吐吐!表达不清!

一个学校校长上课不上课,听课不听课,可看出该校的教育教学质量变化情况……坚持上课听课,做学问的校长,老师们就会凝心聚力,教学质量就可能高;不上课、听课的校长甚至是酒桌上的校长,只带“长”的校长,老师们的心可能要散。教学质量就就难堪!甚至惨不忍睹!

3、校长不上课

校长没时间上课!学校上上下下、千头万绪,各方面工作……校长太忙!校长不上课,去做什么呢?

校长诉苦:扫黑除恶、垃圾分类、防校园欺凌、国卫复审、消防检查、创卫、禁毒教育、大学区、关工委、食品安全、小手拉大手……有开不完的会,准备不完的资料,迎接不完的检查……所以,没法上课。

市、县教育局,政府科室召开的需校长参加的会议:每年至少100多次,有时,几个会议同时要求校长参加,还需要找“替身”!在城区的学校还好,一天往返各个会场,在农村的校长就很困难!

每年校长接到的各级红头文件不下100份!雪片似的文件下来就是立即办理的任务!分配、督促、检查、迎接检查,上交计划、方案、总结,还需要各类影像等痕迹化等过程资料!一份纸质送交,一份电子版发邮箱……

校长确实忙

校长身兼数职。维稳领导小组组长、消防演练指挥部部长、防洪指挥部总指挥、防地震演练总负责、食品安全第一责任人、课改领导小组组长、防校园暴力事件领导小组组长、未成年人道德思想道德教育总负责……

道理:校长上课好比:盖茨挨家挨户的推销内存条、王健林工地上搬砖……校长就是指挥员,指挥员哪有上战场一线的?

老师有疑问:校长没理由不上课!为了应付检查?鬼才信!课程表上咋安排课?晋升职称咋说自己是一线教师?咋不说自己是校长,因为没法晋升!

校长大会小会要求老师敬重课堂,对老师上课评头论足……脱离课堂的人咋指导一线老师讲课?老师不会上课,调动不了学生的学习积极性,校长倒是上几节课让老师们学习、学习……校长身体力行,咋对课堂敬而远之呢?

校长只有不上课,才与老师不同,才会感觉有权威!

文件规定:不上课的领导没有绩效,不上课的领导不能参加职评,不上课的领导评了职称也不能聘!

部门对校长上课是有明确规定的。

看图

校长上课是有规定的

校长不上课是违规了。

结语:校长怎么办呢?校长想做一个专家型、有教育情怀的校长,上课;做一个混子型的校长,只会管理型的校长,不上课……校长自己选择。

校长上课不上课,对校长位子无关紧要。校拔校长不是老师说了算,上课的校长不会太多……

校长姓长,更姓教!

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