带代词的英语短句117句怎么读(带代词的英语短句117句怎么写),本文通过数据整理汇集了带代词的英语短句117句怎么读(带代词的英语短句117句怎么写)相关信息，下面一起看看。

初中英语人称代词的语法总结

初中英语人称代词的语法

使用人称代词时，也要注意。下面是一位大师对他的大致情况。

使用人称代词应注意的几个问题

1.在提到国家、城市、地球、船只和(雌性)动物时，一般用代词it，但也可以用she/her(带感情色彩)。

我的车不快，但每加仑能跑50英里。

上面提到的人性别不明时，一般用他/他来指代。无论谁告诉你，他都在撒谎。对你说那种话的人是在撒谎。

如果一个人有钱，他会选择其他方式。如果一个人有那么多钱，他会用另一种方式去做。

注意：对于性别未知的不定代词，如任何人、每个人、任何人、任何人、某人、每个人、没有人，可以用单数的他和他来指代，也可以用复数的他们和他们来指代。单数更正式，复数更通俗。

如果有人来，请他[他们]等一下。如果有人来，让他等着。

代词我们，你和他们有时可以用来指普通人。

我们[你]应该离开。每个人都应该遵守法律。

初中英语语法大全；

动词的类型

动词是表示动作或状态的词，根据其在句子中的意义和作用，可以分为动作动词、连接动词、助动词和情态动词。

1.行为动词

行为动词可分为及物动词和不及物动词。及物动词表示动作或状态，意义完整，可以独立作谓语后跟宾语。不及物动词表示动作或状态，有完整的意义，可以单独做谓语，但不能直接跟宾语。如果要带宾语，它与介词或副词构成短语。

比如：

越来越多的人学习英语。(vt)

学生们注意听老师讲课。

2.连接动词

连动动词本身有一定的意义，但不能独立做谓语。它们必须和谓词一起构成谓词。常用的连接动词有be、get、turn、become、look、feel、grow、seem、sound、taste、嗅觉等。

比如：

我们的国家正在变得强大。

Itfeelsdamp。

3.助动词

助动词本身没有意义，不能单独做谓语。它们只能和主动词一起构成谓语动词，表达否定、疑问和动词的时态、语态、人称、数等语法特征。助动词包括be、do、have、shall和will。

比如：

你通常是怎样来到学校的？

thechildrenaplayyo-yonow。

4.情态动词

情态动词有一定的意义，但它们可以不能单独用作谓语。它们只能用主要动词的原型构成谓语来表达说话者的语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。情态动词包括can(可以)、may(可能)、must、need、oughtto、dare等。

比如：

我能帮你吗？

-Mustwegonow？不，你不需要。t.

can的用法与beableto的用法不同。Can只用于一般现在时和过去时，意思是能凭借自身能力；Beableto可以用在任何时态，这意味着它需要努力能够

B.b.must和have/hasto的用法。必须是指说话人主观认为必须只用于一般现在时和一般将来时；Have/hasto代表客观需要，意思是不得不它可以用在各种时态中。

need和dare既可以用作情态动词，也可以用作行为动词。

相信同学们已经掌握了以上关于动词类型知识的内容，也希望他们能在考试中取得好成绩。

初中英语语法大全：不定式的形式

对于英语学习，我们会讲解不定式的形式知识点的内容。

不定式动词的形式

1.做主题。比如：

学习英语非常重要。

但实际上，不定式经常被用作形式主语，不定式被移到谓语动词上作为真正的主语。

上面这句话可以表述为：

它学习英语。

2.做个预测。比如：

Myideaistoringhimupatonce。

3.成为对象。比如：

我决定去滨江小学。

4.作宾语补足语。

ask，want，teach，tell，know，would，allow等动词后接不定式作宾语补足语。

如：thepolicemenaskedhimtogetofthebus。

B.hear，see，look，feel，watch，notice，listen等动词后接不带to的不定式作宾语补足语。

如：weoftensemississlicleanth classroom。

这些使役动词后接不定式，不带to作宾语补足语。但在被动语态中，这些人谁也不I don’我不喜欢。

例如：在这一天，老板日夜工作。

D.动词help后接不定式作宾语补足语，带或不带to。

比如：你能帮我提购物袋吗？

5.做一个属性。

A.与被修饰词有动宾关系。比如：ihavesometingimportanttotellyou。但如果不定式动词是不及物动词，那么后面的介词绝对不能省略。

比如：也许他们有三颗橄榄

B.与被修饰词有主谓关系。

如：mrliang is always the firstocmeandtheystoleft。

C.与被修改者只有修改关系。

如：Ihavenotimetoplaycards

6.状语，表示目的、原因、方法、方向、结果等。

我ll gotomeetmyfrienddattherailwaystation。

7.当不定式复合结构forsb.todosth # 039被用作主语，这是形容词。经常被使用。

ofsb . to doth 形容词好的，坏的，有礼貌的，善良的，亲切的，冷淡的，聪明的，

正确、错误、小心等。使用是adjofsb。todost。'

其他形容词用于。

比如：

它sdangerousforyoutoridesofast。

它sverykindofyoutohelpme。

8.动词不定式与Who，What，Which，When，How，Where，Where等问句连用。

例如，Idon # 039tknowwhentostart。

Hedidn # 039ttellmewheretogo。

但是上面的结构相当于一个从句，所以上面的句子也可以表述为：

伊东tknowwhenwe # 039llstart。

Hedidn # 039ttellmewherehewouldgo。

注意：

A.一些动词或动词短语可以不要做不定式，但只能接动词-ing。

如：享受、完成、保持、介意、错过、忙碌、goon、继续、值得、练习等。

例如，农民。

你介意我打开门吗？

有些动词后面可以接不定式或-ing，但它们有不同的意思。

比如LuJianforgottoposttheletter。(应该发出去了，但是还没有还没有完成)

LuJianforgotpostingtheletter。(信已发出)

他们停止了tosingasong。(停下手头的工作，做另一份工作)

他们停止了歌唱。(停止你正在做的事情)

初中英语语法大全：四种短语动词

学生努力学习。以下是对四种短语动词的总结。

四种短语动词

由动词、介词和副词组成的固定短语称为短语动词。有四个主要类别：

I .动词副词

有些一般不跟宾语，如前进、落后、起来、躺下、Goup、Runout、让步、不睡觉等。有的可以跟宾语，如放出来，拿出来，放弃，醒来，签到，吃光，填好，找出，修好，交上来，混起来，抬头，亲热，翻下来，健身等。

注意：当宾语是名词时，可以放在副词之前或之后，但如果宾语是人称代词，只能放在动词和副词之间。比如：

我们我决定推迟会议。

我们决定推迟它。(更不用说putoffit了)

第二，动词介词

如要求、关心、要求、闯入、处理、打电话、寻找等。后面必须跟一个对象。比如：

我不我不喜欢茶。

第三，动词副词介词

例如lookforwardto、putupwith、lookupto、goinfor、goalongwith、dateback to、lookupto、keepingwith、addupto、runout of等。比如：

Shesooncaughtupwithus。

第四，动词名词介词

例如，照顾、关注、利用、控制贡献等。比如：

我不在的时候，照顾好你弟弟。我不在的时候，你应该照顾好你的弟弟。

初中英语语法大全：及物动词和不及物动词

关于英语中及物动词和不及物动词的知识学习，用以下内容来说明。

及物动词和不及物动词

动词根据后面是否带宾语可分为及物动词(带宾语)和不及物动词(不带宾语)。比如：

什么时候开车？他什么时候到达？(arrive没有宾语，是不及物动词)

昨天在北京。他昨天到达北京。(reach有宾语，是及物动词)

有些动词既可用作及物动词，也可用作不及物动词：

儿童展示。儿童展示。(不及物用法)

Thechildisplayingthepiano。(及物用法)

他写作。他正在写作。(不及物用法)

他写了一封信。他在写一封信。(及物用法)

Theboyisreading。这个男孩正在读书。(不及物用法)

Theboyisreadingamagazine。这个男孩正在看一本杂志。(及物用法)

初中英语语法大全：实义动词和非实义动词

下面是对英语实义动词和非实义动词知识的讲解。希望同学们能掌握好。

实体动词和非实体动词

根据其意义和句子功能，动词可以分为实义动词和非实义动词(包括时态助动词和情态助动词等)。).比如：

他的书。他买了一本故事书。(购买是一个实义动词)

他在读故事书。他读过这本故事书。(has是时态助动词，read是实动词)

他害怕故事书。他应该读这本故事书。(should是情态助动词，red是实义动词)

更多带代词的英语短句117句怎么读(带代词的英语短句117句怎么写)相关信息请关注本站。